《兒童大腦開竅手冊(cè)》讀后感1500字

《兒童大腦開竅手冊(cè)》讀后感1500字

　　《兒童大腦開竅手冊(cè)》讀后感1500字

　　小雨

　　最近幾天，看完了《兒童大腦開竅手冊(cè)》【作者: （美）桑德拉·阿莫特（Sandra Aamodt） / 王聲宏（Sam Wang）】，最大的感觸就是，凡事有利必有弊。發(fā)前半部分的幾點(diǎn)收獲和大家分享：

　　1、孩子不是一張白紙，是主動(dòng)發(fā)育，而不是被動(dòng)地受環(huán)境影響。根據(jù)受環(huán)境影響的敏感度分為兩類：蘭花型的孩子和蒲公英型的孩子。

　　蘭花優(yōu)美精致，但是對(duì)環(huán)境要求很高，如果能夠給予它們細(xì)心的呵護(hù)，它就能開出驚艷的花朵；蒲公英則相反，它們總能很好的適應(yīng)環(huán)境，需要的土壤不多，營(yíng)養(yǎng)不多，在很多條件惡劣的環(huán)境中都能蓬勃生長(zhǎng)。但把它們放在一個(gè)最適宜生長(zhǎng)的環(huán)境中，它們的生長(zhǎng)狀況也不一定比惡劣環(huán)境中好很多——頂多多開一些花，結(jié)出更多種子。

　　大部分兒童蒲公英型小孩，可以適應(yīng)各種環(huán)境；小部分是蘭花型小孩子，照顧不好極易出問題，照顧好了則可能成棟梁之材。所以天生的閱讀困難者可能有超常的藝術(shù)天分，對(duì)科學(xué)有濃厚興趣的人則可能易得自閉癥。

　　2、胎兒的大腦發(fā)育由基因來(lái)控制。最大的威脅是母親的營(yíng)養(yǎng)不良，特別是第二和第三個(gè)月，腦細(xì)胞快速增長(zhǎng)期，如果營(yíng)養(yǎng)不良，影響將來(lái)的認(rèn)知發(fā)展，也會(huì)造成智力缺陷。而孕媽多吃魚，生的寶寶會(huì)更聰明，因?yàn)轸~是歐米伽-3的主要來(lái)源之一，這是神經(jīng)發(fā)育至關(guān)重要的。但魚含有汞，一些污染嚴(yán)重的還含鉛，這些重金屬同對(duì)腦的發(fā)育有害，兩相比較，盡可能吃那些含汞較低的，吃魚的帶來(lái)正面的影響大于負(fù)面的影響。

　　3、先天VS后天：天生與教養(yǎng)之爭(zhēng)。這個(gè)就像我們中國(guó)常見得到的“近朱者赤，近墨者黑”和“近朱者未來(lái)赤，近墨者未必黑”之爭(zhēng)一樣，其實(shí)各有影響，不具體到某個(gè)孩子很難說(shuō)得清，蘭花型小孩子更容易受環(huán)境影響。

　　4、語(yǔ)言學(xué)習(xí)有敏感期，目前發(fā)現(xiàn)至少二個(gè)，一個(gè)是音位學(xué)習(xí)敏感期，這個(gè)敏感期發(fā)生在1-2歲時(shí)，另一個(gè)是語(yǔ)法學(xué)習(xí)的敏感期，在8歲之前。錯(cuò)過(guò)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的敏感期，要學(xué)習(xí)一門新語(yǔ)言要比在敏感期困難得多得多。所以學(xué)習(xí)外語(yǔ)要趁早，在2歲以前，跟父母互動(dòng)的過(guò)程中，如果孩子聽到更多的詞匯，他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的速度就越快。在一項(xiàng)研究中，最貧窮的兒童每小時(shí)聽到的詞匯量是600個(gè)，中產(chǎn)家庭的兒童大約聽到1200個(gè)，富裕家庭的兒童則有2100個(gè)左右。兒童可以在敏感期可以學(xué)雙語(yǔ)，有各種好處，但也有壞處，成年后智商會(huì)有所下降。

　　5、青春期的晝夜循環(huán)會(huì)更長(zhǎng)。青春期性荷爾蒙和“壓力荷爾蒙”都在升高，但在很多研究中，并沒有找到直接的證據(jù)表明荷爾蒙對(duì)青春期的典型行為有什么影響，睪丸激素水平也不能預(yù)測(cè)孩子是否冒險(xiǎn)。相反，槽糕的親子關(guān)系和較高的睪丸激素則有更高的預(yù)測(cè)效力。因此，父母在早期與孩子之間建立良好的關(guān)系，在孩子進(jìn)入青春期時(shí)候則會(huì)得到良好的回報(bào)。如果有多個(gè)孩子，與兄弟姐妹的關(guān)系越好，青春期的適應(yīng)能力則越好。

　　6、近視眼的高發(fā)。在很多國(guó)家，近幾十年近視眼的發(fā)生率都在顯著提高，美國(guó)從上個(gè)世紀(jì)70年代25%的發(fā)生率上升到本世紀(jì)初的42%。近視眼的遺傳率高達(dá)80%，即便這樣，戶外運(yùn)動(dòng)也可以降低近視眼發(fā)生率，一項(xiàng)研究表明，在父母雙方均有一個(gè)近視的情況下，悉尼的小孩子每周戶外運(yùn)動(dòng)14小時(shí)，近視眼發(fā)生率為3.3%，另一個(gè)對(duì)比組新加坡兒童每周戶外活動(dòng)3個(gè)小時(shí)，近視眼發(fā)生率為29.1%。至于戶外活動(dòng)到底干什么則不重要。

　　7、小寶寶探索外界事物主要靠嘴而不是手，在孩子5歲以前，臉部的敏感性高于手部。在發(fā)育早期，沒有得到足夠撫摸的孩子會(huì)出現(xiàn)發(fā)育遲緩，這是經(jīng)驗(yàn)影響腦發(fā)育的又一個(gè)典型例子。所以，在早期的親子關(guān)系中，愛撫比提供食物重要得多。

　　8、執(zhí)行控制功能=認(rèn)知彈性+工作記憶+自我控制能力。用自制力來(lái)預(yù)測(cè)個(gè)體差異的準(zhǔn)確度是智商的預(yù)測(cè)能力的兩倍，對(duì)自己的行為的調(diào)控能力不僅對(duì)學(xué)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，而且事關(guān)人際交往的成敗。對(duì)一個(gè)普通的4歲孩子來(lái)說(shuō)，如果你讓他盡可能久地安靜地站著，那么他可能堅(jiān)持不到一分鐘，如果你讓他假裝守衛(wèi)一座城堡，他堅(jiān)持的時(shí)間是前者的4倍，所以，游戲和想象對(duì)孩子重要。

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