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三年級《足球大俠》讀后感
三年級《足球大俠》讀后感
三年級的讀后感能寫成什么樣？很多老師都認為讓三年級的孩子寫讀后感，難了些。我也正在摸索怎么教。我專門用了一節課告訴孩子寫讀后感的方法�！耙币喍�、精煉、準確、有針對性，為內容概要；“議”要亮明基本觀點，對所“引”內容進行分析；“聯”即為聯系實際；“結”即為總結全文，升華感點。我們可以根據故事中的一句話發表觀點或是一件事發表觀點，看看下面孟可、胡樂、駱嘉軒的三篇讀后感，不知你收獲到了什么？
《足球大俠》之《目瞪口呆》讀后感
孟可
《足球大俠》里有一篇《目瞪口呆》的故事，里面主要寫了陳春喜不愿意和女同學比賽踢足球，因為男同學和女同學比賽踢足球，別人就會笑話男同學，后來陳春喜被校長幾句話說服了，男生就跟女生比賽踢足球了。
如果沒有女同學和男同學的配合，那么，陳春喜是不可能獨自踢足球的，因為很多事情都是要大家一起配合，才能完成的。“眾人拾材火焰高”嘛！
這個故事還使我想起了《西湖民間故事》里的《七星缸》，如果就靠老百姓來把火龍打死的話，是不太可能成功的，最后是老鐵匠出謀劃策，和杭州老百姓一起配合煉了七只大鐵缸，然后火龍才被他們趕跑了。
讀了這些故事讓我們明白了很多事情都是要和大家一起配合才能完成，只有大家齊心協力才能把事情做好。（讀后感聯系讀過的其他書，是一種非常好的方法哦！）
《足球大俠》之《目瞪口呆》讀后感
胡樂
今天我讀了《足球大俠》里的第五個故事——《目瞪口呆》。
這個故事講的是立新小學成立了一個正式的男子足球隊，也成立了一個陪練的女子足球隊，比賽的過程中，因為女生們踢不過男生，所以她們就一起上去搶球，但是因為男生不夠團結，而且瞧不起女生，所以最后平局了。
我覺得男生不是踢不過女生，而是沒有女生團結，要不然也不會打成平手。
這個故事讓我聯想到了《龜兔賽跑》。男生就像兔子一樣有點瞧不起女生，而女生就像是烏龜一樣，雖然實力不如男生，但是她們努力追趕著男生，最后也讓她們給趕上了。
這個故事告訴了我們，要像女生一樣團結，因為只有團結起來，力量才會大，同時在任何時候都不能像男生一樣驕傲自滿，輕視對手。（可以聯系拔河比賽�。。�
《足球大俠》之《女�！纷x后感
駱嘉軒
《足球大俠》中的《女�！分v的是白小水和爸爸媽媽一起看一部軍人題材的電視劇，他們以媽媽的一句“全劇中都是男的，真無趣”為話題討論了下去。于是，爸爸一句，媽媽一句，互不相讓地爭論著。就在這時，細心的白小水又發現全校的老師都是女的這個話題。
《女�！肥且粋�意味深長的故事。這不禁讓我想起了《梁山伯與祝英臺》這個民間故事。因為當時的封建社會只準男子去學堂學習，而不允許女子去上學，所以祝英臺才需要女扮男裝去上學，這對那時候千千萬萬的女子們來說是多么不公平�。�
再看看動物界，我想到了海膽和螃蟹共生的原因，如果沒有了海膽，螃蟹就會被其他動物攻擊，如果沒了螃蟹，海膽就會沒東西吃了。所以，他倆是分不開的，就像學校里全是女老師一樣，我認為女老師和男老師都有各自性格上的優點，在一個學校里，男老師和女老師都是必不可少的。(選擇的事例多了些，如果能就《梁山伯與祝英臺》的故事深挖，會更好！
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