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讀《經典妙用說》有感1000字
讀《經典妙用說》有感1000字
尊敬的賴老師，敬愛的曾老師，親愛的家人們，大家早上好！我是深圳廷元媽—范春華，今天我和大家分享的是讀《經典妙用說》有感。
很多人都知道，我們中國的傳統文化博大精深。而國學作為中華文明的重要載體，古代先賢的經典著作凝縮著中華文化的精髓 ，他們的思想智慧成為了傳之千古的結晶。如果能夠運用到我們的生活中，那真是太妙了!
賴老師說經典是用來指導生活的。我們學習國學經典，如果只是背誦了經典內容，那是理論的東西，只能說是紙上談兵。更重要的是將經典的精華運用在現實生活中。
首先，我們一起來看看我們泰美人每天堅持做的四件事。
我們每天堅持聽早課；堅持讀經典：堅持寫日記：這三件事情，增強了正能量，放大了思維格局，提升了能力，增長了智慧，加強了修養，每天學習一點新知識，每天一點進步。這不就是《易經》提出的“天行健，君子以自強不息”，以及《大學》提出的“茍日新，日日新，又日新”的妙用嗎？
還有我們每天進行健康養生這件事，堅持進行掄胳膊，面壁蹲，下蹲和金雞獨立的四日功，外加合理飲食及正常作息，使得我們的身體越來越健康，這不就是《黃帝內經》的妙用嗎？
現實生活中，我們很多家長會煩惱，不知道如何教育好孩子。如果運用好我們所學的國學經典，教育孩子也不是難事。
比如，在我們孩子很小的時候，因為是家中唯一的小寶貝，爸爸媽媽和老人都是把最好的留給孩子，這時候，孩子很容易見了自己喜歡的食物就只顧自己吃，或者把最大的先挑了吃，不懂得謙讓。
我們學習了《三字經》，里面有一句‘融四歲，能讓梨’。這時，就可以給孩子講“孔融讓梨”的故事，孔融在4歲的時候就非常懂得禮節。父親讓孔融七兄弟從最小的小弟開始挑梨吃，小弟挑了個最大的，而孔融拿了個最小的說：“我年紀小，應該吃小的，剩下的大梨就給哥哥們吧。”
父親聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊?”孔融說：“弟弟比我小，我也應該讓著他。”故事講完了，我們可以問問孩子：“寶寶吃東西時應該怎么做呢？”孩子就能懂得：“奶奶年紀大，應該吃最大的。”
又比如，爸爸工作一天很晚才下班回家，因為很累了，不一會兒就在沙發上睡著了。這時候，媽媽拿一床小被子，自己握住兩個角、讓寶貝手牽另兩個角，對孩子說：“看，爸爸睡著了，我們給他蓋上被子吧，不然要凍感冒的。”然后，和孩子去另一個房間玩，讓爸爸好好休息。
隨后，媽媽告訴寶寶：“好孩子都要學著孝敬長輩的。《三字經》中的‘香九齡，能溫席’，說的就是9歲的黃香關心、照顧爸爸的事。那時冬天屋里特別冷，黃香悄悄給爸爸鋪好被、鉆進被窩，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被子，再招呼爸爸睡下。
他也用自己的孝心，溫暖了父親的心。‘黃香溫席’的故事，從此就傳開了。”緊接著，啟發寶寶：如今，冬天家里都有暖氣不用溫席了，但寶寶是不是也該時時學著黃香的樣子，關心家里的長輩呀?
通過上面舉的這些實際的例子，可以看出我們的育心經典，正是通過這些平常的生活小事，不斷地引導大家成長。當我們把這些日常小事做好了，我們就是現代圣賢。
因為我們古代圣賢的經典創作就是源于生活中每一件小事累積經驗總結出來的智慧。而我們學習經典也是為了改變自己讓生活更美好，所以一定要將這些經典運用到生活中，堅持累積，相信一定會收獲我們想要的幸福人生。
我的分享就到這里。感恩天地！感恩圣賢！感恩賴老師創建的育心平臺，感恩曾老師搭建的泰美之家，感恩臺前慕后默默付出的易工天使們，感恩家人們的守候與聆聽。
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