歌詠比賽方案23篇[合集]
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編收集整理的歌詠比賽方案，希望對大家有所幫助。
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歌詠比賽方案 篇1
為了激發同學們的愛國熱情，緬懷革命先烈的.英勇精神，豐富同學們的業余文化生活，陶冶高尚情操，激勵廣大同學的愛國熱情，院團委經研究，決定于5月底舉辦“紅五月”歌詠比賽。現將比賽有關活動方案如下：
一、比賽主題：
要求以革命歌曲為主題。
二、參賽方式：
1、各系自行組織系內選拔，共決出18支勝出隊伍參與全院“紅五月”歌詠比賽決賽。其中國貿系8支隊伍，外語系、管理系各5支隊伍。
2、各參賽隊伍若以班級為單位，每缺席1人，扣除總分0.1分。
3、要求參賽隊伍自備演唱光碟，著裝整齊，共青團員必須佩帶團徽上場。
三、報名時間：
各系文藝部長必須將本系參賽隊伍及曲目于20xx年xx月xx日前報送院團委。
四、比賽時間：
20xx年xx月xx日
五、獎項設置：
一等獎2名，二等獎4名，三等獎4名，鼓勵獎8名。
歌詠比賽方案 篇2
為了慶祝“五四”青年節，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚民族精神，進行愛國主義教育，豐富同學們的校園文化生活，激勵同學們具有熱愛祖國、熱愛家鄉精神，充分展示我校學生的青春風采，我校高中政教處和團委決定聯合舉辦“紅色五月”歌詠比賽。活動方案如下：
一、活動主題：
“唱響紅色五月”
二、參賽年級：
高一、高二年級各班
三、活動內容與要求
1、演唱內容：每個班至少報兩支參賽曲目，其內容積極、健康向上歌曲任意自選一首，于4月28日前上報高中政教處。
2、演唱形式多樣化，可采取齊唱、大合唱、領唱、朗讀加演唱、獨唱等不同的.演唱形式。
3、參賽班級自備伴奏帶或現場伴奏，自制班級文化幻燈片。
4、節目審核時間：20xx年5月2日下午第三、四節課。
四、評分標準
1、歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱等現象。（2分）
2、聲樂整齊、音色統一，合唱效果統一、和諧。（1分）
3、咬字準確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。（2分）
4、演唱感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和音樂形象 （1分）
5、服裝整潔、大方、美觀。（1分）
6、進出場有序。 （1分）
7、演出藝術性較強，編排創意新穎。（1分）
8、合唱、朗誦等聲音宏亮，整齊飽滿。（1分）
五、比賽時間：
20xx年xx月xx日
六、獎勵辦法：
高中組設一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）
歌詠比賽方案 篇3
為厚植學生愛黨愛國愛人民的偉大情懷、增強學生民族自豪感和自信心、激發學生報國之志和愛校熱情、豐富學生軍訓文化生活，學校團委決定舉辦20xx級學生“唱響軍營”軍訓歌詠比賽，現將有關活動方案如下：
一、活動主題
禮贊新時代歌聲展芳華
二、組織機構
xxx
三、活動對象
全體20xx級學生
四、活動時間
9月20日 上午9時
五、活動地點
學校運動場
六、參賽說明
（一）各學院以軍訓營為單位組織全體20xx級參訓學生參賽，需設指揮1人。如有弄虛作假，一經查實，取消比賽成績。
（二）各軍訓營演唱曲目分為必選和自選曲目，可自行編排演唱形式。必選曲目為《哈爾濱學院校歌》，由主辦方提供固定伴奏。自選曲目要求是弘揚主旋律、紅色歌曲或以軍營為主題的曲目，需具有一定的藝術表現力和感染力，各參賽單位自行準備自選曲目的`伴奏，并于9月13日前將報名表（見附件）、自選曲目伴奏壓縮命名為“學院+曲目名”，報送至郵箱。
（三）參賽出場順序由抽簽決定。
（四）公平競爭，服從評委裁判，比賽中不得出現喝倒彩或攻擊性言論，否則取消比賽成績。
七、評分標準及獎項設置
（一）評分標準（百分制）
1.隊形整齊、服裝統一、精神飽滿、上下場井然有序。（20分）
2.主題鮮明、形式樸素、簡潔、有創意。（30分）
3.指揮圖式準確、全體配合默契、整體協調。（10分）
4.歌曲演唱雄壯有力、音色優美、聲部和諧、演出效果好。（20分）
5.能夠準確把握歌曲的主題思想、具有良好感染力。（10分）
6.參賽曲目難度高。（10分）
（二）獎項設置
特別獎（1名）；一等獎（1名）；二等獎（2名）；三等獎（3名）；優秀組織獎（5名）
八、工作要求
（一）高度重視、精心組織。各軍訓營要高度重視本次活動，把此次活動作為軍訓思想政治教育工作的重要組成部分，作為展示學生積極向上精神面貌的重要平臺，以歌聲培育學生的家國情懷。
（二）緊扣主題、創新形式。各軍訓營要緊密圍繞大賽主題，創新活動形式，組織編排具有時代特征、校園特色和學生特點的作品。
（三）加強宣傳、確保安全。各軍訓營要加強宣傳工作，唱響主旋律；同時切實加強安全管理和安全教育工作。
歌詠比賽方案 篇4
為弘揚社會主義核心價值觀，不斷豐富人民群眾精神文化生活，為廣大合唱愛好者搭建展示、交流的平臺。特舉辦20xx年昌江縣群眾歌詠比賽活動，現將活動有關活動方案如下：
一、組織機構
xxx
二、活動主題
20xx年昌江縣群眾歌詠比賽
三、參賽對象
石碌鎮社區群眾
四、參賽人數
各參賽隊伍人數在16至50人
五、曲目要求：
（一）每個參賽團隊報送一首作品。曲目為歌唱祖國、歌唱人民、歌唱家鄉、歌唱美好生活等展現地域特色與時代氣息的主旋律歌曲；
（二）合唱伴奏為鋼琴、手風琴、個別特色樂器或伴奏音樂，每首作品演唱總時長不得超過6分鐘。
六、報名方式
（一）報名時間：即日起至12月18日止。
（二）報名地點：昌江縣文化館辦公室報名。
七、比賽時間、地點
（一）地點：青少年活動中心劇場
（二）時間：20xx年12月22日下午15:00
八、評分標準
比賽評分采用10分制，現場評委根據每支隊的合唱情況，當場打分。
（一）歌曲內容符合比賽主題。
（二）各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序，臺風良好。
（三）參賽人員服裝整齊大方，能夠與表演內容結合。
（四）指揮節奏準確，合唱隊員與指揮配合默契，有感染力和表現力。
（五）音色優美，吐字清晰，表演完整。
九、參賽須知
（一）參賽者的.伴奏音樂統一采用MP3格式，于抽簽比賽順序前用移動U盤拷貝好交到組委會，允許用樂器現場伴奏、人聲現場伴唱方式表演，伴唱演員和樂器由參賽人員自行解決；
（二）本次大賽不收取任何費用，參賽隊伍的音樂、服裝、化妝、食、宿、行、指揮、伴奏人員等費用由各社區負責。
（三）本次大賽最終解釋權歸主辦方所有。
十、獎項設置
一等獎1名（獎金3000元、獎狀）；二等獎2名（獎金2500元、獎狀）；三等獎3名（獎金20xx元、獎狀）；優秀獎若干名（獎金1500元、獎狀）。
歌詠比賽方案 篇5
為大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，引導發動全市師生熱情謳歌黨、謳歌祖國、謳歌英雄、謳歌人民，讓愛黨愛國愛社會主義的時代主旋律響徹百色紅色福地。結合開唱紅色經典歌曲活動，經研究決定，在全市開展中小學（含中職、幼兒園）“傳唱紅色經典 弘揚民族精神”主題歌詠比賽活動。現制定活動方案如下。
一、活動主題
傳唱紅色經典 弘揚民族精神。
二、組織領導
為保證活動的貫徹落實與順利開展，成立全市中小學“傳唱紅色經典 弘揚民族精神”歌詠比賽領導小組，負責活動的組織實施工作，領導小組名單如下：
組 長：
副組長：
成 員：
三、活動內容
（一）參賽對象。全市各中小學校（含中職)、幼兒園在校生。
（二）比賽時間。第一階段：縣級初賽時間：5月22日前各縣（市、區）自定；第二階段：全市總決賽時間：5月29日至30日。
（三）比賽規則。
1.本屆比賽分為兩個階段，第一階段：各縣（市、區）教育局根據本方案的活動要求，在本縣（市、區）舉行縣級初賽，并根據比賽情況，按名額分配選送中學組、小學組和幼兒園組優秀合唱隊參加第二階段全市總決賽，市直各學校直接組隊參加第二階段總決賽。第二階段：總決賽在百色市民族藝術劇院舉行。總決賽按學段分三組進行，即中學組（含初中、高中、中職學校，以下同含）、小學組和幼兒園組，通過抽簽決定比賽順序進行現場評比，現場亮分。具體比賽安排另行通知。
2.總決賽每一支參賽隊人數不得超過60人（包含指揮、領唱、鋼琴伴奏、特色樂器演奏員）；比賽總時長幼兒園組、小學組不超過8分鐘、中學組不超過12分鐘；指揮、鋼琴伴奏必須是本縣（市、區）籍人員或本校老師，領唱必須是學生。
3.每支合唱隊演唱兩首歌曲，其中一首以“參考曲目”為主要內容；另一首為中、外優秀合唱作品或具有地方民族特色的原創山歌，曲目要求內容健康向上、風格多樣。
4.合唱伴奏采用鋼琴或特色樂器現場伴奏，也可無聲伴奏，不得使用錄制好的伴奏音樂；參賽隊員要求身體健康、著裝統一；各參賽隊需現場向評委會上交七份參賽曲譜（要求簡譜帶歌詞、聲部）。
（四）獎項設置。
1.縣（市、區）優秀組織獎，若干名；
2.三個類別分別設團體一、二、三等獎。幼兒園組一等獎設3名、二等獎設4名、三等獎設7名；小學組一等獎設4名、二等獎設5名、三等獎設9名；中學組一等獎設4名、二等獎設6名、三等獎設10名；
3.指導教師獎（每隊限報三人）設一、二、三等獎；
4.三個類別分別設指揮一、二、三等獎；
四、活動要求
（一）精心組織，廣泛開展。本次歌詠比賽活動意義重大，各縣（市、區）教育局要高度重視，落實活動經費，周密安排，精心組織，堅決服從領導小組的'統一指揮和調度。制訂切實可行的活動實施方案，采取積極有效措施，充分發揮藝術教師和藝術社團作用，結合“開唱紅色經典歌曲”活動，通過學唱、傳唱紅色歌曲、開展歌詠比賽等形式，積極調動廣大師生廣泛參與，讓紅歌唱響整個校園。
（二）層層遴選，確保質量。各縣（市、區）教育局務必在4月3日下午18點前上報初賽活動方案，未在規定時間內按要求集中組織縣級歌詠比賽的，不得報送未經評比的合唱隊參加第二階段全市總決賽。如未按時按要求開展縣級比賽的，將對相關縣（市、區）進行通報批評。
歌詠比賽方案 篇6
為豐富全校師生的精神文化生活，增強學生的榮譽感，展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，營造濃郁的`校園文化氛圍，熏陶學生的藝術修養，學校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽，現將活動方案如下：
一、活動主題：
歌頌祖國，唱響青春。
二、比賽時間：
20xx年xx月xx日
三、比賽地點：
學校綜合樓平臺
四、參賽對象：
全校學生
五、領導小組：
xxx
六、獎項設置：
1、團體獎：比賽全校共設一等獎二名；二等獎四名；三等獎五名。
2、最佳指揮獎一名。
七、參賽注意事項：
1、每班演唱的歌曲要求是學校推薦的歌曲當中的一首，演唱時間控制在5分鐘以內，于4月28日前寫好100字以內串詞并上報張琳艷老師處。
2、比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加，每個參賽隊伍服裝整齊統一，有指揮。
3、音樂伴奏形式和歌曲于4月28日前上報王麗老師處。
4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。
5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時間組織學生進行訓練。
歌詠比賽方案 篇7
為豐富教職工的校園生活，激勵積極向上，樂觀進取的精神，增強教職工的集體主義觀念，按照校工會工作安排，經研究，擬開展迎國慶教職工歌詠比賽。現將“頌歌獻祖國”歌詠比賽的.有關活動方案如下：
一、活動主題:
歌頌偉大祖國，肩負神圣使命
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、比賽形式:
（1）合唱（20人以上，男女不限）；
（2）小合唱（20人以下，男女不限）。
四、比賽要求:
1.演唱內容: 內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲（教育部推薦的100首愛國歌曲名單）（網上可查找）自選一首（各分工會自選曲目盡量不要相同）。
2. 演唱藝術表現可采用多樣化的形式。
3. 參賽分工會伴奏形式自備：
（1）可用伴奏帶；
（2）可用鋼琴伴奏；
（3）無伴奏合唱；
4. 演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
5. 各分工會可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
6. 合唱參賽者必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。小合唱無需指揮。
7. 各分工會于9月12日前將節目單報工會辦公室錢曉音處。節目單應包括節目分工會名稱、演唱形式、歌曲名稱、表演者人數。
8. 要求各單位領導班子全員參加。
五、獎項設置：
本次比賽設一等獎2名、二等獎3名、三等獎各5名；其余為優秀獎。
六、評分標準：
1.演唱節奏準確鮮明，音準良好，音色優美。（2.5分）
2.歌曲內容合乎主題。聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。（2.0分）
3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。（1.5分）
4.參賽者的舞臺表現力豐富多樣具有藝術感染力和創新性。（1.5分）
5.參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。（1.5分）
6.參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。（1.0分）
七、評分規則：
1.評委打分最低分不低于8.0分，最高不得超過9.80分，小數點后保留兩位小數。
2.計算分數時，去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數點后保留兩位小數。
3.第一支參賽隊演唱完畢后評委即打分，第二支參賽隊演唱完畢后評委打分時主持人宣布第一支參賽隊總得分。
八、比賽順序:
按比賽前學校工會統一組織的抽號順序進行
九、活動流程:
1.全場教職工共唱《中華人民共和國國歌》
2.按節目單順序比賽
3.宣布分工會得分及名次（即時頒獎）
4.全場教職工合唱《歌唱祖國》
歌詠比賽方案 篇8
為了活躍園區企業職工文化生活，增強企業凝聚力和向心力，發揮黨團員在企業中的先鋒模范作用，唱紅歌，唱正義之歌，宏揚企業文化。在縣委組織部和縣委宣傳部的指導下，園區黨工委舉辦以“頌勞動風采，詠企業魅力”為主題的歌詠比賽。現提出如下活動方案：
一、比賽時間
20xx年6月14日晚上19:30——21:30
二、比賽地點
xxx
三、參賽對象
工業園區所有企業員工均可報名參賽。
四、賽程安排
1、下發通知，張貼海報：
園區黨工委將在6月9日之前將歌詠比賽實施方案下發至各黨支部，由各黨支部通知其相關企業，并以公司為單位張貼歌詠比賽海報。
2、參賽選手預選：
以企業為單位自行舉行歌詠比賽預選，選出1-2名參賽選手，報園區黨工委辦公室（園區黨工委視報名情況，確定18個節目參加正式比賽，并通知至各相關企業）。
五、評獎辦法
1、獎項設定：
本次歌詠比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎12名，獎品及榮譽證書由園區黨工委負責落實。
2、評獎規則：
本次歌詠比賽以10分為滿分，以“頌勞動風采，詠企業魅力”為主題的紅歌或正義之歌，并提出以下規則：
①演唱歌曲切合主題：2分；
②演唱技巧：2分；
③舞臺表現：1分；
④演唱效果：4分；
⑤參賽節目設計：1分。
3、主持人及評委的設定：
xxx
4、成績統計：
歌詠比賽時由園區黨工委派出2名工作人員做好成績統計工作，園區黨工委在6月10日前落實好工作人員。
六、歌詠比賽經費籌措
本次歌詠比賽共需經費1.2萬元，縣委組織部、縣水利局和縣移動公司各4000元，不足經費由園區黨工委另行籌集。
七、幾點要求
1、加強組織領導：
為了確保歌詠比賽的.有序進行，成立“頌勞動風采，詠企業魅力”歌詠比賽領導小組，由園區黨工委書記、園區管委會主任范后義任組長，園區黨工委副書記陳國榮任副組長，熊宇昆、何星明、楊中華、陳琳、許金榜等為成員，具體負責本次歌詠比賽的籌劃和運作工作。
2、落實音響及燈光設備：
音響燈光設備由文化館提供（由縣委組織部黨建辦出面銜接），于6月10日前落實到位。
3、搞好安全保衛工作：
歌詠比賽期間，由園區派出所負責維持賽場秩序，同時做好應急事件處理預案。
歌詠比賽方案 篇9
為熱烈慶祝山東大學建校120周年，進一步貫徹“為天下儲人才，為國家圖富強”的辦學宗旨，回顧我校百廿發展的光輝歷程，展望未來、繼續前行的光明前景，激發廣大學生的愛校熱情，引導學生追求“學無止境，氣有浩然”的'道德情操與精神境界，獻禮建校百廿。經校區軍訓政治部和團工委研究，決定于軍訓期間舉辦“百廿正芳華”歌詠比賽。現將有關活動方案如下：
一、活動主題
百廿正芳華
二、活動時間
走臺時間：20xx年9月21日（星期二）上午
比賽時間：20xx年9月21日（星期二）下午
三、活動地點
山東大學青島校區博物館北廣場
四、比賽要求及注意事項
1.分組：以軍訓連為分組單位，共分為9個參賽單位。
2.曲目：各單位需從附件曲庫中選取兩首歌曲進行演唱（必選曲目與自選曲目各一首），伴奏形式為成品音樂伴奏，也可無伴奏演唱，表演總時長不超過8分鐘。
3.參賽人員：20xx級本科新生、軍訓教官、指導員、副指導員、教導員、副教導員（含各單位指揮和其他表演人員等）。
4.比賽順序：20xx年9月18日（星期六）下午16:00由各連隊指導員進行線上抽簽，決定比賽出場順序。
5.走臺安排：各連隊按抽簽順序依次進行走臺，并拷貝伴奏，每個連隊15分鐘，共135分鐘。各連隊需按抽簽順序提前十五分鐘到達博物館北廣場候場區集合，嚴格按照時間進行走臺。
6.排練安排：排練由各單位自行安排，比賽曲目需在20xx年9月17日（星期五）17:30前確定，并注明單位、曲名發送至指定郵箱。
7.隊伍組織：以博物館北廣場中線為界，以連為單位，指導員和副連長負責集合帶隊，由營統一安排就坐，14:00前隊伍到位。集合時學生帶馬扎，每個軍訓營另行組織學生帶20個馬扎至比賽場地。
8.如遇陰雨天氣，活動另行安排，再做通知。
五、評委構成
比賽評委由軍訓團政治部成員及各連隊教導員、副教導員擔任。
六、評比標準
1.音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧。
2.正確表達歌曲的內涵，藝術表現力強，表現形式有創新。
3.指揮、合唱與伴奏配合默契。
4.富有朝氣，體現軍訓各連隊精神風采，精神風貌好。
5.出入場井然有序，現場秩序良好。
七、獎項設立
比賽分設一、二、三等獎。其中一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
歌詠比賽方案 篇10
一、活動目的：
為加強愛國主義教育，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，展示個人的才能。根據學校統一安排，現決定舉辦“五四校園歌詠比賽”。
二、活動主題：
美麗校園樂動青春
三、活動時間與地點：
5月4日晚在學校集散廣場舉辦
五、領導小組
組長：
副組長：
成員：
六、策劃、組織：
政教處、團委
七、活動內容具體安排
總負責：xxx
職責：負責活動的組織、安排、協調工作。
成員：全體政工人員后勤人員七、八年級班主任
安排：
（1）班主任負責節目的指導、編排等工作，張達春老師負責主持人的選拔，李黎負責節目的彩排預選。
（2）文藝演出將根據節目質量評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名進行表彰，優秀獎數名。凡獲獎班級政教處將根據獲獎級別加班級考評分。
（3）王遠建負責將節目伴奏錄入電腦并制作播放次序。
（4）鄒強老師負責舞臺的.設計和布置工作，xxx、xxx、xxx、xxx協助工作。
（5）評委：xxx
（6）總分人：xxx
攝影攝像：xxx
要求：
（1）演唱內容：內容健康活潑，積極向上的校園歌曲、感恩歌曲、勵志歌曲、優秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同，若有相同取其最好）
（2）各班至少出一個節目，不超過兩個，參賽選手自備伴奏碟。
（3）各參賽隊在4月23日之前確定自選曲目，并將參賽曲目報到張達春老師處，24日下午在風雨操場進行海選(時間若有更改另行通知)。
（4）演唱者必須化妝，表情自然、大方，著裝整潔、美觀。
（5）參賽演員的出場順序由抽簽決定，不許私自調換。
（6）參賽節目一經選送不準更換表演項目，否則取消參賽資格。
賽場觀眾不得喧嘩打鬧，比賽一經開始不得隨意進出賽場，上下場整齊有序，做到快、靜、齊。
歌詠比賽方案 篇11
為熱烈慶祝20xx年“五一”國際勞動節，豐富和活躍節日期間我校教職工的精神文化生活，大力弘揚“勞動光榮，勞動最美”的精神，展示我校教職工熱愛黨、熱愛祖國、熱愛勞動的'美好情懷，號召全體教職工行動起來，積極投身“建設精品城市，打造幸福三亞”實踐。經研究決定于20xx年4月底舉辦以“中國夢.勞動美”慶“五一”“勞動者贊歌”為主題的教職工歌詠比賽。現將有關活動方案如下：
一、比賽時間
20xx年xx月xx日
二、參賽對象
以年級組、科組為單位，我校全體在職教職工。
三、參賽要求
1、以年級組、科組為單位組隊，各參賽代表隊要求全員參加，視歌曲節目需要允許少部分學生參加。
2、比賽以合唱為主，各參賽自選歌曲1首，于4月20日上午11：00點前將自選歌曲報學校工會。
3、歌曲內容以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌勞動、歌頌美好新時代等為主題的歌曲，曲風不限。
4、伴奏提供電子琴一架（各組事先自行定好伴奏老師），其它伴奏形式由各組自行解決。
5、請各組要高度重視這項活動，根據參賽要求，積極參加，精心組織，抓緊時間布置安排，提前組織排練。
五、評委
xxx
六、評分標準
1、歌曲內容
歌曲內容健康向上，突出頌黨愛國、愛勞動主題，營造積極向上的正能量。
2、精神面貌
參賽隊伍服裝整齊統一，演唱時表情自然大方、精神飽滿，演唱人數符合規定，進退場秩序良好，充分展現我校教職工積極向上的精神風貌。
3、音樂表現
演唱時能夠準確把握歌曲的主題思想，作品處理得當，歌曲有一定的難度，能體現一定的合唱藝術。演唱時聲音宏亮，能準確把握音準節奏，強弱對比得當，聲情并茂，吐字清晰，合唱聲部間聲音要清晰、和諧，配合默契，有較好的藝術表現力和感染力，演唱形式豐富多樣。
七、評比
參賽順序由賽前抽簽決定。比賽由評委現場打分，采取百分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分數為該單位最后得分，參賽名次現場宣布并頒獎。
八、獎勵
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織獎2名。
歌詠比賽方案 篇12
一、活動目的
為了進一步加強素質教育和愛國主義教育，豐富校園文化生活，陶冶學生高尚情操，根據工作安排，中學部決定開展“慶國慶”歌詠比賽活動。
二、參賽對象
初一、初二年級
三、活動時間
20xx年10月26—30日
四、具體安排
1、各班自選一首愛國歌曲。
2、比賽按級部內抽簽順序進行。
3、比賽地點由各級部自定。
4、參賽班級是必須按級部規定進退場。
五、活動要求
①初一、二級部需召開班主任專題會議，布置落實此項工作。
②音樂老師要積極配合各班主任的.工作。
③全體師生要在思想上高度重視，認真準備。
④各班自選歌曲必須為愛國歌曲，具有思想性、藝術性。
⑤各班應設置指揮，可以根據歌曲需要設置領唱，指揮和領唱必須為本班的學生。
⑥歌唱形式和方法上鼓勵創新，但主要思想表達方式必須為唱。
六、獎項設置
圣特班初一年級：一等獎：2名二等獎：3名三等獎：2名
圣特班初二年級：一等獎：3名二等獎：4名三等獎：3名
特招班初一年級：一等獎：3名二等獎：3名三等獎：3名
特招班初二年級：一等獎：3名二等獎：3名三等獎：2名
七、評分標準
1、參賽人數10分。全班學生參加(生病、身體殘疾以致不能參加的由級部批準后可以不參加)。
2、精神面貌10分(具有朝氣，精神抖擻，積極活潑)。
3、演唱整體效果50分(聲音洪亮、音色統一、演唱方式有一定變化和創新、節奏準確、表情豐富各占10分)。
4、歌曲內容符合要求10分。
5、隊形編排10分(設計獨特、新穎、創新)。
6、指揮5分(指揮得當、充滿激情、動作優美、節奏把握比較準確)。
7、進退場5分(秩序井然、按要求進退場、紀律良好)。
8、附加分10分(班主任參加演唱或指揮)。
歌詠比賽方案 篇13
一、活動宗旨
為加強愛國主義教育，引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結進取、銳利創新，唱響青春和愛國主旋律，構建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強集體主義觀念。xx中學校團委特舉辦五四青年節大型歌詠比賽活動。
二、活動名稱
“唱響青春的旋律”——xx中學五四青年節歌詠比賽
三、活動目的
增強學生的愛國主義熱情，發揚團結協作的精神，充分展示我校廣大青年學生的青春風采，豐富校園文化生活。
四、活動主題：
迎五四，歌祖國，頌青春。
五、活動對象：
xxx
六、活動形式：
以班級為單位合唱。
七、活動相關安排：
1、節目主持：
2、評委：
八、比賽要求
1、曲目選擇必須切合主題，內容健康向上，能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。
2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
6、賽前以抽簽形式決定比賽順序。
7、原則上要求全班全員參加。
8、班級合唱，由各班音樂教師負責，各位班主任全面配合。
九、獎項設置
評選出一等獎2名，二等獎4名、三等獎8名，以及精神文明獎若干名，分別頒發獎狀獎品。
十、評分標準
（一）評分辦法
由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取10分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結束后公布上一參賽班級的.分數。
（二）合唱評分標準（共計10分）
1、選曲得當，緊扣主題。（1分）
2、服裝整潔、統一。（1分）
3、出入場井然有序、隊形優美。（1分）
4、指揮準確，動作優美、富有感染力。（2分）
5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬、吐字準確、清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。藝術處理形式新穎，有創意。（2分）
十一、其他注意事項
1、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
2、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消改班級的評獎資格。
3、本著友誼第一，比賽第二的原則，尊重評委的評比結果。
歌詠比賽方案 篇14
為進一步弘揚雷鋒精神，推動我校“學雷鋒”各項活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，倡導社會文明新風，加強學院精神文明建設，引領廣大團員青年積極踴躍投入到學習雷鋒的熱潮中，倡導文明風尚，構建和諧校園，展示當代大學生的新風貌，我院將組織開展“學雷鋒，見行動，樹新風”歌詠比賽。具體活動方案如下：
一、活動主題
弘揚雷鋒精神，展現青春風采
二、活動目的'
通過此次比賽，樹立同學們“胸懷祖國，服務社會”的遠大理想，激發廣大團員青年愛國、愛校、愛學院的熱情，引導廣大同學認真學習雷鋒精神，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，增強同學們的愛國主義熱情和集體主義意識，奮發圖強，立志成才。
三、活動時間、地點
初賽: 3月25日（周日）14:30 學術報告廳前臺階
決賽：3月31日（周六）15:00 地點待定
四、參賽要求
1、參賽歌曲為2首，一首為必選曲目，各班自選另一參賽歌曲（具體參考曲目見附件），要求班級全體成員都必須參加，可以采用領唱、合唱、輪唱、二重唱等多種形式，并挑選本班一名學生擔任指揮。各班必須認真排練，充分準備，爭取賽出水平。
2、各班自備班級自選曲目伴奏帶（音頻格式），并于3月19日之前將參賽曲目、伴奏和參賽人數上報文藝部。
五、評分標準
1、班級參賽人數齊全；（10分）
2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）
3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格；（20分）
4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（30分）
5、指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）
六、獎勵辦法
本次歌詠比賽設一等獎1名，二等獎2名、三等獎5名、優秀獎若干名。
歌詠比賽方案 篇15
一、比賽時間
20xx年9月27日下午14:00—17:00
二、比賽地點
公司會議室
三、參加對象
所有員工必須報名參加
四、賽程安排
1、政工部將在9月1日之前將歌詠比賽通知粘貼在公司會議室的廣告欄上，并確定比賽流程等事項。
2、員工以個人為單位，可自由報名歌唱比賽，報名時，請預先填寫好兩首歌曲名稱。
3、報名時間即日起至9月6日止。
4、報名地點：辦公室
5、本次比賽的宗旨是體現和諧、輕松、公平、公正。
6、彩排：9月27日上午9點將在比賽地點進行彩排，以便確認參賽曲目，請各位選手準時參加。
五、評獎辦法
1、獎項設定：
本次比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優秀獎若干名，獎品由政工部負責落實。
2、評獎規則：
本次歌詠比賽以10分為滿分，并提出以下規則：
(1)演唱技巧：3分
(2)舞臺表現：1分
(3)演唱效果：2分
(4)樂感： 1分
(5)曲目要完整，聲部分明、和諧：3分
六、成員
評委成員：公司領導
主持：
音響：
統分：
拍照：
七、評分標準：
去掉最高分及最低分取平均分
歌詠比賽方案 篇16
為繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，豐富佳電青年職工的業余文化生活，激勵青年職工積極向上、樂觀進取的精神，助推佳電青年文化蓬勃綻放，更好的營造佳電文化良好氛圍。經廠、公司團委研究決定舉辦“舞動青春、唱響佳電”歌詠比賽活動，現將活動方案如下：
一、活動時間：
比賽分初賽和決賽，初賽4月22日，決賽5月4日。
二、活動對象：
佳電全體職工。
三、活動內容：
歌曲、舞蹈、詩歌、樂器、相聲等。
四、報名時間：
20xx年4月19日前各支部將參賽員工名單報到公司團委。
五、活動要求：
1、高度重視，精心組織。各團支部要高度重視此項工作。切實發揮共青團優勢，做到層層動員，精心組織，把更多具有文藝方面特長的的員工吸引到本次活動中。
2、明確責任，保證質量。各團支部要充分利用宣傳欄，板報等方式，把活動的.意義宣傳到廣大員工中去。要認真組織好本單位的推薦報名工作，保證推薦質量。
3、 強化考核，推進落實。團委將把各基層單位團支部參加活動情況納入到年終目標的考核中。
歌詠比賽方案 篇17
一、活動主題
xxx
二、活動目的
通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的`精神，增進同學間的友誼。
三、時間、地點
擬定于9月29日在學校操場舉辦
四、演唱形式及內容
本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌老一輩無產階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣，參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進行選取。
五、參賽報名
比賽以年級組為單位參加，各班級學生參賽人數不得少于本班人數的三分之二，請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導處。
六、參賽要求及評分標準
1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復曲目。
2、以班級為單位，各班參賽總人數不得少于總人數的三分之二;(1分)
3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)
4、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)
5、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(3分)
6、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明;(1分)
七、工作人員
評委老師：
統分老師：
八、獎勵辦法
本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
九、有關要求
1、各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝國慶大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。
2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。
3、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。
歌詠比賽方案 篇18
為弘揚愛國主義情懷，豐富校園文化生活，展現我校學生精神風貌，經研究決定開展“迎中秋慶國慶頌紅歌”歌詠比賽活動，現將具體活動方案如下:
一、參賽單位:
七年級各班級
二、參賽曲目:
各班自選一首愛國題材的紅歌
三、比賽時間:
20xx年9月28日下午
四、競賽規程
1、評分標準，滿分10分
(1)歌曲演唱旋律優美，節奏準確
(2)指揮準確到位，動作優美簡練
(3)參賽服裝統一整潔，辨識度高
(4)隊列隊形整齊劃一，有創意。
(5)參賽道具新穎別致，突出主題。
2、比賽開始前，各班委派文娛委員到主席臺抽簽，確定比賽順序。
3、比賽設7位評委，計分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，保留5個有效分數計入班級比賽得分。
歌詠比賽方案 篇19
為向我校七十華誕及國慶獻禮，點燃青年學子愛國情懷，歌頌石大的七秩石光，薪火相傳石大人的初心使命。現決定舉辦“非凡七十載，唱響新時代”20xx級軍訓歌詠比賽。有關活動方案如下：
一、活動主題
非凡七十載，唱響新時代
二、活動時間
20xx年9月19日14:30
三、活動地點
體育館
四、參賽對象
各軍訓營
五、組織機構
主辦單位：中國石油大學（華東）軍訓旅
共青團中國石油大學（華東）委員會
承辦單位：石油工程學院軍訓營
六、參賽說明
1.以軍訓營為單位，選派一支合唱隊伍參加比賽，需設指揮1人，參賽人數控制在120人。參賽人員全體需為本學院20xx級參訓學生，如有弄虛作假，一經查實，取消比賽成績。
2.各軍訓營演唱曲目分為必選和自選曲目。必選曲目為《北京石油學院學生之歌》，由主辦方提供固定伴奏，各參賽單位可自行編排演唱形式。自選曲目要求為是弘揚主旋律、頌揚中國共產黨的紅色歌曲，需具有一定的藝術表現力和感染力，各參賽單位自行準備自選曲目的伴奏，演唱形式不限。各參賽單位自選曲目不能重復，如果出現重復的情況，由組織單位負責協調。每首作品的演唱時間5分鐘。
3.各軍訓營于9月8日18:00前將報名表與伴奏（整理到一個壓縮包，統一命名為“XX學院軍訓營歌詠比賽報名信息”）發送至郵箱1。
七、獎項設置
1.比賽采用當場亮分、當場統分、當場公布成績的方式評出獎項。
2.比賽設一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。另設最佳指揮獎、最佳領唱獎、最佳編導獎、最具創意獎、最佳人氣獎各一名。
八、評分標準
本次比賽總分為100分，起評分80分，小數點后保留1位，去掉一個最高分和一個最低分，得分按平均成績記錄。
（1）歌曲主題：參賽曲目符合大賽主題要求，主題積極向上、弘揚主旋律、富有正能量。（30分）
（2）合唱效果：歌曲演唱完整流暢，能與指揮、伴奏配合默契；準確地把握音準節奏，演唱整齊、音色統一、吐字清晰。（25分）
（3）藝術表現：歌曲演唱有特色，演唱時感情充沛、精神飽滿，表情自然大方，聲音清晰、和諧；演唱表現形式豐富多樣，能夠較好地表現歌曲意境和音樂形象（25分）
（4）精神面貌：精神風貌良好，服裝整潔統一、美觀大方，組織有序。人數符合參賽要求，隊形要求編排整齊，音樂表現力與感染力強。（20分）
九、參賽要求
1.高度重視、精心組織。各軍訓營要高度重視本次比賽，把此次活動作為軍訓思政教育工作的重要組成部分，作為展示學生積極向上精神面貌的重要平臺，以歌聲培育青年學子的'家國情懷，厚植愛校榮校情懷。
2.緊扣主題、創新形式。各軍訓營要緊密圍繞大賽主題，創新活動形式，組織編排具有時代特征、校園特色和學生特點的作品，引導學生愛黨、愛國、愛軍。
3.加強宣傳、確保安全。各軍訓營要加強正面宣傳，唱響主旋律，擴大大賽的影響力和覆蓋面；同時切實加強安全管理和安全教育工作，確保安全工作萬無一失。
歌詠比賽方案 篇20
為了展示我校教職工蓬勃向上的精神風貌，校工會決定在全校舉辦教職工歌詠比賽。現將比賽有關活動方案如下：
一、比賽時間：
20xx年11月下旬
二、比賽地點：
云塘大會堂
三、參賽要求：
1.參賽對象：參賽隊員（含演員、指揮、伴奏）必須是我校工會會員。所有分工會、直屬工會小組必須參加。另特邀我校離退休老同志合唱團進行表演（不參賽）。
2.參賽人數：每隊參賽人數不得少于50人。會員人數為100人以上（含100人）的分工會單獨組隊；會員人數為100人以下的分工會，可以聯合組隊。
3.參賽曲目及時長：參賽歌曲必須內容積極向上，歌頌黨、歌頌祖國、歌唱社會主義美好生活（參考曲目見附件2），各隊演出總時長（包括上、下臺）不得超過8分鐘。各隊在報名時需同時確定參賽曲目，如出現多家單位參賽曲目重復的`情況，校工會將根據報名先后進行協調更換。
4.伴奏：可采用現場伴奏、音樂帶/碟伴奏或無伴奏等形式，伴奏帶/碟由各參賽單位自行準備，校工會提供鋼琴。
5.比賽順序：抽簽決定。
四、評委、計分辦法及評分標準：
1.評委由校內外專家7人組成。
2.計分辦法：
比賽采取100分制，由評委現場打分，去掉一個最高分和一個最低分后計算平均分。平均分取小數點后一位，若得分相同，取小數點后第二位，依此類推。
3.評分標準：
（1）歌曲有一定難度，具有一定藝術性和感染力；（10分）
（2）演唱聲情并茂，節奏準確，吐詞清晰，無走音現象；主次聲部強弱對比得當，聲音宏亮協調；（40分）
（3）演員妝容清新整潔，服裝整齊統一；演唱中精神飽滿、表情自然大方，臺風良好；（20分）
（4）指揮手勢準確，姿勢優美，節奏準確；指揮、伴奏、演唱之間的配合相互協調；（15分）
（5）演唱人數、時長符合規定；進退場秩序良好；（15分）
（6）加分項：二級單位黨政正職或主持工作的副職領導參賽，一位領導加1分（最多可加2分）。
五、獎項設置：
1.特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優勝獎；
2.優秀組織獎；
3.優秀指揮獎、優秀伴奏獎；
4.根據比賽情況設立其他單項獎及特別獎。
歌詠比賽方案 篇21
一、活動目的
通過廣泛開展“愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠比賽，在全市唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，大力弘揚社會主義核心價值體系，激發愛國熱情，振奮民族精神，凝聚人民力量，集中展示我市人民團結和諧、奮發向上的精神風貌，大力營造萬眾一心、共創偉業的濃厚社會氛圍，引導和激勵全市人民進一步增強民族自尊心、自信心和自豪感，堅定信心、迎難而上，為有效應對國際金融危機，保增長、保民生、保穩定，為建設富裕、文明、和諧的現代化新淮南而努力奮斗。
二、活動時間
6月中旬開始至9月下旬結束。
三、活動內容、步驟
1、廣泛組織，做好選拔。6月中旬起，各地、各部門認真組織發動城市社區、農村、企業、機關、學校等基層單位的干部群眾和部隊官兵以及新經濟組織和新社會組織從業人員廣泛參與歌詠活動。各地、各有關部門要結合各自實際、突出各自特色，以街道社區、車間班組、院系班級、村委會、基層連隊等為單位，利用文化廣場、社區居民活動中心、工人文化宮、工人俱樂部、青少年宮、農村文化站等文化活動場所，舉辦演唱會等多種形式，組織公眾學唱傳唱愛國主義歌曲，使歌詠活動廣泛覆蓋各類群體，真正落實到基層。有關單位和地區要有目的地組織一批不同年齡、不同職業的合唱團隊，推薦到市里參加展演比賽。
2、走進基層，展演比賽。7月下旬起，由淮南市文明辦、淮南市廣播電視局主辦，淮南市國土資源局等協辦，淮南人民廣播電臺承辦，在全市選擇有關單位、部門和地區，分別開展進社區、進校園、進企業、進機關、進軍營“五進”歌詠集中展演比賽。全市預定舉行5場比賽，現場搭建舞臺（或在禮堂影院），每場組織從基層選拔出的10支左右合唱團隊（每隊人數不超過50人）開展歌詠比賽，每支團隊演唱1—2首歌曲，每場比賽曲目須從中央文明辦確定的`100首愛國歌曲中選擇。現場組織評委、觀眾評判各隊成績，分別評出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，由市文明委頒發獎金、獎杯和證書。對組織開展活動的優秀部門和地區，市文明委頒發組織獎（獎金、獎牌）。
四、活動組織領導
市文明委成立淮南市“國土杯”“迎國慶講文明樹新風”愛國歌曲大家唱歌詠比賽活動組委會：
主任：
副主任：
成員：
五、活動要求
1.提高認識，加強領導。各地各有關部門要高度重視，把“愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠活動作為廣泛開展“迎國慶講文明樹新風”活動和群眾性愛國主義教育的重要內容，抓實抓好。領導干部要親自參與、帶頭學唱。要突出思想內涵，以“愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠活動為契機，深入開展愛國主義教育，不斷推進社會主義核心價值體系建設。讓廣大干部群眾在參與過程中感受祖國和家鄉的深刻變化，受到教育，得到提高，從而更加堅定堅持改革開放、走中國特色社會主義道路，加快我市跨越式發展的決心和信心。組委會辦公室要按照統一部署、分工協作的要求，制訂出工作方案，做出周密安排，精心組織實施，具體抓好歌詠比賽活動的策劃、組織和評比工作。
2.面向基層，動員群眾。各地各部門從實際出發，精心設計形式和載體，吸引群眾廣泛參與。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求，認真組織，廣泛動員。充分運用文化廣場等群眾性活動場所，最大限度地吸引廣大群眾積極參與。要發揮各級各類表演藝術團體和文藝骨干的作用，組織廣大專兼職文藝工作者深入基層傳授輔導。
3.精心組織，保證質量。為有效組織集中展演比賽活動開展，市直機關工委、市教育局、淮南軍分區政治部、淮南市文明辦、淮南國資委、田家庵區等部門和地區要牽頭協調組織系統、行業和地區的參賽隊伍的選拔、節目策劃、選址及歌曲排練等工作。具體為：市直機關工委組織進機關單位，市教育局組織進市屬學校，淮南軍分區政治部組織進駐淮部隊，淮南市文明辦、淮南國資委共同組織進企業（文明單位），田家庵區組織進本地社區（其他縣區邀請走進該地社區須提前聯系）。淮南人民廣播電臺負責做好節目錄制、轉播和有關策劃、搭臺、主持、資料收存等工作。活動期間，市文明辦將會同有關部門,對各地各部門組織開展的“愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠活動進行督查。督查結果作為創建文明城市和創建文明單位評比評選的重要依據。
4.大力宣傳，營造氛圍。各地各有關部門要運用多種形式和手段，加強輿論引導，廣泛普及100首愛國歌曲，大力宣傳“愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠活動的社會效應。《淮南日報》、《淮河早報》、淮南電視臺、淮南新聞綜合廣播、淮南交通文藝廣播、《淮南廣播電視報》、淮南新聞網及各大眾傳媒要廣泛宣傳“愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠活動，組織刊播優秀曲目，做好報道工作，努力擴大社會影響力，在全社會營造“愛國歌曲大家唱”歌詠活動的良好氛圍。
歌詠比賽方案 篇22
一、活動宗旨：
為活躍高二年級學生課余文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現當代高中生的風采，迎接五四青年節，特舉辦高二年級歌詠比賽。
二、活動目的：
通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
三、活動主題：
歌頌祖國，紀念五四。
四、參加人員：
高二年級全體學生
五、活動時間
20xx年xx月xx日
六、比賽形式：
初賽評委進教室初選，每個單元6名進入年級決賽
決賽以團支部為單位合唱（要求連上下場每班5分鐘）。
七、決賽要求：
1、演唱內容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。
2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
6、賽前以抽簽形式決定本班參賽順序。
八、評分標準：
1、演唱者聲音整齊、音色統一；歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）
2、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲情緒，表現歌曲的.音樂形象。（20分）
3、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。（20分）
4、服裝統一、整潔、美觀。（20分）
5、指揮節奏準確，有表現和感染力。（20分）
九、獎項設置
分單元設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
十、具體分工：
1、團委及單元負責總策劃
2、團委負責協調各部門關系，聯系場地、音響、桌椅及比賽道具。
3、單元負責學生組織。
4、梅白鴿、陳樂負責初賽和決賽的評委工作。
5、郭翠梅老師負責比賽全部過程時的調控及安排。
6、學生會主席負責工作人員的挑選及會場紀檢衛生等事宜。
歌詠比賽方案 篇23
為了弘揚五四精神，提升分工會團體凝聚力，豐富教職工文化生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，校工會將舉辦以“青春飛揚，夢想起航”為主題的紅五月歌詠比賽活動。現將有關活動方案如下：
一、比賽時間和地點：
20xx年5月31日（周三）14:00-16:00，沙河校區圖書館（地下）報告廳。
二、比賽形式：
配樂詩朗誦、合唱或歌伴舞；
三、報名形式及截止時間：
請于20xx年5月10日（周三）16：30前，將報名表報送到工會郵箱。
四、評獎辦法
1、獎項設定：本次歌詠比賽分為朗誦組和演唱組，最佳朗誦獎、設最佳歌手獎、最佳表現獎、最佳人氣獎、最佳風采獎、最佳創意獎、最佳組織獎各一個。除最佳朗誦獎和最佳歌手獎按分數取第一名選手外，其他獎項均由評委賽后共同商議決定。
2、評獎規則：本次歌詠比賽為評委現場打分，滿分為10分。
五、參賽要求
1、各分工會推選一個參賽節目（可以聯合），時間不得超過5分鐘，本校教職工均可報名參賽，人數不限。
2、由于現場設備限制（兩個無線麥克，兩個耳麥），請酌情選定領頌或領唱人員；
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