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文學的疆域

時間：2022-08-07 23:38:14 文學論文我要投稿

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文學的疆域

一、疆域化文學透視
　　文學疆域的形成是一個復雜而漫長的過程。從現象上看，它既是文學史家和文學人偏就之輝煌，也是文學“圍城”中人自保而又自縛的現象，而更深層的原因則是人類肇自遠古的無可奈何——分工與私有。分工與私有是同一事物的兩個方面，即人類文明的連體機制。文學的疆域化既是該機制痛苦的成果，也是其逼仄出的產物，同時還是其自身僵化和墮落（尼采語）的象征。
　　一般而言，社會權力為文學自立門戶而滿意，因為文學獨立一向被看作社會的成就；但是也為文學僭越出格而驚懼，因為文學始終是防不勝防的貳臣逆子。歸根結底，最熱心文學疆域化的是權利話語，疆域化是分而治之的不二法門，只有將文學與萬物的親緣性逼入一個向度，才可以使其就范；也只有將文學的生存境地劃入一個園地，才能使其極盡寵榮而枯萎。
　　從終極處透視，文學是一種非疆域的人文現象，它不是急功近利的反光鏡，也不是玲瓏剔透的象牙塔，更不是歌喉百轉的鸚鵡鳥，而是與天地氣息通感的人類文化原生態，是人類超越自身局限的化解性的精氣神，是與社會正負價值切磋磨合的非自我中心話語。這幾種本根性的文學稟性注定了它與疆域論者的重大差異。
　　疆域論者為文學的金城湯池爭雄，為文學的本體——主體辯護，為文學的自由自覺放歌，為文學這樣或那樣的方法而斤斤計較。毫無疑問，這些說法和做法都有論證自身合目的性的一定道理，但是與文學終極性的存在根據相比，正切合古人關于“獨照隅隙，鮮觀衢路”的批評。文學的生命是非疆域的虛擬，與其說它需要本體——主體的地盤和自由自主的權利，不如說它更需要圓觀宏照的視野和直切本真的化境。在某種意義上講，天下皆知文學疆域之為文學疆域，文學即已成為僵化的存在。
　　　　二、文學非疆域疏證
　　華夏文學與西方疆域化的路數不盡相同，它不是像西方文學那樣從遠古的混一走向近現代的分門別類，而是堅守人文原生態的本真，卻又能揮發出后世文學分久必合的先聲。
　　20世紀的學人津津樂道魏晉南北朝“文學自覺”的話題，然而很少有人關注其間非文學自覺的事實。該時段出現了重視文章才情的傾向，出現了言志與緣情并提、文筆以韻律分別的趨勢，可是人們忘記了那個時代沒有一個專職詩人，忘記了那時所有的文人都以詩文為一藝，忘記了即便最能體現文學自覺的代表性見解，也無不以文學內在區隔的寬泛和外在藩籬的開闊而披露出非疆域化的大端。《昭明文選》所列37類文體和洋洋灑灑的題材子目，《文心雕龍》融通天地神人的宏構和包孕亙古各類文章的偉制，都讓世人始終游走于有疆無疆之間，看得出在疆非疆的獨特景觀。
　　隋唐風流，以詩文取士。宋人拘謹，視詩文為小道。反而視之，隋唐兩宋均屬詩文盛世，對詩文抑揚取舍有別，但是將詩文納入思想文化的大格局中琢磨則非常近似。遼夏金元的統治者馬背稱雄，于漢文化有用即拿來，文章似草野逐鹿，漫無際涯。明清兩朝在文化和學術統緒上勤于梳理，經史子集的分類再次對各類文化典籍進行條塊互滲，充盈其間的文學見士人性靈，見民生疾苦，見氣脈相互生發，但是疆域則隱而不顯。
　　在中國古代思想文化的汪洋大海中，《詩經》、《楚辭》等純文學文本和《文賦》、《詩品》之類的純文學品論不勝枚舉，它們確實可以前后鉤連，形成與西方文學觀念吻合的“類別”或“領域”，可是更多的則是文類混編，解法眾多，作者、讀者和編者常常對此類著作廣泛連類且多元取舍，有些著作甚至根本無法找到作者。文學疆域的模糊固然有封建專制貶抑文學的原因在內，但也不能排除中國古代文學本身的跨文化因素和華夏文化與西方文化在思維方法以及開發品類上的種種差異。
　　　　三、文學解疆域變通
　　文學作為“類”自成一體，要自由，要領地，要版權，一言以蔽之，要疆域。從反封建專制的角度來說，文學的疆域化有其一定時代的進步作用。從社會普遍資本化和高度私有化的意義上講，疆域化也是分工的產物，同時又被工具理性馴服。正因為看到了文學疆域化的長處，西方文藝復興的巨子和啟蒙運動的偉人都曾經不遺余力地推動過這項事業。同樣因為看到了文學疆域化的弊端，20世紀西方的有識之士甘冒天下之大不韙，將文學的解疆域問題提上了議事日程。
　　事實上，文藝復興和啟蒙運動的巨擘大都是領袖風騷的多面手。西方20世紀在文學領地解疆化域的思想家也都是復合型的文化高手，他們倡導的解放文學的行動實際上是文學從分工和私有制夾縫中的逃亡，是文學掙脫邏各斯中心主義和權利話語的有益的嘗試。歷史就是這樣滑稽而又嚴肅，文學互根——文學獨立——文學解域，用西方哲人的話說，是悲喜劇的交遞，用中國智者的話講，是合久必分，分久必合。當然這種交遞和分合不是重復，而是化解性的新變。
　　從19世紀末葉以來，我國的古代文學研究急速地轉入了西方式的疆域化，其長處是快捷地培養出大批量的文學專業人才，其弱點則是使文學的境域越來越狹窄。就文學的體制和格局而言，其中包含了雙重的遮蔽：文學失去了本根的化境，從此不再是行云流水無所不在；從此也脫卻無為有為而轉向急功近利的量化生存。我們把中國古代文學與天地精神往來的原生態轉變成自我“領域”的“獨語”，將其超越人類自身局限的化解性稟性改造成了“只此一家”的古代文學專業主義。
　　古代文學領域常常有人驚呼：“搞語言學的參入了！”“搞哲學的插手了！”“搞美學的僭越了！”“搞現當代文學的闖進來了！”“搞比較文學的混進來了！”甚至有人認為古代文學批評也屬多余。為了突出古代文學純正的原教旨主義，還有人不惜放棄起碼的學術良知，竟然將古代文學之外的其他學科說成“膚淺的學問”。狹窄的視野加上狹窄的心胸，只能造就武大郎的店鋪。狹窄的見識加上狹窄的立意，只能局限于單一的方法。古代文學研究者為什么不去叩擊其他學科的大門呢？是無膽抑或無能？
　　在文史哲的融會貫通方面，中國的傳統文化蘊涵著得天獨厚的遺產資源，這也是當代西方不少學者看好華夏文化并從中汲取解疆思想的原因之一。事實上即便在20世紀學科塊壘化的大勢下，中國學人中也不乏洞察西化利弊的先知先覺者。有不少人自覺不自覺地在學科壁壘中尋覓生機，或別開生面，或另辟蹊徑，成果豐碩，與古代文學專業主義者不可同日而語。他們成功的經驗恰恰是有焦點而無邊際，在文史哲融會貫通中厚積薄發。
　　疆域如規，學科似范，教學研究難免要適應社會分工去成就規范，但這只是工匠類的低層次要求；天馬行空，大象無欄，選擇英才還須曉得“深山大澤實生龍蛇”，“好螺馬不結隊行”。前者過于文而拘于器，后者失于野而難于行。揚長避短言之，則需要第三條途徑，那就是有規矩而化方圓。此乃孔子所說的有養有教而“文質彬彬”，“興”、“游”、“成”、“立”而“君子不器”。解疆近道，越界通化，有疆界而又能出神入化，這是學科建設最終的學術指歸，也是人才成長應該追求的化境。
　　《易》云：“形而上者謂之道，形而下者謂之器，化而裁之謂之變，推而衍之謂之通，舉而措之天下之民，謂之事業。”我們講文學疆域化裁，發揚的就是一種化感通變的原道精神。古代文學研究可在“科”中涵，不可在“科”中固；可在“科”中化，不可在“科”中器；可在“科”中解，不可在“科”中霸。簡言之，文學疆域可做學術起步的搖籃，不可做自我封閉的牢籠。這是中國古代文學的本根精神使然，也是

“毋意毋必毋固毋我”的人文深旨所在。
　　始于無，終于有，學科形成之路；始于有，終于無，人才出息之道。理想的極致是起點與終點兼顧，目的與方法合一，有疆無疆，有科無科，追求出神入化和道器不二的境界。在此意義上，古代文學學科自有其存在的社會實用價值，而解疆化域則是化解該學科工具理性局限的重要方略。

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