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九年級物理教學工作計劃

時間：2024-02-24 07:13:35 教學計劃我要投稿

九年級物理教學工作計劃通用

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編收集整理的九年級物理教學工作計劃通用，歡迎閱讀與收藏。

九年級物理教學工作計劃通用

　　一、指導思想

　　以《課程標準》為指導，以教材為主線，以學生為主體，以提高學生學習興趣為前提，以落實“雙基”為重點，認真落實學校常規(guī)管理教學制度，全面提高教學質(zhì)量。

　　二、學情分析

　　本學期我教9（1）、9（2）、2個班的物理。這兩個班的層次基本相同，但從學生的學習態(tài)度、組織紀律、學習能力和水平以及學習習慣還有些參差不齊，需要因班、因生而宜，采用不同的教學方式和方法加強教學和引導。

　　三、學科教學內(nèi)容

　　本學期初三物理教學內(nèi)容為九年級全一冊，具體內(nèi)容如下：

　　第12章《溫度與物態(tài)變化》。

　　第13章《內(nèi)能與熱機》。

　　第14章《了解電路》。

　　第15章《探究電路》。

　　第16章《電流做功與電功率》。

　　第17章《從指南針到磁浮列車》。

　　第18章《電能從哪里來》。

　　第20章《能源、材料與社會》。

　　四、目標與任務(wù)

　　1、通過教育和教學，培養(yǎng)學生學習物理的興趣，啟發(fā)學生的思維，培養(yǎng)學生學習物理的積極性和主動性，使學生能自覺地走進物理世界。

　　2、加強物理觀察實驗的教學，培養(yǎng)學生的觀察能力和動手能力，在教學中老師要多做演示實驗，落實學生實驗，并鼓勵學生在課外做一些觀察小實驗。

　　3、突出應(yīng)用物理知識的教學，物理教學要“從生活走向物理”，樹立知識與應(yīng)用并重的觀念，“從物理走向社會”，注意培養(yǎng)學生應(yīng)用物理知識解決簡單實際問題的能力。

　　4、教書育人，全面提高教學質(zhì)量。

　　五、具體措施

　　1、認真學習物理《課程標準》，鉆研教材和參考資料，準確把握每節(jié)的知識點。

　　2、嚴格按教學常規(guī)制度辦事。認真?zhèn)湔n，寫好教案，提前準備好課堂教學實驗，不打無準備之仗。

　　3、布置適量的作業(yè)，做到每課必練，杜絕學生不做作業(yè)，少做作業(yè)和抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，教育學生養(yǎng)成獨立思考和獨立解決問題的良好習慣。

　　4、加強培優(yōu)和學困生的輔導，認真上好自習課，促進各層次學生均衡發(fā)展。

　　5、積極參加學校校本教學研究活動，主動聽課，本學期聽課不少于15節(jié)，積極參加教學研究活動，虛心向青年教師和有經(jīng)驗的教師學習，不斷地提高自己的教學能力和水平。

　　6、強化單元測試和月考訓練以及期中考試和期末考試的復習備考工作，做好試卷分析和講評。

　　7、加強業(yè)務(wù)學習和學識修養(yǎng)，加強專業(yè)知識的自學，多讀書讀好書，了解一些前沿科技，為教學服務(wù)。

　　8、加強師生和學生家長的聯(lián)系與溝通，及時了解學生和家長對自己所教學科的意見，不斷改進教學工作。

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