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紙漿畫教學計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，來為今后的學習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的紙漿畫教學計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紙漿畫教學計劃1
如下：
（一）、活動目的：
紙漿畫社團活動，在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好紙漿畫的同學一個良好的學習環境，現將本學期紙漿畫小組的活動安排制定如下：
（二）、活動目標：
1、認識并了解紙漿畫，能大膽運用彩色紙漿裝飾畫面。
2、初步嘗試運用鑷子和小棒來制作紙漿畫。
3、樂意嘗試新方法作畫，感受紙漿畫所帶來的美感。
4、制作立體浮雕式的紙漿畫過程中，培養學生對三維繪畫的興趣，調動學生積極的創新意識。
（三）、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、每周五下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達美術室。
3、社團活動成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與學習無關的事。
4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。
5、愛護美術教室內的設施和用品。
（四）、活動內容：
1、使學生了解一些簡單的紙漿畫常識知識，（常用工具、基本的使用方法、嘗試兒童繪畫方法）
2、給學生自己創作作品的時間和空間。
3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
4、訓練學生的動手能力和造型能力。
（五）、采取的措施：
（1）社團輔導教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作
在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任社長。紙漿畫社團要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。
（3）安排好活動時間和活動地點
根據學校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的'，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。
（六）、活動步驟：
要辦好美術社團活動，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術社團活動辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
（一）、組織健全美術社團
美術社團人數不宜過多，大約15左。活動固定，通常每周五下午。活動制度化。參加社團的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。為了社團的順利開展，我要精心準備教學資料，精心上課，這樣才能提高社團學生的學習美術積極性，讓學生的美術特上得到發揮最大的發揮。
（二）、具體美術社團活動的計劃內容。
美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的社團學習的內容主要從紙漿畫方面著手，以紙漿畫為主，基礎課程（兒童畫、手工等）為輔。所以，小組具體的活動內容分為三個：
（1）重點輔導學生紙漿畫方面的學習。）重視基礎方面的學習，從學生簡單的繪畫的構圖、調色色方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；
（3）、指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。
（三）、定期舉辦學生作品展覽。
每年舉辦我校社團成員美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件努力培養出色的藝術人才。
（四）、建立一套有效的學生學習紙漿畫的評價體系
從學生參與活動的興趣、態度和實踐意識，觀察、思考、動手和創新能力及認知水平等方面擬訂評價體系。學生參與活動的時間、次數、認真程度，以及是否認真思考問題、積極動手動腦、主動提出活動設想或建議、認真查找資料、準時完成計劃和學習任務作為評價的依據。并按不同等級歸類，制訂出學生學習的評價標準。
課堂（學生參評價維度自我評小組價評價家長評價與活動的時間、次數、認真程總分度）表現分值。
（七）、課程安排
第一階段：簡單的卡通人物、卡通動物、風景制作。
第一階段：較復雜點兒的大幅的繪畫作品制作。第一階段：立體紙漿畫的制作。
紙漿畫教學計劃2
為開發每一個學生的潛能，促進全體學生生動活潑的發展，構建高質量、高水平的素質教育實施體系，更好地實現“學校有特色、教師有專長、學生有特長”這一辦學境界，我校秉承“一體兩藝”的辦學目標，擬在“紙漿畫教學”方面開展校本課程的研究與實踐。現在的家長對孩子的期望值較高，希望孩子從小受到藝術的陶冶，或在藝術方面學有一技之長。孩子們天真活潑，表現欲望、創造能力都很強，喜歡在紙漿畫方面發展個性，享受成功的快樂。在學校的支持下，我校的紙漿畫特色教育發展潛力巨大。
一、美術紙漿畫社團活動要求
1、紙漿畫社團活動意在培養學生的美術興趣，動手動腦的能力，對美術興趣及美術方面有特長的學生在征得家長的同意后自愿報名參加。
2、由于紙漿畫是一種繪畫和手工相結合的繪畫，用到的.工具比一般繪畫要多，自愿參加社團活動的學生要自帶一些小工具（比如：鑷子、牙簽、調色盤、封閉性較好的小瓶子。）
3、紙漿畫社團有部分學生已經對紙漿畫的制作過程、繪畫技巧相當的熟練，這部分學生可以直接放手讓學生合作繪制大幅的裝飾性作品。或參與輔導社團里新進來的學生繪畫技巧。
4、紙漿畫社團活動分為基礎班和技巧班，參加紙漿畫社團的學生如果沒有紙漿畫的制作過紙漿畫，這部分學生要在其他老師的帶領和輔導下在班級里從基礎的繪畫開始學習。
5、從基礎學習的學生要自帶一次性的餐盤或小點的三合板，一些可以裝紙漿的小瓶子、鑷子、牙簽、調色盤、餐巾紙等工具，學生在本學期制作的作品除部分保留在學校外，其余的由學生自己保管，可以掛到家里做為裝飾畫和藝術品為自己的房間添彩。或當作禮物送給自己的朋友和親戚。
二、紙漿畫社團活動計劃
學校的美術社團活動，在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術社團的活動安排制定
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