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學(xué)生興趣越來(lái)越淡課間操能否換個(gè)面孔？
日前，當(dāng)記者經(jīng)過(guò)貴陽(yáng)市某中學(xué)時(shí)，看到該校學(xué)生正隨著廣播體操的音樂(lè)在做體操。但仔細(xì)一看，不少人做得并不認(rèn)真，伸手、踢腿、彎腰、跳躍等動(dòng)作都不到位。一些學(xué)生還把手放在兜里，一動(dòng)也不動(dòng)地站著，這樣的情況在記者所到的幾所學(xué)校都存在。課間操似乎已流于形式。
1951年11月，中華全國(guó)體育總會(huì)公布推行第一套廣播體操，50多年來(lái)，廣播體操不斷改進(jìn)和發(fā)展，目前已有10套少年兒童廣播體操。但近日記者在貴陽(yáng)市中小學(xué)采訪時(shí)了解到，短短幾十分鐘的課間操，卻不能再引起學(xué)生的興趣。
“課間操真的沒(méi)意思，大家都不喜歡做，但學(xué)校又要檢查，同學(xué)中認(rèn)真做到位的沒(méi)幾個(gè)，大多數(shù)人都是象征性地做一做，有的同學(xué)還利用課間操的時(shí)間到外面吃東西呢！”等做完操以后，記者隨機(jī)采訪的幾位學(xué)生如是說(shuō)。
“天氣越來(lái)越?jīng)隽耍霾俸罂梢哉{(diào)節(jié)一下大腦，活動(dòng)活動(dòng)手腳，不好嗎？”記者又問(wèn)道。
“做了沒(méi)什么效果，還不如不做。”學(xué)生們噘著嘴說(shuō)道。
課間操不僅是學(xué)生的事，監(jiān)督學(xué)生做操是班主任每天的一項(xiàng)重要工作。記者看到，從音樂(lè)響起的那一刻，班主任們就在為整理隊(duì)形、檢查人數(shù)忙著。并且，各學(xué)校為了監(jiān)督做操的質(zhì)量，不約而同地都制定了規(guī)章制度和檢查手段。
雖然監(jiān)督是嚴(yán)格的，但對(duì)于整齊劃一的課間操，學(xué)生們的興趣越來(lái)越淡了。目前有些省、市的一些學(xué)校已經(jīng)把單一、固定的課間操變成多套操，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要來(lái)選擇做操，但受體育場(chǎng)地等多種因素的影響，貴陽(yáng)市課間體育活動(dòng)還只能以課間操為主。
“課間操長(zhǎng)期固守一種方式，比較機(jī)械化、模式化，限制了學(xué)生個(gè)性，學(xué)生被動(dòng)接受，所以就出現(xiàn)學(xué)生在做但做得又不到位的現(xiàn)象。”貴陽(yáng)市教科所體育教研員尹忠老師說(shuō)。
有專業(yè)人士認(rèn)為，同樣一套操一做就是幾年，學(xué)生難免感到單調(diào)乏味。但同樣是課外體育活動(dòng)，許多學(xué)生玩起籃球、乒乓球、足球來(lái)，無(wú)論嚴(yán)冬酷暑、刮風(fēng)下雨都興趣盎然。
采訪中，有教師建議適當(dāng)改變課間操的形式和內(nèi)容，根據(jù)季節(jié)、氣候、學(xué)生人數(shù)、學(xué)校場(chǎng)地設(shè)施等情況，結(jié)合學(xué)生興趣，采用合操、分操、自由操、課間體育活動(dòng)、課間跑步等多種形式，并適當(dāng)擴(kuò)充課間操的內(nèi)容，增加舞蹈、韻律操等活動(dòng)，讓學(xué)生施展個(gè)性。(朱夢(mèng)聰趙廷昌)
來(lái)源《中國(guó)教育報(bào)》
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