初中地理課本衛星照片的目視判讀

初中地理課本衛星照片的目視判讀

在由人民教育出版社地理社會室編著的九年義務教育三年制初級中學地理課本中，采用了大量的衛星照片 。例如，第一冊的封面底圖“喜馬拉雅山脈及其周圍地面的衛星照片”、第一冊封底的“地球衛星照片”、第 二冊封面底圖“北緯26°附近尼羅河一段河谷及周圍地面的衛星照片”、第三冊封面底圖“太湖流域衛星照片 ”、第三冊封底“衛星云圖照片”、第四冊封面底圖“北京市地區的衛星照片”，等等。課本第一冊“地圖” 一節中，穿插了“繪制地圖的新技術”一段“讀一讀”課文，簡單介紹了遙感技術和衛星照片在繪制地圖方面 的運用。
    衛星照片是一種遙感資料，是通過人造地球衛星拍攝的、按一定比例縮小了的圖像，它能比較準確、客觀 、全面反映地表地物的幾何形態信息和電磁波輻射信息。
    衛星照片的判讀方法，概括地說可分三種：常規目視判讀、光學增強技術判讀（包括多光譜彩色合成和假 彩色密度分割）和電子計算機圖像自動識別等。光學增強技術判讀和電子計算機圖像自動識別，必須利用一些 光學儀器或電子計算機才能進行，一般中學都不具備這些設備。常規目視判讀則簡單方便，室外和室內都能進 行，用普通的放大鏡即可開展工作。
    要掌握常規目視判讀的方法，必須了解目視判讀的標志，國為常規目視判讀就是依據這些標志進行的。目 視判讀的標志主要有：
    1.色調和色彩。地物的光譜特征，通過色調和色彩反映。照片上色調和色彩的差異正是區分各種物體的依 據。九年義務教育初中地理課本上采用的幾幅衛星照片，基本上都屬于假彩色合成照片。在假彩色的合成照片 上，一般植物是紅色，城市是藍灰色，水體是藍色（較深部分是黑色），荒地是灰色，砂地為黃色，均和自然 色彩有明顯的區別。在第三冊封底的“衛星云圖”上，藍色表示海洋，綠色表示陸地，白色是云雨區，白色的 程度越濃，表明云層越厚，這種云區下面往往下雨越大。每天晚上中央電視臺天氣預報時采用的衛星云圖，就 和第三冊封底的衛星云圖一樣。
    2.形態標志。進行衛星照片判讀時，地物的形態標志常以它的宏觀影像、地貌特征、水系特征和組合圖案 作為識別基礎。
    地物的宏觀影像：如第三冊封面底圖“太湖流域衛星照片”上，太湖和太湖以北的長江河段的輪廓；第二 冊封面“北緯26°附近尼羅河一段河谷及其周圍地面的衛星照片”上，尼羅河河谷的形狀；第四冊封面“北京 市地區的衛星照片”上，北京市區輪廓和長城位置，衛星照片上都有良好的顯示。
    地貌特征：借助衛星照片的陰影，可以襯托出各種地形地貌的立體效應。這樣可以比較容易地看到地勢起 伏，使平原、山地、盆地條帶狀的山脊、層狀的巖層組合和河流切割面等地面特征明顯地反映出來。觀察時， 要注意陰影方向，要讓陰影朝向自己。如果陰影背向自己，觀察效果與實際物體凹凸正好相反。例如，在第一 冊封面“喜馬拉雅山脈及其周圍地面的衛星照片”上，讓陰影的方向朝向自己，就可以較明顯地看到喜馬拉雅 山脈及其周圍地區的條帶狀山脊和山谷走向，以及這個地區的地勢起伏特征，還可以看到白色的冰川沿山脊的 分布情況。
    水系特征：水系的組合反映一定巖性和構造特征。黃土地區水系呈密集的樹枝狀，花崗巖地區的水系是樹 枝狀與鉗狀溝頭組合；格狀水系反映兩組構造的扭裂面，放射狀水系反映穹隆構造等。水系的變遷在衛星照片 上也有明顯的顯示，可以研究古河道與新構造變動。例如，第三冊封面“太湖流域衛星照片”上，就能較清晰 地看到長江三角洲地區河網稠密、縱橫交錯、湖泊眾多的特征。
    圖案：通常以點、斑、條、格、垅、鏈、柵、環、圓等條紋重復出現。說明它的數量和質量特征時，還可 冠以粗的或細的、稀的或密的、顯的或隱的等。每一種紋形、反映一定的物質性質，如線狀反映地表斷裂構造 或沉積巖地面的層面，在九年義務教育三年制初中地理課本第四冊的“北京市地區的衛星照片”上，象長城這 樣的線狀地物，就有良好的顯示；而塊狀可能為巖塊、地塊和田塊，或鏈狀的沙丘；柵狀可能為直立巖層。
    形態特征信息往往要與色調和色彩特征信息結合起來使用，以圖形引路，結合色調色彩識別不同物體。例 如，在第一冊封面“喜馬拉雅山脈及其周圍地面的衛星照片”上，白色表示冰川，它主要沿地勢較高的山脊分 布。如果判讀成冰川分布在地勢較低的山谷中就說明你沒有把衛星照片上的陰影朝向自己，所以觀察效果與實 際物體的凸凹相反。
    3.相關位置：相關位置特征是一種間接的判讀標志。由于衛星相片比例尺小，有的物體看不見，有的物體 被掩蓋，但可根據相關位置特征進行判讀。如判讀階地的新老關系，常與河床位置相關聯，近河床為一級階地 ，兩側為二級、三級階地。在“喜馬拉雅山脈及其周圍地面的衛星照片”上，只有判讀為冰川沿地勢較高的山 脊分布才是正確的，這就是根據冰川分布與山脊相關位置這一特征。
    4.透視信息：衛星照片的多光譜影象特征，具有一定的透視信息。借助透視信息可由淺入深，由表及里地 加深對圖象的認識。例如，有的衛星照片上能看到一定深度的水下地勢起伏，有的能反映出一些淺層地下水信 息。4個不同波段的衛星照片上，對深部地質構造、隱伏構造有一定透視效應。一般以不同色調和色調的界面綜 合反映地物的反射光譜總特征，包括淺層地下水、第四紀沉積物厚度和地表植物等。
    掌握了衛星照片常規目視判讀的標志，就可以進行簡單判讀了。不過，要判讀較復雜的衛星照片，還需要 作大量的訓練，甚至要借助光學儀器或計算機進行光學增強技術判讀或電子計算機圖象自動識別。

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