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      小班體育教案:好玩的報紙

      時間:2025-03-18 09:48:24 體育教案 我要投稿
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      小班體育教案:好玩的報紙

        作為一位優秀的人民教師,時常需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的小班體育教案:好玩的報紙,歡迎大家分享。

      小班體育教案:好玩的報紙

      小班體育教案:好玩的報紙1

        活動目標:

        1、學習跑的動作,發展幼兒的協調性和靈活性。

        2、培養幼兒的環保意識。

        活動準備:舊報紙若干,拱門、動物圖案(貓、烏龜、鴨子、小雞各一個)

        活動過程:

        一、開始部分,激發幼兒參加體育活動的興趣。

        1、幼兒跟老師在圓圈里踏步找點站好。

        2、熱身運動:齊唱“walking jump running”(唱walking時分散踏步走,唱jump時向上跳,唱running時跑回自己的點上站好。)

        二、基本部分

        1、出示報紙,請幼兒玩玩報紙,看看有什么玩法。(跳、望遠鏡、騎馬、紙團、指揮棒等),請個別小朋友示范自己玩法,其他小朋友學習玩。

        2、師:“剛才老師看到有些小朋友把報紙放在胸前玩,那你們知道怎樣保證它不用手按著也不會掉下來呢?”

        3、老師示范:“手拿報紙按在胸前,向前快速跑,然后松開手繼續向前快速跑。”(請個別幼兒示范)

        4、幼兒自由練習,師說:“小朋友在練習過程中要順著一個方向跑,避免撞到其他小朋友。”

        5、師小結:為什么有的小朋友跑的時候報紙沒有掉下來,有的就掉下來呢?跑的時候速度快,報紙才不會掉下來。

        6、游戲《看誰跑得快》

        (1)師說:“現在我們用報紙來玩一個游戲,分成四個小組進行游戲,每組的.終點是小動物的家,第一個小朋友把報紙放在胸前快速向前跑,跑到小動物家時拍一拍小動物,然后往回跑,把報紙交給下一位小朋友,下一位小朋友依次進行。跑的時候頭要端正,眼睛要看前方,動作要協調。(先請幼兒和老師示范)

        (2)小結活動情況

        (3)復習游戲《大皮球、小皮球》

        三、結束部分

        1、幼兒拉成一個大圓圈,把報紙放在地上,一個跟一個向前小兔跳。

        2、“小朋友,時間不早,我們趕快把報紙收拾好。”

      小班體育教案:好玩的報紙2

        活動目標:

        1.能夠利用報紙團自由游戲,感受一物多玩的樂趣。

        2.嘗試朝目標進行投擲,鍛煉手臂力量,提高手眼協調能力。

        3.能根據指令做相應的動作。

        4.感受運動的快樂,愉悅身心。

        ●紙球玩法:

        1.夾紙球:學習用雙腳前部夾紙球,跳起用力拋出。

        2.踢著紙球跑:邊把紙球踢向前方,邊跟著紙球跑。

        3.投擲紙球:朝墻壁投擲紙球。

        ●游戲:投擲飛碟

        將幼兒分成人數相同的兩組,兩位教師分別頂著雨傘變身“飛碟”,朝不同方向跑動,幼兒在固定范圍內向“飛碟”進行投擲,看誰投的`準。

        ●游戲規則:

        1.要朝目標物“飛碟”進行投擲;

        2.投完以后可以迅速將紙團撿回來繼續投擲;

        3.不能碰到“飛碟”,否則會觸電,游戲停止。

        活動反思:

        讓幼兒與教師一同游戲,由于幼兒是第一次玩游戲,幼兒的興趣一下子調動起來,他們積極的參與到游戲中。掌握了游戲的規則和基本動作。

      小班體育教案:好玩的報紙3

        設計意圖:

        記得小時候紙就被孩子喜歡撕著玩了。紙的玩法也很多,一向是孩子喜歡的一個游戲,報紙,是日常生活中隨手可見,隨手可得的物品,所以我覺得這是一個貼近幼兒生活的選材,是一個符合幼兒年齡特點的選材,是一個能讓幼兒喜歡的選材。

        活動目標:

        1、探索報紙能怎樣玩。讓幼兒能自由結伴玩報紙,體驗集體活動的快樂。

        2、在報紙上探索各種玩法,掌握走、跑、跳等技能,發展動作的靈活性和協調性。

        3、體驗在玩報紙的過程中帶來的樂趣。

        4、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。?

        5、主動參與實驗探索。

        活動準備:

        舊報紙若干張,擴音機、音樂《春天花花幼稚園》、《我和你》。

        活動過程:

        1、熱身運動(音樂:春天花花幼稚園)每位幼兒發一張報紙,師幼坐在報紙上做熱身活動

        2、嘗試活動(1)談話:想一想,廢舊報紙能制成什么?(紙球、帽子等)報紙能制成好多東西,你們想不想和報紙做游戲呢?發給幼兒每人一張報紙。

        (2)自由探索玩法:幼兒可一人玩,也可幾個人合作著玩,引導幼兒探索多種玩法。

        3、幼兒展示不同的玩法,教師對幼兒創造的方法及時給予肯定和鼓勵。

        4、教師示范玩法一:練習合作走兩個小朋友頭頂頭報紙,手拉著報紙的四個角,把報紙當成傘向前走,注意前面的小朋友不要走太快。

        教師總結:表揚合作得好的小朋友。

        5、教師示范玩法二:練習跑師:"剛才老師看到有些小朋友把報紙放在胸前玩,那你們知道怎樣保證它不用手按著也不會掉下來呢?"教師示范:手拿報紙按在胸前,向前快速跑,然后松開手繼續前快速跑。

        注意事項:小朋友在練習過程中要順著一個方向跑,避免撞到其他小朋友。跑的時候速度快,報紙才不會掉下來。

        6、教師示范玩法三:練習跳在報紙上輕輕跳,不把報紙弄破,不能跳到報紙外面。幼兒自由練習,教師鼓勵能力差的幼兒輕輕地跳。

        7、放松活動。

        教師:今天我們和報紙一起做游戲開心嗎?那我們回去以后也可以和爸爸媽媽一起和報紙做游戲。現在我們來聽音樂放松放松我們的身體吧!

        課后反思:

        本次活動我嘗試從發展幼兒的智力著手,在活動中主要體現幼兒在游戲中的"一物多玩",以報紙來作為本次活動的主要道具,也是從廢物利用,環保這方面出發,挖掘報紙的'體育游戲價值,以報紙為媒介,訓練幼兒跑、單腳跳的能力及腿部肌肉群的力量。

        活動中每個幼兒都很樂于去參與,興趣都很高昂,也很配合我,因為所有的活動都是本著幼兒為主體的思想,所以幼兒的積極性調動起來這也是很重要的,幼兒有興趣,我們就有將活動繼續開展下去的意圖,如果只由老師講述那就顯得有些單板。尤其是在請幼兒比賽單腳跳,由于難度的逐漸加深,幼兒的興趣也在逐步提高,積極性也很高,這是相對比較成功的一環節。

        由于報紙的分量很輕,風輕輕一吹就可能導致報紙被吹散,所以,活動中在我請小朋友游戲的時候,很多小朋友的報紙被吹走,有些只顧著去追逐報紙而分散了注意力,這時我靈機一動,說:"孩子們,起風了,下雨了,把你們的報紙當成雨傘,遮在頭上回到圓點上"。這時小朋友的注意力一下就集中了,克服了一些突發性的問題。

        興趣是最好的老師,在本次的活動中,培養了幼兒對體育活動的樂趣,也鍛煉了幼兒在體育游戲中的體能。體育游戲對幼兒各方面的成長都有較好的幫助,老師應該多給孩子游戲的機會來提高幼兒的各項機能。

      小班體育教案:好玩的報紙4

        設計意圖:

        記得小時候紙就被孩子喜歡撕著玩了。紙的玩法也很多,一向是孩子喜歡的一個游戲,報紙,是日常生活中隨手可見,隨手可得的物品,所以我覺得這是一個貼近幼兒生活的選材,是一個符合幼兒年齡特點的選材,是一個能讓幼兒喜歡的選材。

        活動目標:

        1、讓幼兒能自由結伴玩報紙,體驗集體活動的快樂。

        2、在報紙上控索各種玩法,掌握走、跑、跳等技能,發展動作的靈活性和協調性。

        活動準備:

        1、收集、利用廢舊制作的物品。

        2、舊報紙若干張,錄音機、音樂《減肥拳》、《我和你》。

        活動過程:

        一、熱身運動

        幼兒散點式隊形在教師的帶領下聽音樂做健身操。

        二、嘗試活動

        1、談話:讓幼兒想一想,廢舊報紙能制成什么?(紙球、帽子等)報紙能制成好多東西,你們想不想和報紙做游戲呢?發給幼兒每人一張報紙。

        2、討論:怎樣玩報紙?需要注意什么問題?

        3、自由探索玩法:幼兒可一人玩,也可幾個人合作著玩,引導幼兒探索多種玩法。

        三、幼兒展示不同的玩法,教師對幼兒創造的方法及時給予肯定和鼓勵。

        四、教師示范玩法一:練習合作走

        兩個小朋友頭頂頭報紙,手拉著報紙的四個角,把報紙當成傘向前走,注意前面的小朋友不要走太快。

        教師總結:表揚合作得好的小朋友。

        五、教師示范玩法二:練習跑

        師:“剛才老師看到有些小朋友把報紙放在胸前玩,那你們知道怎樣保證它不用手按著也不會掉下來呢?”

        教師示范:手拿報紙按在胸前,向前快速跑,然后松開手繼續前快速跑。

        注意事項:小朋友在練習過程中要順著一個方向跑,避免撞到其他小朋友。跑的時候速度快,報紙才不會掉下來。

        六、教師示范玩法三:練習跳

        在報紙上輕輕跳,不把報紙弄破,不能跳到報紙外面。幼兒自由練習,教師鼓勵能力差的幼兒輕輕地跳。

        七、放松活動。

        教師:今天我們和報紙一起做游戲開心嗎?那我們回去以后也可以和爸爸媽媽一起和報紙做游戲。現在我們來聽音樂放松放松我們的身體吧!

        課后反思:

        本次活動我嘗試從發展幼兒的智力著手,在活動中主要體現幼兒在游戲中的“一物多玩”,以報紙來作為本次活動的主要道具,也是從廢物利用,環保這方面出發,挖掘報紙的體育游戲價值,以報紙為媒介,訓練幼兒跑、單腳跳的能力及腿部肌肉群的力量。

        活動中每個幼兒都很樂于去參與,興趣都很高昂,也很配合我,因為所有的活動都是本著幼兒為主體的思想,所以幼兒的積極性調動起來這也是很重要的,幼兒有興趣,我們就有將活動繼續開展下去的意圖,如果只由老師講述那就顯得有些單板。尤其是在請幼兒比賽單腳跳,由于難度的逐漸加深,幼兒的`興趣也在逐步提高,積極性也很高,這是相對比較成功的一環節。

        由于報紙的分量很輕,風輕輕一吹就可能導致報紙被吹散,所以,活動中在我請小朋友游戲的時候,很多小朋友的報紙被吹走,有些只顧著去追逐報紙而分散了注意力,這時我靈機一動,說:“孩子們,起風了,下雨了,把你們的報紙當成雨傘,遮在頭上回到圓點上”。這時小朋友的注意力一下就集中了,克服了一些突發性的問題。

        興趣是最好的老師,在本次的活動中,培養了幼兒對體育活動的樂趣,也鍛煉了幼兒在體育游戲中的體能。體育游戲對幼兒各方面的成長都有較好的幫助,老師應該多給孩子游戲的機會來提高幼兒的各項機能。

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