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居民和經(jīng)濟地理教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的居民和經(jīng)濟地理教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、居民和經(jīng)濟教學(xué)目標
1.了解東南亞人口稠密、華人眾多的特點，了解華人、華僑在開發(fā)東南亞和支援中國建設(shè)中的貢獻。
2.了解東南亞的旅游資源、社會風(fēng)貌。
3.掌握東南亞占世界前列的熱帶經(jīng)濟作物以及錫、石油兩種重要礦產(chǎn)的分布。
4.了解東南亞的經(jīng)濟特點及其發(fā)展民族經(jīng)濟的途徑。進一步樹立因地制宜的觀點，并能認識到一個國家要發(fā)展經(jīng)濟，必須獨立自主，堅持對外開放。
二、教學(xué)建議
教材分析
本節(jié)從東南亞居民和經(jīng)濟特征方面講述人類活動與自然的關(guān)系。
東南亞是世界人口稠密地區(qū)之一，共有五億多人，居民絕大多數(shù)是黃種人，主要分布在大河沿岸平原，河口三角洲和個大島嶼沿海平原上。這些地區(qū)適合農(nóng)業(yè)的發(fā)展和人類的居住。在地理位置和自然環(huán)境一節(jié)中講解了印尼多火山，土壤肥沃，而本節(jié)就介紹印尼人口眾多（東南亞人口最多的國家），農(nóng)產(chǎn)品比較豐富，體現(xiàn)了自然和人類生產(chǎn)和生活的相互聯(lián)系。
本節(jié)著重講述了東南亞華僑和華人，總數(shù)xxxx多萬人以上，其中取得所在國國籍的稱為華人，少數(shù)保留中國國籍的稱為華僑。華人在東南亞不少國家的居民中占很大的比重，例如新加坡約占77%，馬來西亞約占25%。泰國、印尼、越南等過的華人很多。他們在開發(fā)東南亞大和增進所在國與中國的友好關(guān)系上起了很大的作用。
"農(nóng)業(yè)和礦業(yè)"是本節(jié)的重點，教材首先說明東南亞優(yōu)越的自然條件為發(fā)展農(nóng)業(yè)提供了有利條件。東南亞是世界上天然橡膠、油棕、椰子、蕉麻等熱帶經(jīng)濟作物產(chǎn)品的最大產(chǎn)地。各國居民以水稻為主要食糧。教材中利用"東南亞主要物產(chǎn)的分布"圖，油棕蕉麻的圖畫，以及閱讀材料，加深學(xué)生的印象。東南亞的礦產(chǎn)中，錫礦最重要，錫礦砂的產(chǎn)量占世界一半以上。東南亞石油的儲量和產(chǎn)量在世界上也占重要的地位。
東南亞的自然條件優(yōu)越，農(nóng)礦資源也較豐富。但由于過去長時期受殖民統(tǒng)治，致使各國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)比較畸形、單一，主要以生產(chǎn)少數(shù)幾種農(nóng)、林產(chǎn)品或礦產(chǎn)品為主，加工工業(yè)和制造業(yè)基礎(chǔ)薄弱，經(jīng)濟上仍以初級產(chǎn)品輸出為主。目前東南亞各國正在利用當(dāng)?shù)刎S富的資源和勞力，發(fā)展加工工業(yè)，振興民族經(jīng)濟。
東南亞豐富的熱帶自然風(fēng)光、眾多的美麗的沙灘和島嶼，以及許多名勝古跡和獨特的風(fēng)土人情成為該地區(qū)豐富的旅游資源，吸引了世界各地的旅游者。特別是進些年來，尤其是泰國、馬來西亞、新加坡、菲律賓和印度尼西亞，采取了一系列具體有效的措施，使東南亞的旅游業(yè)迅速發(fā)展加上東南亞各國采取的一系列，使旅游業(yè)得到了迅速發(fā)展。
教法建議
本節(jié)在上一節(jié)全面分析東南亞的位置、地形與河流、氣候等自然條件后，進一步講述東南亞居民和經(jīng)濟特征。講述東南亞居民和經(jīng)濟特征，應(yīng)充分提供大量形象、生動的圖片和聲像資料，讓學(xué)生充分感知，通過分析和綜合大量的感性認識，從中概括出對東南亞經(jīng)濟狀況和居民的總體特征。而對于初中學(xué)生來說，面對遙遠而陌生的地區(qū)，直觀和形象就更為重要。
講述東南亞的居民時，可先結(jié)合閱讀世界人種分布圖，世界人口分布圖，聯(lián)系該地區(qū)的自然條件，如印尼多火山，土壤肥沃，許多人愿意在這里耕種，說明人口分布與自然條件的關(guān)系，印度尼西亞是東南亞人口最多的國家。
結(jié)合“吉隆坡華人聚落”彩圖和各種圖片，介紹華人和華僑最集中的地區(qū)，聯(lián)系歷史及目前狀況說明他們的巨大貢獻，并參考“東南亞華僑”一段，舉一些事例加以補充說明。并說明華人和華僑兩個概念的不同含義。
講述東南亞的物產(chǎn)時，應(yīng)充分利用地圖和圖畫，并結(jié)合有關(guān)天然橡膠，油棕，蕉麻的閱讀材料，加深學(xué)生印象。東南亞地區(qū)的糧食作物以水稻為主，這同當(dāng)?shù)赝寥溃瑲夂颍瑮l件有密切的關(guān)系。在講述礦產(chǎn)資源時，應(yīng)利用礦產(chǎn)符號，引導(dǎo)學(xué)生在圖上找出錫和石油的主要產(chǎn)區(qū)和主要生產(chǎn)國。
東南亞的經(jīng)濟特征是以原料和半成品輸出為主。教學(xué)時應(yīng)說明這是長期殖民統(tǒng)治造成的，目前東南亞各國正努力發(fā)展經(jīng)濟，改變這種狀態(tài)。現(xiàn)在經(jīng)濟也在高速成長。
用各種風(fēng)光、名勝古跡引導(dǎo)學(xué)生分析出東南亞旅游業(yè)在自然，人文方面的優(yōu)勢和特色，如熱帶自然風(fēng)光、眾多的美麗的沙灘和島嶼，以及許多名勝古跡和獨特的風(fēng)土人情，分析該區(qū)旅游發(fā)展迅速的原因。
三、教學(xué)設(shè)計示例
【教學(xué)重點】人口稠密，華人分布集中
【教學(xué)難點】主要熱帶經(jīng)濟作物及礦產(chǎn)產(chǎn)區(qū)
【教學(xué)工具】世界人種、人口分布圖各種景觀圖片
【教學(xué)過程】
（導(dǎo)入）上節(jié)我們了解了東南亞的位置、地形和氣候特點，現(xiàn)在讓我們一起綜合分析、評價一下東南亞的自然環(huán)境。
（學(xué)生活動）
（教師總結(jié)）從以上分析可以看出，東南亞的水熱條件好，土壤肥沃，適合農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)和生活，歷史上農(nóng)業(yè)發(fā)展得最早，養(yǎng)育了大量的人口，因此成為世界人口稠密的地區(qū)之一。有五億人生活在東南亞，絕大多數(shù)屬黃種人，其中印度尼西亞為東南亞人口最多的國家。現(xiàn)在我們一起了解一下生活在這里的居民和經(jīng)濟發(fā)展狀況。
（板書）第二節(jié)居民和經(jīng)濟
人口稠密
（提問）東南亞的人口的分布是不平衡的，大部分人口主要分布在大河沿岸平原，河口三角洲和各大島嶼沿海平原上。分小組討論一下，為什么這樣分布？
（學(xué)生活動）
（歸納總結(jié)）大河沿岸平原、三角洲、島嶼沿海平原：交通便利、農(nóng)業(yè)發(fā)達，自然條件優(yōu)越，因此成為人口稠密區(qū)。而山區(qū)，交通不便，熱帶雨林的過于濕熱，因此人口稀疏。
印尼人口最多（東南亞人口最多的國家），主要分布在爪哇島。我們也了解爪哇多火山，土壤肥沃，在這兒種地，莊稼長的特別好，人們愿意到這里來生活，體現(xiàn)了自然和人類生產(chǎn)和生活的相互聯(lián)系。
(出示圖片)“吉隆坡華人聚落”彩圖和各種圖片
(講解)吉隆坡的唐人街和華人、華僑概念的差別。
東南亞的人口中華人和華僑占了相當(dāng)?shù)谋壤？倲?shù)xxxx多萬人以上。他們在開發(fā)東南亞大和增進所在國與中國的友好關(guān)系上起了很大的作用。
（板書）華人眾多
（提問）為什么大批的中國人漂洋過海“下南洋”去謀生呢？除了距離較近以外，是什么吸引他們?nèi)ツ兀?/p>
我們已經(jīng)分析過了，是優(yōu)越的自然條件，那么東南亞有那些豐富的物產(chǎn)呢？
（可分組討論）
請同學(xué)們看“東南亞農(nóng)產(chǎn)品分布圖”，完成以下內(nèi)容：
（1）用綠筆在圖上涂繪水稻的分布區(qū)，說出水稻的主要生產(chǎn)國。讓學(xué)生分析大片水稻分布區(qū)的地形、河流、氣候等自然條件。
（2）找出天然橡膠、油棕、椰子、蕉麻的主要生產(chǎn)國并填表。
主要物產(chǎn)
天然橡膠
油棕
椰子
蕉麻
稻米
主要出產(chǎn)國及出口最多的國家
馬來西亞
馬來西亞
菲律賓
菲律賓
泰國
（特別強調(diào)熱帶經(jīng)濟作物的生產(chǎn)國主要是馬來群島上的國家，因其屬于熱帶雨林氣候，比中南半島更適合發(fā)展熱帶經(jīng)濟作物）
看“油棕蕉麻的圖畫”了解各種熱帶經(jīng)濟作物的用途和特點。
（總結(jié)）
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