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            小班體育教案:小小送貨員

            時間:2025-02-14 08:06:07 體育教案 我要投稿
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            小班體育教案:小小送貨員

              作為一名教學工作者,常常需要準備教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的小班體育教案:小小送貨員,希望對大家有所幫助。

            小班體育教案:小小送貨員

            小班體育教案:小小送貨員1

              活動目標:練習拖拉著玩具四散走和跑,發展幼兒走和跑的能力.

              活動準備:塑料小盒子若干,用線串成"一列貨車";"青草""蘿卜""蘑菇""青菜"若干;"山洞"和獨木橋若干;椅子做的小兔家4個(椅子上分別貼著白.黑.黃.灰小兔畫)

              活動過程

              1.教師啟發

              教師:"我們都是小小送貨員,我們開著自己長長的貨車送貨去.嘀嘀,我們的'貨車開動了."幼兒聽音樂四散地開著"貨車"(拉著小盒子)在場地上走或者跑.

              2.游戲"小小送貨員"

              教師講解:"小兔子來電話了,要我們送些吃的東西給他們.我們送貨員們可以在倉庫里選它們喜歡的食物,給他們送去.送的時候不能撞到其他的貨車."

              3.游戲結束

              教師:"小小送貨員們,你們今天真好,送了許多東西給小兔子,每個小兔子都打電話來謝謝你們了.下面我們開著"貨車"回家吧(回教室)

            小班體育教案:小小送貨員2

              活動目標:

              1、練習拖拉著玩具四散走和跑,發展幼兒走和跑的能力。

              2、提高幼兒身體的協調能力,體驗玩游戲的樂趣。

              3、促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。

              4、培養競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰與快樂。

              5、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰與快樂。

              6、通過實驗培養互相禮讓,學習分工合作的能力。

              7、對科學活動感興趣,能積極動手探索,尋找答案,感受探索的樂趣。

              活動準備:

              塑料小盒子若干,用線串成"一列貨車";"青草""蘿卜""蘑菇""青菜"若干;"山洞"和獨木橋若干;椅子做的小兔家4個(椅子上分別貼著白、黑、黃、灰小兔畫)

              活動過程:

              1、教師啟發

              教師:"我們都是小小送貨員,我們開著自己長長的貨車送貨去、嘀嘀,我們的貨車開動了、"幼兒聽音樂四散地開著"貨車"(拉著小盒子)在場地上走或者跑、

              2、游戲"小小送貨員"

              教師講解:"小兔子來電話了,要我們送些吃的東西給他們、我們送貨員們可以在倉庫里選它們喜歡的食物,給他們送去、送的時候不能撞到其他的貨車、"

              3、游戲結束

              教師:"小小送貨員們,你們今天真好,送了許多東西給小兔子,每個小兔子都打電話來謝謝你們了、理解故事的內容,感受并體驗故事中小動物們快樂。下面我們開著"貨車"回家吧(回教室)

              活動反思:

              活動中幼兒積極性非常高,豐富了不少知識,同時也體驗了各行各業人們工作的'辛苦,更加體諒他們,珍惜勞動者的成果。在活動中,從生活經驗入手,通過活動,讓孩子們更深層次地了解了不同工作者們對社會的貢獻,知道在生活中如何運用各種行業的資源。培養孩子尊重和熱愛成人的勞動。引導幼兒用感謝的話做力所能及的事情。從而激發了幼兒尊重勞動者的美好情感及懂得愛惜勞動成果,并學會了與人互助、合作和分享,使游戲的情節性和持久性明顯增強。整個教學過程都體現了教師是幼兒活動的引導者、支持者和合作者。

            小班體育教案:小小送貨員3

              活動目標:

              1.練習拖拉著玩具四散走和跑,發展幼兒走和跑的能力。

              2.提高幼兒身體的協調能力,體驗玩游戲的樂趣。

              3.促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。

              4.培養競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰與快樂。

              5.喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰與快樂。

              6.通過實驗培養互相禮讓,學習分工合作的'能力。

              7.對科學活動感興趣,能積極動手探索,尋找答案,感受探索的樂趣。

              活動準備:

              塑料小盒子若干,用線串成"一列貨車";"青草""蘿卜""蘑菇""青菜"若干;"山洞"和獨木橋若干;椅子做的小兔家4個(椅子上分別貼著白.黑.黃.灰小兔畫)

              活動過程:

              1.教師啟發

              教師:"我們都是小小送貨員,我們開著自己長長的貨車送貨去.嘀嘀,我們的貨車開動了."幼兒聽音樂四散地開著"貨車"(拉著小盒子)在場地上走或者跑.

              2.游戲"小小送貨員"

              教師講解:"小兔子來電話了,要我們送些吃的東西給他們.我們送貨員們可以在倉庫里選它們喜歡的食物,給他們送去.送的時候不能撞到其他的貨車."

              3.游戲結束

              教師:"小小送貨員們,你們今天真好,送了許多東西給小兔子,每個小兔子都打電話來謝謝你們了.下面我們開著"貨車"回家吧(回教室)

              活動反思:

              活動中幼兒積極性非常高,豐富了不少知識,同時也體驗了各行各業人們工作的辛苦,更加體諒他們,珍惜勞動者的成果。在活動中,從生活經驗入手,通過活動,讓孩子們更深層次地了解了不同工作者們對社會的貢獻,知道在生活中如何運用各種行業的資源。培養孩子尊重和熱愛成人的勞動。引導幼兒用感謝的話做力所能及的事情。從而激發了幼兒尊重勞動者的美好情感及懂得愛惜勞動成果,并學會了與人互助、合作和分享,使游戲的情節性和持久性明顯增強。整個教學過程都體現了教師是幼兒活動的引導者、支持者和合作者。

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