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羊村里的故事大班體育教案
作為一位杰出的老師，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以更好地組織教學活動。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的羊村里的故事大班體育教案，歡迎大家分享。
一、教育活動目標：
1、學習連續跨跳，掌握動作要領。
2、能靈活協調得跳過障礙物，并遵守游戲規則。
3、感受游戲成功的樂趣。
二、活動準備：
1、布置好場地
2、紙棍若干、橡皮筋五條、平衡木
3、小羊的頭飾人手一個，村長頭飾一個，灰太狼頭飾一個
4、音樂
三、活動過程：
�。ㄒ唬┞犚魳�，師幼扮演角色做準備動作
教師以慢羊羊身份帶領羊兒們（幼兒扮演）來到場地，聽音樂做健身操。
“羊兒們，春天天氣多好啊，跟著村長一起來活動活動吧！”
�。ǘ┚毩曔B續跳、跨跳、平衡基本動作，掌握動作要領
1、設置游戲情境，學習連續跳的動作技能。
�。�1）教師：羊兒們，我新發明了一根魔術棒，它能幫助我們練本領，現在我們不要擁擠，每人拿一根，放在腳邊，試一試。幼兒圍成圓圈練習連續跳。
�。�2）教師：剛才你是怎樣跳的？教師講解連續跳的動作要領。
2、幼兒嘗試跨跳。
�。�1）教師：拿好你的魔術棒，我們學習下一種本領了。幼兒嘗試跨跳。
（2）教師：我發現有的小羊特別棒，我們請他來示范一下。請能力強的幼兒示范。
（3）教師：他是怎樣跳的？你還有什么更省力更好的辦法？教師講解跨跳的動作要領。
3、幼兒自由練習連續跳、跨跳。
（三）集體游戲：種青草
1、講解游戲規則，了解游戲的玩法。
教師：你們學了這么多的本領，可是，你們發現我新發明的小秘密了嗎？看，把它分成兩段，就可以變成兩顆青草的種子了。
2、幼兒開始游戲，教師提醒幼兒注意連續跨跳的動作要領。
（1）教師：羊兒們，跟我來，變成四路縱隊。我們去種青草之前要跳過小山洞，走過平衡木，跨過小山溝，才能達到小山坡，后面的小羊一定要等前面的小羊回來后拍到你的手才能出發。教師示范游戲。
�。�2）教師：準備好了嗎？出發吧。幼兒進行游戲。
（3）教師小結游戲。
3、幼兒繼續游戲（種完草，一起澆水），教師及時提醒幼兒保護自己。
�。�1）教師：羊兒們的本領學的可真不錯。我們種下的青草也慢慢長大了，我們去給草澆澆水，好嗎？
（2）幼兒繼續進行第二遍游戲。
�。�3）教師小結幼兒游戲情況。
4、增加其中一根橡皮筋的高度，提高游戲難度。
�。�1）教師：經過你們的精心照顧，不知道我們的小草長大了沒有？村長先去看一看。教師示范游戲。
�。�2）配班教師扮演灰太狼將橡皮筋拉高，增加游戲難度。
�。�3）教師：原來灰太狼把障礙設高了，我們一定要抬高了腿跨過去，不要被灰太狼捉住。幼兒進行游戲。
（4）教師小結幼兒游戲情況。
5、幼兒進行游戲將草收回。
教師：小羊們，出發將草收回來吧，每人將自己種的草收回。
沒跳過陷阱的“小羊”會被“灰太狼”捉回窩，草收回后，村長和小羊們一起去救出來。
（四）聽音樂，教師幼兒做放松動作
教師：羊兒們，現在我們有這么多的青草吃了，可真好呀，我們一起來慶祝一下吧（吃青草、喝飲料）。
附教材《山東省教育指導用書》P119教學活動：《種樹忙》
活動目標：
1. 練習跳、平衡、連續跨跳等綜合技能。
2. 體驗與同伴合作進行競賽游戲的快樂。
活動準備：
紙棍、易拉罐、沙、皮筋、平衡木（也可以使用小椅子代替）、小樹苗（如果沒有也可制作樹模型代替）。
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