外研版小學英語教案
作為一位杰出的老師，通常會被要求編寫教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的外研版小學英語教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一．檢測聯系階段
I.詞形變換
1.lie(現在分詞)____________2.study(現在分詞)_____________
3.run(現在分詞)___________4.sell(名詞)___________
5.drive(名詞)______________
II..翻譯下列單詞或短語。
1.做不同的事情________________2.下班回家__________________
3.下公共汽車______________4.看電影________________
5.喝下午荼___________________6.此時_________
7.吃晚飯_____________8.拍許多照片_________
9.曬太陽_________________10.下班_____________________
11.許多孩子___________________12.感謝你的賀卡_______________
二．激趣導入階段
通過復習上節課重點所學的時態現在進行時，進一步鞏固進行時態。
標志詞?(1)時間狀語now、atthemoment
(2)句前有提示詞look、listen、lookat…
(3).謂語動詞的構成?be+動詞-ing
三．聯動探討階段
運用進行時態。
1.Look.they________fprthebus.They______forabuseveryday.(wait)
2.It’slate,butsomepeoplearestill______.Theyenjoy_____.(work)
3.Thanksfor_____methebeautifulcard.
4.It’s10:00now,mostpeople________(sleep).
5.Tomlikes____football,he_____itafterschooleveryday.Butheisn’t____now.
6.She______________(go)toschoolateighto’clock.
7.It’ssixo’clock.Theyare_____________supper.(eat)
8.Heusually___________upat17:00.(get)Xkb1.co
9.She___________(live)inBeijing.
10.Sally_________(be)herejustnow.(剛才)
11._______(be)thereafly(蒼蠅)onthetablejustnow?
12.Theyare__________(dig)ahole(洞).
13.Myfather_______________(mend)hismodel(模型)planethesedays.
14.Look!Theboy(read)books.
15.Thegirls(have)breakfastnow.
16.—he(clean)theblackboard?—No,heisn’t.
17.Tom(play)footballontheplaygroundatthemoment.
18.Listen!They(sing)inthemuiscroom.
四．競爭展示階段
小組活動：每個小組分別派名代表到黑板上做出一道現在進行時的練習，并進行小組加分環節。（激發學生學習興趣）
1.現在9：00，孩子們開始上課了。
2.此時，不同的地方，人們在做不同的事情。
3.每天下午兩點鐘，我曬太陽。
4.他們在公園里拍照。
5.感謝你給我寄來賀卡。
五、升華總結階段
運用進行時態寫作。
描述一下公園某個場景，人們所從事的活動，運用進行時態。
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