幼兒園小班英語教案

（集合）幼兒園小班英語教案5篇

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那要怎么寫好教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班英語教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園小班英語教案1

　　活動目標：

　　1、掌握新單詞：orange, purple, green.

　　2、在奇妙的游戲中體驗英語學習的樂趣。

　　3、理解兒歌內(nèi)容并能在教師的引導下說唱英文兒歌。

　　活動準備：

　　1、透明飲料瓶3個（教師用）

　　2、實驗用玻璃杯3個。

　　3、迷你飲料瓶n個（幼兒用）

　　4、三色 魔法布1塊（自制）

　　5、彩色染料、水

　　6、帶英文標識的'玩具筐3個

　　活動過程：

　　一、Warm-up（熱身活動）

　　1、師生問好：Good morning，boys and girls . Good morning, teacher.

　　2、英語歌曲律動：How are you today ? London Bridge

　　二、Revision

　　教師表現(xiàn)口渴狀，表達口渴要喝水：I want to drink some water！此時呈現(xiàn)三瓶帶水的飲料瓶，事先在瓶蓋里分別涂上顏料紅、黃、藍（已學過的顏色單詞）。教師作要喝水狀，大聲念出飲料標示：Shake it before you drink.（喝前搖一搖！）提示幼兒單詞shake，并要求幼兒一起大聲說shake。教師在幼兒大聲的配合下分別上下?lián)u晃第一瓶水，直至出現(xiàn)顏色變化，分別以同樣的方式變出另外兩種顏色。每出現(xiàn)一種顏色，要求幼兒大聲念出單詞：red、yellow、blue（復習上節(jié)課內(nèi)容）。

　　三、New-lesson:

　　1、Presentation:

　　呈現(xiàn)三個實驗用玻璃杯，提示幼兒接下來老師將變一個很神奇的法術(shù)，增強幼兒的興趣。首先將紅色和黃色瓶中水混合，出現(xiàn)橙色。然后將黃色和藍色混合，出現(xiàn)綠色，最后將紅色和藍色混合，出現(xiàn)紫色。分別呈現(xiàn)出本課新單詞：orange、green、purple。此環(huán)節(jié)為初步呈現(xiàn)新單詞，幼兒需要跟讀來掌握（教師要注意正音）。

　　2、Practice:

　　呈現(xiàn)自制三色 魔法布，用一只手握住三個布角，再次帶領幼兒重復新單詞，加深記憶。教師用另一只手拉一個布角，提問幼兒誰知道這是什么顏色，要求用英語回答。再次復習鞏固。接下來教師將布角藏進手心，快速拉出布，則是另一個顏色，要求幼兒用英語回答顏色單詞。趣味性的游戲活動可以激發(fā)幼兒的好奇及濃厚的學習興趣。其他兩種顏色的布可以讓幼兒自己拉出來，再次呈現(xiàn)新單詞，幼兒全體撫摸三色布并跟讀。

　　3、Game:

　　經(jīng)過兩個小魔法，幼兒的興趣已經(jīng)完全被激發(fā)了，教師問幼兒是否愿意和老師一樣會變魔法？每人發(fā)一個迷你瓶（事先已在瓶蓋內(nèi)涂上不同的顏色染料），引導幼兒大聲說：shake！并一同搖晃迷你瓶，直到變色。教師提問：Who has orange color?手中是橙色的幼兒一起站立，念出單詞并投入相應顏色的玩具筐中。依次進行。

　　四、Closure:

　　在教師的引導下，共同表演英文兒歌Color Song。

　　Red yellow blue orange green purple,

　　Red yellow blue orange green purple,

　　Like a rainbow in the sky,

　　Red yellow blue orange green purple！

　　五、Goodbye Song:

　　教師及幼兒一起唱Goodbye Song

　　活動反思：

　　要避免滿堂灌，多激發(fā)幼兒說英語的欲望。

　　在表演兒歌過程中要添加環(huán)節(jié)，幼兒分組進行或集體進行。

幼兒園小班英語教案2

　　活動目標：

　　1、學習幾種寵物的英文名稱。

　　2、在游戲中學習運用句型：Do you have a ?

　　3、能積極地投入英語活動中。

　　活動準備：

　　寵物圖片、VCD等

　　活動過程：

　　一、Warm up

　　1、問候：Good morning!

　　2、Walking walking walking

　　Junmping jumping junping

　　Running running running

　　3、dancing :numbers rhyme

　　二、topic

　　今天melody帶來很多寵物，我們來看看有誰？

　　依次學習piggold fishird urtle稱贊一下我們的寵物;very cute

　　三、game

　　1、呼啦圈游戲

　　將小寵物放置在圈內(nèi)

　　Melody say: Child拿

　　M say:this one is ? C say:Yes or NO

　　2、游戲：你的寵物是什么？

　　Dou you have a ?

　　四、follow up

　　回家問問你的`小朋友，Dou you have a ?還可以問你的爸爸、媽媽是否可以養(yǎng)一個pet,告訴他們你喜歡的是什么。

幼兒園小班英語教案3

　　活動目標：

　　1、知道問候的基本用語hello，hi，how are you.等，知道禮貌回答。

　　2、清楚，正確發(fā)音，語調(diào)合適，有良好的語感。

　　3、感受問候的不同場合和方法，通過學會問候培養(yǎng)個人禮貌和修養(yǎng)。

　　活動準備：

　　1、一段打招呼的音頻。

　　2、動物頭飾。

　　活動過程：

　　一、引入話題。

　　師：小朋友們，老師問你們個問題啊，在你們每天見到老師的時候，都會說什么？讓小朋友回答。回答之后，老師切入話題好的，那今天我們就來學學，如何用英語打招呼，問候別人，好嗎？來，我們先聽聽別人是怎么打招呼的。

　　二、播放音頻。

　　播放到一個語句就停下，請小朋友回答別人是怎么打招呼的。例如播放到hello，Xiaoming。停下，引導小朋友知道別人是通過說hello打招呼的。然后老師示范正確發(fā)音hello請小朋友一個一個發(fā)音。緊接著播放hi，Xiaohua.接著引導小朋友通過回答hi來回應別人。亦示范正確發(fā)音。

　　三、插入小游戲：向小伙伴說hello。

　　每個小朋友選擇自己喜歡的.動物頭飾戴上，然后扮演動物互相打招呼。例如小貓向小狗打招呼喵，hello.hi,汪汪.

　　四、繼續(xù)播放音頻。

　　以同樣方法學習how are you及回答方式。角色扮演打招呼how are youfine，thank you等。

　　五、情景再現(xiàn)。

　　請小朋友回憶什么時候需要打招呼，需要和誰打招呼。然后情景再現(xiàn)，扮演打招呼的場面，進一步鞏固所學的打招呼方式和回答。

幼兒園小班英語教案4

　　活動目標：

　　1、認識字母A和其代表單詞apple，準確掌握字母A的發(fā)音。

　　2、學唱字母A的.念謠。

　　活動準備：

　　單詞圖片、三根火柴棒

　　活動過程：

　　Step1 Warm-up（熱身活動）

　　1,、與幼兒熱情問候

　　2、復習前一堂的內(nèi)容（hello，goodbye how are you）

　　Step2 show the apple（出示蘋果）

　　T：Hello ,children!(小朋友們好)

　　C：Hello，Miss zhang!

　　教師把已裝有蘋果的盒子或袋子神秘的拿到幼兒面前，讓幼兒有探索的欲望.

　　T:：Look! whats this?

　　C：盒子

　　T:：Yes. A box

　　Step3教師與幼兒一起邊唱邊做動作，以活躍課堂氛圍.

　　Whats in the box? whats in the box? Do you know ,do you knowWho want to try ,let me try。 Ding ding dong (敲盒子)，let me try

　　T：Ok, do you want to know?(引導幼兒說出Yes或No)

　　T:：Who want to try(作舉手狀，并引導幼兒說出Let me try，當幼兒拿出蘋果之后說Whats this?

　　C：蘋果

　　T:：Yes, It an apple

　　C：apple

　　T：apple apple是蘋果

　　C：apple apple是蘋果（拿出卡片反復練習）

　　教師馬上轉(zhuǎn)動字母卡片，馬上變成A引導幼兒讀出字母A

　　T：A這是一個字母

　　C：A

　　讓幼兒模仿準確的發(fā)音并反復跟讀。

　　Step4品嘗水果：

　　教師可先做示范：拿出小塊蘋果放入口中：Hmm！Sweet！

　　T：Do you want to eat（繼續(xù)引導二說出Yes）

　　C：Yes

　　T：OK, follow me! I lik an apples

　　接著教師發(fā)水果讓幼兒品嘗。（拿到幼兒面前時一定要鼓勵幼兒大聲說出I like apples,

　　Step5結(jié)束。

　　教師再出示一次卡片讓幼兒復習一遍

　　T：OK! We are so tired. Lets have a rest.Lets say good bye to the apple

　　C：Bye-bye, apple

　　T：Say good bye to the A.

　　C：Bye-bye, A.

幼兒園小班英語教案5

　　活動目標

　　在游戲活動中，復習學過的單詞head hair

　　讓幼兒在游戲中學習單詞，培養(yǎng)他們對英語的興趣。

　　材料準備

　　單詞卡，圖

　　活動過程

　　一、問候

　　hello,babies

　　hello,teacher

　　二、律動《up down》

　　三、新知講授

　　1、今天貢老師給小朋友帶來一個神秘的朋友，你們想認識它嗎？

　　magic magic變變變

　　出示一個圖片娃娃

　　2、小朋友跟她打招呼！hello!

　　3、教師在黑板上范畫，讓幼兒找出缺少的'部分（教師故意忘記畫娃娃的頭）引出單詞head

　　4、讓幼兒摸自己和同桌的頭說head

　　5、說歌謠：head head搖一搖（邊說邊做動作）

　　6、摸自己的頭發(fā)，讓幼兒回憶hair

　　7、說歌謠：hair hair梳一梳

　　8、摸貢老師的頭發(fā)說hair

　　9、游戲粘頭發(fā)（給一個沒有頭發(fā)的娃娃粘頭發(fā)，邊粘邊說hair）

　　10、拍卡片說hair和head

　　四、舞蹈《walking walking》結(jié)束

　　活動延伸

　　說歌謠head head搖一搖

　　hair hair梳一梳

【幼兒園小班英語教案】相關(guān)文章：

幼兒園小班英語教案09-27

幼兒園小班英語教案10-11

This is a幼兒園小班英語教案02-02

小班幼兒園英語教案10-14

【經(jīng)典】幼兒園小班英語教案06-26

幼兒園小班英語教案(熱門)06-25

關(guān)于幼兒園小班英語教案01-06

幼兒園小班英語教案優(yōu)秀09-09

幼兒園小班英語教案范文11-13

[實用]幼兒園小班英語教案06-26