- 相關推薦
中班美術公開課教案《五彩蝸牛》
作為一名無私奉獻的老師，時常要開展教案準備工作，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那么應當如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的中班美術公開課教案《五彩蝸牛》，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、讓幼兒嘗試用牙刷噴畫，體驗用不同繪畫工具繪畫、玩色的樂趣。(重難點)
2、培養幼兒繪畫興趣和合作意識。
活動準備：
1、用白色油畫棒在紙上畫有藍天草地的背景6幅。
2、紅、黃、藍、綠、紫顏料每組1份。
3、剪刀、擦布人手一件。
4、梳子、牙刷人手1份。
5、排刷每桌2把。
6、教師范畫一幅。
7、《蝸牛和黃鸝鳥》背景音樂
活動過程：
一、找蝸牛(入場)
二、情境范畫《五彩蝸牛》
教師邊講述邊以情境的方式畫出《五彩蝸牛》
(一)小朋友，故事里發生了一件什么神奇的事把小蝸牛們變成五彩蝸牛?
總結：是彩虹的五彩光照到它們身上把它們變成五彩蝸牛。
(二)天上的彩虹妹妹把它身上那美麗的七彩色借給了老師，讓我給大家變五彩蝸牛，你們想不想看我變呢?
現在，我要拿出我的寶貝(出示牙刷、梳子)有了這2樣寶貝我就可以變出五彩蝸牛。
我要開始咯，請大家看仔細，聽清楚了!
1、結合兒歌教師示范一遍老師的五彩蝸牛是怎么變的?(請幼兒回答)
2、請2名幼兒上臺練習
(1)請xx小朋友上來，和老師一起來變五彩蝸牛。(教師手把手和幼兒一起示范，結合兒歌)
(2)現在，xx小朋友上來，你也來變變五彩蝸牛，(第2次的時候請幼兒自己刷，并找出失敗的原因。)
要求：
1、梳子不能放的太高，近距離可以更快的刷出五彩花。
2、刷的時候一定要用力，動作要快。
三、分組制作《五彩蝸牛》
現在，老師要把這個本領傳給中班的每一個孩子，讓你們也來變變五彩蝸牛，你們開心嗎?今天學的這個本領有個好聽的名字叫《牙刷噴畫》。
要求：
1、每組6個小朋友，要分工合作完成作品。2名幼兒負責刷藍天和草地，另外4名孩子剪出蝸牛的形狀，進行噴畫。刷完底色的孩子也一起去噴畫。
2、噴的過程中蝸牛會卷起來，請不要用手去壓，干后變直。
3、待蝸牛和背景干后才能將它們上去。
四、作品評價及欣賞作品附：情境故事《雨天的蝸牛》
滴答滴答，下雨了!雨水落到地上，地上的小草變綠了，從泥土里慢慢的鉆出來。
花兒喝飽了水，也伸伸懶腰醒來了。
瞧!小蝸牛們也慢慢從草叢里爬出來了，它們在雨里快樂的扭動著身體。
好像在說：下吧!下吧!我要長大!
過了許久，雨停了，天空變的更藍，白云也慢慢飄出來了!
太陽哥哥笑瞇瞇的出來了。這時，天空出現了一道美麗的彩虹，彩虹發出了漂亮的五彩光，把地上的小蝸牛們變成了五彩蝸牛。
小梳子，平躺下;小牙刷，手中拿。
123，喝口水;456，提起來，789，抖一抖。
左刷刷，右刷刷，來來回回用力刷，用力刷。
下面噴出五彩花，五彩花。
【中班美術公開課教案《五彩蝸牛》】相關文章：
中班美術教案：蝸牛02-20
中班美術蝸牛教案02-23
中班美術教案五彩蛋02-08
中班美術教案《小蝸牛》01-30
中班美術教案《五彩鳥 》03-02
中班美術五彩魚教案02-27
中班美術教案：蝸牛15篇02-20
中班美術蝸牛教案（精選20篇）10-17
中班美術教案：有趣的蝸牛世界03-07
中班美術五彩石教案03-07