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            中班音樂(lè)課堂教案

            時(shí)間:2025-01-05 08:55:14 音樂(lè)教案 我要投稿
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            中班音樂(lè)課堂教案

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            中班音樂(lè)課堂教案

            中班音樂(lè)課堂教案1

              活動(dòng)目標(biāo)

              1、通過(guò)觀察和體驗(yàn),豐富關(guān)于冬天的經(jīng)驗(yàn)。

              2、學(xué)習(xí)和大聲朗誦兒歌。

              3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

              4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

              5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

              教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

              重點(diǎn):知道冬天的'特征

              難點(diǎn):認(rèn)識(shí)四季的變化

              活動(dòng)準(zhǔn)備

              1、剪紙:雪花

              2、教學(xué)掛圖

              3、幼兒用書

              活動(dòng)過(guò)程

              1、出示小雪花剪紙,導(dǎo)入冬天的話題。

              問(wèn)小朋友這是什么?我們?cè)谑裁磿r(shí)候,什么地方會(huì)見到雪花?

              小結(jié):在冬天,我們這里就會(huì)下雪

              3、出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒討論冬天。

              圖片上有什么?冬天的時(shí)候我們穿的衣服有什么變化?冬天在外面是什么感覺(jué)?

              小結(jié):圖片上到處都白白的,天空中在下雪。冬天的時(shí)候在外面會(huì)很冷,人們要穿很多的衣服,戴圍巾、手套。

              3、新授兒歌《冬天到》。

              完整朗讀兒歌,然后帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌3—5遍。

              4、討論冬天怎樣保持健康的身體。

              引導(dǎo)幼兒討論冬天怎樣做一個(gè)健康的好寶寶。

              問(wèn)小朋友:冬天我們要怎么保護(hù)自己?要怎樣做一個(gè)健康的好寶寶?

              小結(jié):冬天要穿很厚的衣服,出門要戴圍巾和手套,要多做運(yùn)動(dòng)。

            中班音樂(lè)課堂教案2

              內(nèi)容與要求:

              1、仔細(xì)觀察各種水果的外形特征,嘗試?yán)L畫各種水果。

              2、嘗試用冷暖色繪圖,感知冷暖對(duì)比產(chǎn)生的美感。

              3、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂(lè)趣。

              4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

              活動(dòng)準(zhǔn)備:

              1、多種水果,單一或組合照片(有襯布)

              2、冷色格調(diào)格子布或圍巾數(shù)塊(照片)

              3、炫彩棒

              活動(dòng)過(guò)程:

              一、觀察欣賞,了解各種水果的特征

              1、圖片中都有哪些水果?水果分別是什么樣的?水果是什么顏色的?

              小結(jié):又大又圓的水果是蘋果,小小愛(ài)心紅草莓,一顆一顆是葡萄……過(guò)渡:今天王老師也請(qǐng)來(lái)了許多水果。

              二、觀察討論,幫助幼兒理解水果的種類和擺放

              (一)觀察討論,幫助幼兒認(rèn)識(shí)水果。

              1、哪個(gè)水果在上面,哪個(gè)水果在下面?;本文先畫哪個(gè)水果,后畫哪個(gè)水果?

              2、小結(jié):畫水果先畫中間偏下的位置,然后往上面和左右疊加,注意水果之間有重疊和躲藏。

              (二)擺圖理解水果繪畫順序。

              1、教師擺圖--水果指導(dǎo)語(yǔ):水水果寶寶大聚會(huì),又大又圓是蘋果,小小愛(ài)心紅草莓。

              水果香,水果甜,水果裝進(jìn)大果盤。

              2、畫桌布小結(jié):畫格子襯布時(shí)要跳過(guò)前面的水果,畫長(zhǎng)長(zhǎng)的直線。

              三、操作表現(xiàn),嘗試畫水果、果盤和襯布。

              (一)作畫要求:

              1、想想先畫哪個(gè)方位水果,后畫哪個(gè)方位水果?

              2、畫襯布時(shí)要跳過(guò)水果和果盤。

              (二)過(guò)程性指導(dǎo):

              1、觀察幼兒對(duì)畫水果順序的認(rèn)識(shí)。

              2、觀察幼兒畫襯布的認(rèn)識(shí)。

              3、對(duì)遇到問(wèn)題的'幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

              四、分享交流,感受水果在一起聚會(huì)的快樂(lè)。

              1、你畫的水果是什么?

              2、你是用什么顏色來(lái)涂水果的?

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