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            幼兒體育游戲教案

            時間:2025-01-03 09:27:42 體育教案 我要投稿

            幼兒體育游戲教案

              在教學工作者開展教學活動前,常常要寫一份優秀的教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的幼兒體育游戲教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            幼兒體育游戲教案

            幼兒體育游戲教案1

              活動目標:

              1.初步掌握兩人近距離互相拋接球的方法。

              2.能集中注意力,觀察球的飛行方向接球,提高接球潛力。

              3.愉快地參加活動,體驗合作活動的樂趣。

              活動準備:

              1.球人手1個,球筐8個。

              2.小豬胸飾人手1個。

              3.音樂磁帶、錄音機。

              活動過程:

              (一)準備活動。

              1.幼兒佩戴胸飾扮小豬,教師扮豬媽媽:小豬們,每人拿一個球跟媽媽一起來做操吧!

              2.教師放音樂,幼兒持球聽音樂做“豬小弟運動操”(教師自編)。結合操節動作進行拋接球、滾球、拍球等活動。

              3.幼兒自由玩球,教師提醒幼兒用各種方法玩球。

              (二)游戲“你拋我接”。

              1.教師:我剛才發現有兩個小朋友探索出了新玩法,請他們表演給大家看。

              2.請兩名幼兒示范互相拋接球。

              3.教師:他們的手是怎樣拿球的?在拋接球時,怎樣拋接才能使球不掉地?

              4.教師邊示范講解動作要領:五指分開,雙手持球,拋向對方(接住球)。

              5.幼兒自由結伴練習,教師巡回指導。

              6.圓圈拋接球:幼兒站成一個大圓,教師站在圓圈中間,邊喊幼兒的姓名邊向他拋球,被喊到的'幼兒接住球,迅速站到中間喊另外一名幼兒的姓名并向他拋球,然后回原位,第二名幼兒接住球后再循環游戲,依次傳球。

              (三)游戲“豬小弟運西瓜”。

              1.向幼兒介紹游戲玩法和規則:幼兒分成人數相等的四隊。聽信號、每隊排頭從球筐里取出一個球,轉身拋給第二個幼兒,依次拋到最后的幼兒,該幼兒接球并將球放到排尾的球筐里。最快將“西瓜”運完的隊伍為優勝。若球沒接住,則務必重新拋接,再向后傳。

              2.幼兒游戲2~3次。

              (四)結束游戲。

              1.幼兒進行放松整理。

              2.師幼共同收拾器材,回活動室。

            幼兒體育游戲教案2

              【設計意圖】

              幼兒期是幼兒各種能力和動作迅速發展的時期,隨著孩子們一天天的長大,他們經歷了從學會爬到學會走的這樣一個必經的階段。而對于中班的孩子來說他們的動作發展還處在發展階段,動作還不十分的協調。要促進幼兒動作的發展,首先要激發他們喜歡體育活動的情感。在新《綱要》中也指出:用幼兒感興趣的方式發展基本動作,提高動作的協調性。而對于中班的幼兒來說游戲則是一種最好的教育手段。寓教于樂,寓教于游戲之中。因此,我設計了體育游戲:炸果子。讓幼兒以炸果子的角色參與活動,通過小紙棒的`幫助,幼兒在有趣的情境中鞏固、練習手臂、、眼、鉆、翻協調一致的活動。同時,通過創設游戲情境,讓幼兒練習鉆、翻的技能,體驗互相合作的快樂。

              根據新《綱要》精神及幼兒的年齡特點我制定了如下目標:

              【活動目標】

              1、喜歡玩紙棒,體驗游戲的樂趣,練習鉆、翻。

              2、在游戲的過程中,感受手、紙棒、眼、頭、手臂的關系,提高機體的協調能力,鍛煉手眼協調的能力和動作的靈活性。

              【活動準備】

              長約50厘米的紙制彩棒。

              【活動過程】

              1、教師讓幼兒自己找一個伙伴,兩人組成一組。

              2、小朋友二人一組,手拿紙棒的兩端,兩根紙棒成平行狀;3、游戲開始,兩個小朋友

              一起念兒歌:"炸,炸,炸果子,咱倆一起炸果子,你開,我開,嘩啦過來"。邊念兒歌邊做動作,念"炸,炸,炸果子,咱倆一起炸果子"時,兩只手臂有節奏的左右擺動,念"你開,我開"時,兩個小朋友同時舉起同側的一根小棒,念嘩啦時,兩人的頭同時從舉起的紙棒下面鉆過去,這時兩人背對背站立。小朋友再念第二遍兒歌,用同樣的方法再翻回來,這時兩人面對面站立。

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