- 相關推薦
《米袋變變變》小班體育教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。教案應該怎么寫呢？下面是小編整理的《米袋變變變》小班體育教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《米袋變變變》小班體育教案1
［活動目的］
1、通過探索各種玩米袋的方法，發展幼兒各種動作，提高動作的.協調性與敏捷性。
2、引導幼兒對體育活動的興趣及創新能力。
［活動準備］
米袋（同幼兒人數），小紅旗五面，障礙物五個，保育用品。
［活動流程］
熱身活動，幼兒初步探索練習，再次探索練習，游戲：小袋鼠跳躍比賽，放松活動。
［活動過程］
一、熱身活動
1、音樂伴奏下，教師帶領幼兒拿著米袋慢跑入場。
2、身律動：米袋操。
二、幼兒探索練習
1、師：“剛才我們做了米袋操，那如果米袋用來玩，可以怎樣玩呢？”
2、幼兒初步探索練習（三分鐘）。
幼兒探索，教師觀察。
3、難點分解。
幼兒示范創新動作，豐富探索內容
重點講解“袋鼠跳”要領：兩腳并攏伸到袋底，手往上用力拉緊口袋，跳時腳尖著地很輕巧。
三、再次探索練習（五分鐘）
1、鼓勵幼兒向不同方位練習袋鼠跳。
2、共同嘗試各種玩米袋的方法。
3、延伸（目的：休息）。
4、啟發幼兒合作玩（二分鐘）。
四、游戲：小袋鼠跳躍比賽。
1、幼兒分成五隊，站在五面紅旗后。
2、講解游戲方法。
3、幼兒示范。
4、競賽。
五、放松活動
《米袋變變變》小班體育教案2
【活動目標】
1、探索米袋的多種玩法，運用米袋快樂地游戲。
2、練習走、跑、跳、爬的動作技能，重點練習套袋學袋鼠跳。
3、體驗情境游戲的樂趣。
4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。
5、能根據指令做相應的動作。
【活動準備】
米袋人手一個、皮球若干（幼兒人數的兩倍）、錄音機、磁帶。
【活動過程】
一、熱身運動
寶寶們，來來來。今天媽媽要帶你們出去玩米袋，走，背上米袋出發吧！
【突然雷聲響，下雨了（快走）；雨下大了（快跑）；雨變小了（慢跑）；雨停了（停止走跑）】。
哇，剛才好大的雨，把我們身上都淋濕了，來甩甩袋，把它晾一會。甩甩頭上的雨水（做頭部運動），手上的，腳上的（做四肢運動），還有身上的（做全身運動）。
（分析：活動開始我用雷聲、下雨了的情境導入，引導幼兒快速想象把米袋當作傘，練習快走、快跑、慢走及雨停后進入熱身運動，在這一環節即進行了熱身，又能將孩子帶入玩米袋的活動中，產生玩米袋的'興趣。）
二、探索米袋，感受米袋的多種變化
1、探索米袋的多種變化
寶寶們，剛才你們和媽媽把米袋變成了小傘，為我們擋雨。想一想，它還可以怎樣變？怎樣玩？自己試一試。
（分析：鼓勵幼兒自己嘗試米袋的變化，老師及時觀察指導，請發現新變化的幼兒展示自己的探索成果，肯定、支持他們的想法，并讓大家來模仿米袋的變化。在這個探索環節，給予幼兒充分的時間探索體驗，引導幼兒別出心裁地玩、互助合作地玩，讓幼兒玩出趣味，玩出智慧。）
2、感受布袋的“一物多玩”
媽媽也來變變變，變成小球拋一拋，接住；變成地毯爬一爬；變成蹦蹦床跳一跳；變成瘦子（米袋對折），跳過去跳過來；瘦子越來越瘦（米袋再對折），變成小橋走一走；小橋太短了；連起來變一變，變成長長的橋。變成袋鼠跳一跳。
重點講授“袋鼠跳”要領：兩腳并攏伸到袋底，手往上用力拉緊口袋，跳時腳尖著地很輕巧。
（分析：在跳躍時幼兒動作規范，由易到難，如：先讓幼兒穿好跳袋隨意跳，增加障礙物加深難度，從活動中可以看出孩子的合作能力、協同動作能力是不斷提高的，同時也能看出孩子們各個洋溢著合作成功后的喜悅。）
三、游戲：《袋鼠運球》
幼兒用米袋裝上媽媽準備的禮物（球），快快樂樂運回家。回家途中，教師用兒歌小結本次活動米袋的玩法。米袋米袋真神奇，變成小傘來避雨，變成蹦床跳跳跳，變成小橋走一走，變成袋鼠跳呀跳。米袋米袋真好玩，裝好禮物回家喔！
（分析：針對孩子們愛用米袋袋裝東西這一天性，我設計了送禮物—運球，這一環節，讓孩子們高興的把球裝進口袋，在這一活動中我以巧妙的言語對幼兒進行游戲行為的啟發，使幼兒實現他們的游戲愿望。再加上有老師的鼓勵也完成了動作。孩子們充滿激情，完全沒有疲憊的意思，這次活動滿足了孩子喜歡刺激的欲望，增強了勇氣與自信心。）
四、放松整理活動
師：小朋友你們累了吧，我們一起來放松吧！
聽音樂《彩虹的約定》，幼兒跟隨教師做放松動作。
（分析：最后環節的梳理，既為今天的活動做一個簡短的小結，也在優美的音樂中放松了身體。）
《米袋變變變》小班體育教案3
【活動目標】
1、鍛煉幼兒身體的靈活性與協調性。
2、練習幼兒向前、向上、向左、向右跳的技能。
【活動準備】
1、障礙物若干
2、音樂三段
3、幼兒每人一個袋子
4、拱形門若干
【活動過程】
一、導入
師：小朋友，你們喜歡運動嗎？
幼：喜歡
師：多運動對我們的身體有好處，今天天氣這么好，讓我們做一個米袋操來鍛煉一下身體不好？
幼：好
放音樂，齊做米袋操
二、新課
師：小朋友，剛才我們跳的米袋操好不好玩？
幼：好玩
師：現在周老師要用這個袋子給小朋友變一個魔術，請大家仔細看周老師變成什么小動物？哈哈，小朋友，周老師變成了什么小動物？
幼：袋鼠
師：小朋友，袋鼠的本領是什么？
幼；跳躍
師：小朋友，你們想不想變成小袋鼠跳一跳啊？
幼；想
師：好，現在請小朋友做在地上，把袋子穿起來，我們比比誰的.速度快。
師：小袋鼠們，森林王國要開一個舞會，邀請我們去參加，你們想去嗎？
幼：想
師：要想走過森林必須要走過長長的小路，你們有信心嗎？
幼：有
師：那我們出發吧。請幼兒分為四組，跳到森林區。
師：小袋鼠們，我們已經來到了森林，可以參加舞會了，你們高興嗎？
幼：高興
師：讓我們跳起歡快的舞蹈吧。放音樂，教師帶領幼兒圍著拱形門跳。
三、鞏固練習
師：小朋友們，天慢慢的要黑了，有一條近路可以很快回家，跟袋鼠媽媽回家吧。幼兒繼續分為四隊，返回起點。
四、活動結束。
師：小袋鼠們，你們是不是有點累了？
幼：是。
師：那讓我們把袋子脫下來，放松一下吧。（放音樂）
【《米袋變變變》小班體育教案】相關文章：
小班體育游戲圓盤變變變教案11-18
小班體育教案：小拼板變變變03-06
小班心理健康情緒變變變教案（精選6篇）06-30
中班體育百變紙箱教案01-30
幼兒園小班獲獎美術教案《圓形變變變》04-05
變變變美術教案12-24
小班體育教案01-13
小班體育教案(精選)07-04
小班體育教案06-24