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26個英語字母教學教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的26個英語字母教學教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
26個英語字母教學教案1
（一）教學目標：知識與技能目標：
1、學生會熟練地讀26個英文字母。
2、學生在讀的基礎上會寫英文字母，并會區分書寫上形狀相似的字母。過程與方法目標：
1、學生能讀寫全部英文字母。
2、學生能初步拼讀單詞。
情感目標：使學生在游戲與操作過程中對學習英文字母產生濃厚的學習興趣，為今后學習單詞打下堅實的基礎。
（二）教學重難點：
讀寫英文字母，區分形狀相似的字母。
（三）教法方法：
講授法
演示法
游戲體驗法
（四）教學準備：
多媒體教學課件、字母卡片。
（五）教學過程：
教學步驟：
（1）復習導入：
用字母歌導入新課，讓學生跟著唱。
（2）講授新課：
1、多媒體出示26個英文字母的'示范讀音，教師領讀26個字母的讀音。
2、打亂順序指讀。
3、分學隊反復練習，直至熟練為止。
（3）識記字母（牢記每個字母的格式）。
1、出示多媒體課件。
2、出示形狀相似的字母并教順口溜。
3、示范做肢體游戲。
4、讓同學們根據剛才所學默寫字母。
5、檢查與評價學生的默寫情況。
26個英語字母教學教案2
教學目標：
1、使學生熟練掌握26個英文字母的讀音和書寫及順序。
2、區分元音和輔音字母
3、初步了解冠詞a/an的用法。
4、使學生意識到26個字母的重要性，并調動學生學習英語的興趣。
5、學唱英文字母歌，激發學生的學習熱情。
教學重難點：26個英文字母的書寫格式。
教學過程：
1、Leading大家知道英語中有多少個英文字母嗎？
2、Listening
1）讓學生聽讀音。
2）跟著錄音去讀。
3）小組競賽。每個組都去讀，看哪個組讀的`最好（聲音，正確率，站姿等）
4）評出最佳小組，說說他們哪里做得好？我們應該怎樣學習？
5）要求最佳小組在全班前讀，做示范領讀。
3、教師總結
4、Homework：讀會26個英文字母。
反思：本節課主要讓學生去反復的讀26個字母，有些孩子小學英語沒基礎。通過這節課大部分同學都讀會了，但個別同學分不清g和j的音，還需反復的去讀。
Period2
（9.16）
目標：掌握26個英文字母的書寫。
過程：
1、老師先把26個字母寫在黑板上，讓學生去觀察，看看有什么規律？
2、學生們站起來談他們看到了什么規律？
3、全班總結
1）哪些字母是占上兩個格子，哪些占下兩個格子，哪些三個格子都占？
2）哪些是一筆寫出的字母？哪些是兩筆寫出的字母？
3）哪些是先寫豎的在寫橫的？
4）哪些帶有小彎鉤？
5）Practice。每個同學都上黑班去寫一遍。同桌之間相互糾錯。
6）全班再把書寫有錯誤的一起過一遍，加強記憶。Homework：把26個字母在作業本上一個寫一行。
反思：本節課學生基本掌握了26個字母的書寫，但是細微的錯誤比較多。下堂課繼續練習書寫。
Period3
（9.17）
目標：
每個學生都要會寫26個字母，并且要規范書寫格式。
重點：
占格及整齊度。
過程：
1、Revision全班齊讀
完成練習冊中有關字母順序的習題
2、Group work
1）老師發出指令
2）小組競賽開始
3、評價標準
正確率；整潔度；書寫速度
4、教師點評
5、全班改錯
6、一共寫兩遍
Homework：記會26個字母的書寫，明天默寫比賽。
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