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            小學(xué)525心理健康活動(dòng)策劃方案

            時(shí)間:2024-10-11 11:02:33 心理健康 我要投稿
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            小學(xué)525心理健康活動(dòng)策劃方案

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            小學(xué)525心理健康活動(dòng)策劃方案

              為了提高師生的心理保健意識(shí)和心理健康水平,進(jìn)一步營(yíng)造校園的心理教育氛圍,加強(qiáng)我校學(xué)生心理素質(zhì)教育,促使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識(shí)、了解心理健康知識(shí),形成正確的心理健康觀念,學(xué)校把12月定為心理健康教育活動(dòng)月。

              一、活動(dòng)目的與宗旨

              活動(dòng)目的:通過(guò)主題活動(dòng),宣傳心理健康教育知識(shí),明確心理健康教育的意義與作用,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和樂(lè)觀向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,在全校掀起維護(hù)心理健康的熱潮。

              活動(dòng)宗旨:

              1.教會(huì)學(xué)生管理自己的情緒,使其擁有積極穩(wěn)定的情緒,避免患各種情緒障礙。

              2.幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自我和周?chē)澜纾瑥亩箤W(xué)生能與同學(xué)、老師、父母融洽相處。

              3.使學(xué)生擁有健全的人格,擺脫不良心態(tài),從而更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

              二、活動(dòng)主題:

              關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園

              三、活動(dòng)時(shí)間:

              20xx年12月

              四、活動(dòng)內(nèi)容

              (一)心理健康活動(dòng)月啟動(dòng)暨國(guó)旗下講話

              1.宣布心理健康活動(dòng)月開(kāi)始

              2.宣讀虎山小學(xué)心理健康活動(dòng)月方案

              3.以“關(guān)注心理健康、構(gòu)建和諧校園”為主題進(jìn)行國(guó)旗下講話

              4.小學(xué)生心理健康系列講座

              (二)小學(xué)生心理健康系列講座

              利用每周升起儀式上的“道德講堂”,開(kāi)展小學(xué)生心理健康系列講座

              1、怎樣克服厭學(xué)的心理

              2、怎樣克服考試焦慮的心理

              3、如何戰(zhàn)勝心理挫折

              4、怎樣與人交往

              (三)心理游戲大賽

              時(shí)間:12月6日上午

              地點(diǎn):學(xué)校西操場(chǎng)

              比賽項(xiàng)目:

              1、蜈蚣競(jìng)走

              活動(dòng)對(duì)象:一、二年級(jí)

              目的:培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神,合作心理

              規(guī)則:

              ①每個(gè)班級(jí)選出8男8女參加比賽

              ②每班16名隊(duì)員排成一列,后面的同學(xué)用雙手抱住前面同學(xué)的腰,連成一條“大蜈蚣”。全體蹲下,齊步向前走,以最后一名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)為準(zhǔn),先到終點(diǎn)者為優(yōu)勝。

              ③中途如果隊(duì)列斷開(kāi),必須在原地連接好才能繼續(xù)前進(jìn)。

              2、車(chē)輪大戰(zhàn)

              活動(dòng)對(duì)象:三年級(jí)

              目的:培養(yǎng)協(xié)作互助的心理品質(zhì)

              規(guī)則:

              ①每個(gè)班級(jí)選20名隊(duì)員參賽,10男10女,分為四組,每組5人,場(chǎng)地兩頭各兩組,進(jìn)行接力比賽。

              ②準(zhǔn)備5張晚報(bào)大小的報(bào)紙、雙面膠,制作大紙環(huán)(班級(jí)自己準(zhǔn)備)。

              ③5人都站在大紙環(huán)里,一起前進(jìn),前進(jìn)過(guò)程中,紙環(huán)不能落地、不能斷開(kāi)。斷開(kāi)者,要在原地粘好才能繼續(xù)前進(jìn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

              3、二人三足比賽

              活動(dòng)對(duì)象:四年級(jí)

              目的:培養(yǎng)協(xié)作互助的心理品質(zhì)

              規(guī)則:

              ①每個(gè)班級(jí)男女各8人共16個(gè)人參賽,每?jī)扇艘唤M,分為8組,跑道兩頭各站4組,進(jìn)行接力比賽

              ②運(yùn)動(dòng)員首先把內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住,進(jìn)行接力比賽。在比賽過(guò)程中如果綁帶斷開(kāi),隊(duì)伍要停下來(lái),先綁好再進(jìn)行比賽,③以先完成比賽者為勝。

              4、呼啦圈穿行

              活動(dòng)對(duì)象:五年級(jí)

              目的:培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神

              規(guī)則:

              ①每個(gè)班級(jí)選8男8女共16個(gè)人參賽

              ②每名同學(xué)雙手胸前交叉,然后手拉手站成一個(gè)圈,將呼啦圈掛在兩位同學(xué)之間的手上,手不許松開(kāi)。

              ③在起始隊(duì)員的手上系一條紅布,要求呼啦圈從起始點(diǎn)經(jīng)過(guò)每一位同學(xué),最終又回到起始的位置。以速度快者為勝。

              (四)制作、互贈(zèng)“快樂(lè)心語(yǔ)卡”

              3-5年級(jí)學(xué)生制作“快樂(lè)心語(yǔ)卡”,讓學(xué)生在心語(yǔ)卡上摘錄下令人愉快的名言或警句,送給最喜歡的人。12月12日前完成。

              (五)心理健康活動(dòng)課比賽

              12月10日學(xué)校舉行心理健康活動(dòng)課比賽,學(xué)校做好有關(guān)記錄。

              (六)黑板報(bào)

              各班以“關(guān)注心理健康,構(gòu)建和諧校園”為主題出一期黑板報(bào),低年段以學(xué)生的學(xué)習(xí)為內(nèi)容,比如:如何養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,怎樣讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí);中年段以如何調(diào)節(jié)情緒,快樂(lè)每一天,或認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)自信心為內(nèi)容;高年段以溝通、互動(dòng)、和諧以及良好的人際關(guān)系為內(nèi)容。

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