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            一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案

            時(shí)間:2024-09-23 18:10:05 班會(huì)教案 我要投稿

            一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案

              在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案

            一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案1

              一、設(shè)計(jì)說(shuō)明

              排列和組合的思想方法不僅在生活中運(yùn)用廣泛,而且是后面學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)知識(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生抽象的邏輯思維能力的好素材。本節(jié)課主要是使學(xué)生通過(guò)觀察、猜測(cè)、比較、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),找出最簡(jiǎn)單事物的排列數(shù)和組合數(shù);初步培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí);使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、探索數(shù)學(xué)的濃厚興趣。我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了一些嘗試:

              1、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣

              為了激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的.主動(dòng)性,把各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容全部貫穿于活動(dòng)當(dāng)中,增強(qiáng)了學(xué)生的參與意識(shí),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

              2、關(guān)注合作,促進(jìn)交流:為了充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,我運(yùn)用小組共同合作、探究的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生互相交流,互相溝通,把積極思考的主動(dòng)權(quán)完全交給學(xué)生,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探索問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力得到提高。

              3、組織活動(dòng),引發(fā)思考:為了讓學(xué)生真正成為自主探索、合作、交流的主體,我組織了許多與教學(xué)內(nèi)容緊密相連的活動(dòng),充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科所獨(dú)有的特點(diǎn)數(shù)學(xué)思考。

              二、教學(xué)內(nèi)容

              義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(人教版)三年級(jí)上冊(cè)第112114頁(yè)。

              三、教學(xué)目標(biāo)

              1、使學(xué)生通過(guò)觀察、猜測(cè)、動(dòng)手操作、合作交流等活動(dòng),找出簡(jiǎn)單事件的排列數(shù)或組合數(shù)。

              2、通過(guò)互相交流,使學(xué)生體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性,發(fā)展符號(hào)感。

              3、結(jié)合具體情境,使學(xué)生經(jīng)歷解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。

              4、使學(xué)生在探索規(guī)律的活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。

              四、教學(xué)中重、難點(diǎn)

              培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察分析和推理能力,以及有順序的全面的思考問(wèn)題的意識(shí)。

              五、教學(xué)過(guò)程

             。ㄒ唬、揭示課題

              今天我們一起進(jìn)入有趣的數(shù)學(xué)廣角。(板書(shū)課題)

              (二)、探究新知

              1、創(chuàng)設(shè)情境

              小紅的衣柜里放著五件衣服(出示圖片),她可以怎樣搭配?一共有幾種不同的穿法?

              活動(dòng)策略:

             、俳處熣(qǐng)同學(xué)們拿出課前老師發(fā)給你的衣服卡片,自己擺一擺。

              ②引導(dǎo)討論:有這么多種不同的穿法,怎樣才能做到不遺漏、不重復(fù)呢?

             、劢處熃Y(jié)合課件演示,介紹連線法。

             。ㄈ⒄n堂實(shí)踐,鞏固新知。

              1、破密破。(課件出示課件密碼門(mén))

              (1)學(xué)生用數(shù)字抽拉卡拉一拉,并記下結(jié)果。

              (2)學(xué)生匯交流(老師根據(jù)學(xué)生的回答,點(diǎn)擊課件展示密碼)

              (3)生生相互評(píng)價(jià)。

              2、早餐搭配。(課件出示情境圖)

             。1)老師提出要求:飲料和點(diǎn)心只能各選一種,可以有多少種不同的搭配呢?

             。2)學(xué)生獨(dú)立練習(xí),在書(shū)上連一連。

             。3)學(xué)生匯報(bào)早餐搭配方案。

              3、路線選擇。降件展示游玩景點(diǎn)圖)

             。1)師引導(dǎo)觀察:從兒童樂(lè)園到百鳥(niǎo)園有幾條路線?從百鳥(niǎo)園去猴山有幾條路線?

             。2)學(xué)生獨(dú)立思索后小組交流

             。3)全班同學(xué)互相交流

              4、評(píng)選小小節(jié)目主持人活動(dòng)。

              師提出要求:主持人要求一名男同學(xué)與一名女同學(xué)搭配,每小組根據(jù)男、女生人數(shù)設(shè)計(jì)搭配方案,由組長(zhǎng)作好活動(dòng)記錄。

              (1)小組活動(dòng),老師參與小組活動(dòng)

              (2)各小組展示記錄方案

             。3)師生共同評(píng)價(jià)

            一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案2

              活動(dòng)目標(biāo):

              1、通過(guò)介紹老師,認(rèn)識(shí)伙伴,拉近老師和學(xué)生之間的距離,增進(jìn)伙伴們之間的友誼。

              2、通過(guò)介紹學(xué)校,讓孩子了解我們的校園,愛(ài)護(hù)我們的校園。

              3、主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”,通過(guò)討論、交流等手段,讓學(xué)生了解什么是好習(xí)慣,什么是壞習(xí)慣,要教育學(xué)生養(yǎng)成一日良好的習(xí)慣。

              4、通過(guò)教師的總結(jié),讓孩子們感受到作為小學(xué)生的光榮,明白小學(xué)生要有好習(xí)慣。

              活動(dòng)重點(diǎn):

              通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

              活動(dòng)過(guò)程:

              一、老師自我介紹——讓孩子們認(rèn)識(shí)老師

              親愛(ài)的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語(yǔ)文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,你們以后可以叫我金老師。很高興認(rèn)識(shí)你們,非常歡迎你們來(lái)到六小來(lái)上一年級(jí),從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了,而且是一年級(jí)(5)班的'一名小學(xué)生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。

              二、介紹學(xué)!尯⒆觽兪煜W(xué)校環(huán)境,進(jìn)而熱愛(ài)這個(gè)將來(lái)要學(xué)習(xí)的地方

              再來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們學(xué)校吧,寶貝們也一定看到了,這是一座漂亮的學(xué)校,有美麗的花壇,干凈的操場(chǎng),寬敞的教室,還有可親的老師,可愛(ài)的小朋友,喜歡我們這個(gè)大家庭嗎?那么以后就讓我們?cè)谶@里好好學(xué)習(xí),天天向上吧,有信心把自己變得更棒嗎?

              三、小朋友簡(jiǎn)單自我介紹——讓孩子們互相認(rèn)識(shí),知道這是一個(gè)受歡迎的新集體

              那么接下來(lái)你們也來(lái)做個(gè)自我介紹吧?聲音洪亮一些,說(shuō)說(shuō)你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學(xué)生依次做自我介紹。)

              四、簡(jiǎn)單提出幾點(diǎn)必要的要求——從一開(kāi)始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣

              孩子們,老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí),從此一(5)班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點(diǎn)要求,很簡(jiǎn)單,相信你們一定能夠做到的。

              主要有以下幾點(diǎn):

              1、愛(ài)護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,包括書(shū)本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒(méi)有帶整齊。

              2、上課上一定要認(rèn)真聽(tīng)課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。

              3、下課之后馬上先去廁所,去過(guò)之后再玩耍,并做到不爭(zhēng)不搶,文明入廁。

              4、要尊敬老師,向所有見(jiàn)面的老師問(wèn)好,和小朋友之間文明相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

              5、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助,找老師幫忙。

              6、按時(shí)作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認(rèn)真吃早餐,按時(shí)上學(xué),不遲到。

              7、講究個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅(jiān)持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。

              8、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。

              9、爸爸媽媽不來(lái)接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。

              五、觀看《開(kāi)學(xué)第一課》視頻。

              六、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

              好,今天老師就說(shuō)這幾點(diǎn),你們記住了嗎?老師相信,這幾點(diǎn)一定難不倒你們的,因?yàn)槟銈兌际锹斆鞯暮⒆樱瑢?duì)嗎?最后,我想請(qǐng)孩子們跟我一起大聲說(shuō):我是小學(xué)生,我光榮,我驕傲;我是小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上;我在蔡甸六小一(5)班,它就是我的第二個(gè)家,我們一起加油!

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