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            5.25心理健康日活動方案

            時間:2024-09-02 07:42:53 心理健康 我要投稿

            5.25心理健康日活動方案【優】

              為確保事情或工作高質量高水平開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的5.25心理健康日活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            5.25心理健康日活動方案【優】

              為進一步拓展大學生心理健康教育渠道,提升大學生心理健康教育實效,推動我校大學生心理健康教育工作,促進學生全面健康發展,根據省教育廳《關于在全省高校開展“20咱愛您”心理健康教育周和“2我愛我”心理健康教育月活動的通知》(x教辦學[20xx]x號)的要求,經研究,決定在我校開展第x屆“2我愛我”大學生心理健康教育月活動,現就有關事項通知如下:

              一、活動時間

              xx年xx月xx日

              二、活動主題

              塑造陽光心理成就美麗人生

              三、活動內容

              1、開展豐富多彩活動,培育學生陽光心態。通過開展知識競賽、征演講比賽、校園心理情景劇、素質拓展游戲、心理影院、心理沙龍等系列活動,宣傳“2我愛我”大學生心理健康教育月的內涵,進一步普及心理健康知識,展示學生陽光心理,營造健康向上、積極進取的校園化氛圍。

              2、組織開展心理培訓和團體輔導。堅持開展心理委員、寢室長培訓,提高心理委員、寢室長識別周圍同學心理危機預警信號的能力;指導班級心理委員組織開展學生樂于接受的主題活動;充分發揮心理委員、寢室長在學校、學院與廣大學生之間的“橋梁”作用。針對不同學生群體的需求,研究制訂相應的團體輔導計劃和實施方案,努力幫助學生緩解心理壓力,解決心理問題,提升心理品質。

              3、加強個體心理疏導和危機干預。要積極宣傳心理自助方法和求助渠道,扎實開展心理晤談、博客論壇、QQ、心理熱線等多種途徑的個體心理疏導服務,幫助學生化解心理困惑,排憂解難。關心幫助就業困難的學生,陪伴他們平穩度過心理低落期。堅持以人為本原則,深入細致地排查和分析學生心理情況,充分發揮四級心理健康教育工作網絡作用,做好心理危機的預防和干預,確保學校安全穩定。

              四、獎項設置

              本屆心理健康月設個人單項獎若干和優秀組織獎6個。個人單項獎的設立見各項具體活動;優秀組織獎由二級學院申報,學校根據各學院工作情況綜合評定。優秀組織獎申報截止時間為6月8日(申報表見附三)。

              五、活動要求

              1、高度重視,加強領導,切實提高活動實效。各學院要高度重視,加強領導,圍繞活動內容,結合學院特點,確定系列活動主題,統籌設計,形成切實可行的活動方案。

              2、精心組織,彰顯特色,形成全員參與、學生受益的良好氛圍。各學院在配合開展活動的同時,要加強大學生心理健康教育工作與學生就業、創業、素質教育、學生管理等各項工作的融合滲透,積極創新活動形式與內容,努力打造具有自身特色的精品活動。

              3、認真總結,重在實效。各學院要及時總結心理健康月工資,做好宣傳報道和信息、材料的整理歸檔工作。推進心理健康教育工作常態化,鞏固心理健康月的活動成果。

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