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            小學體育教案怎么寫

            時間:2024-07-15 08:13:53 小學體育教案 我要投稿
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            小學體育教案怎么寫

              作為一名無私奉獻的老師,就有可能用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的小學體育教案怎么寫,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            小學體育教案怎么寫

            小學體育教案怎么寫1

              學習階段:

              水平二

              學習目標:

              在各種練習中提高跑的能力

              學習內容:

              游戲50米冠軍賽

              學習步驟:

            一、集體游戲、提高興趣

              教師活動:

              1、提出隊列練

              2、組織隊列練習

              3、提出游戲的練習要求

              4、講解游戲《找朋友》的方法

              5、組織游戲

              學生活動:

              1、懂得隊列的重要性

              2、積極的進行隊列練習

              3、理解和掌握游戲的方法和規則。

              4、投入到游戲的聯系中去

              組織:隊列練習分四列橫隊,游戲圍成圓形

             二、合作探究、掌握技能

              重點:在練習中提高自己的奔跑能力

              難點:在練習中能和同伴合作完成練習

              教師活動:

              1、提出小組自主的進行跑的準備活動

              2、組織小組自主的進行練習

              3、提出以小組為單位自創一個小型的奔跑的游戲

              4、組織學生進行自創的小型游戲

              5、提出50米冠軍賽的要求的'要求

              6、組織比賽

              學生活動:

              1、自主的進行準備活動

              2、自主的進行奔跑小游戲的創編和練習

              3、積極的投入到50米冠軍賽的比賽中去。為自己的小組的榮譽而努力

              組織:比賽分四路縱隊

            三、相互方法、加速恢復

              教師活動:提出放松的要求

              組織放松練習

              學生活動:進行放松

              組織:散點站立無固定隊型

              課后小結:

            小學體育教案怎么寫2

              學習目標:

              在游戲活動中體驗與伙伴合作的方法,掌握合作跑的要領,發展跑的能力,培養探索精神。

              學習內容:

              合作跑

              學習步驟:

             一、體驗游戲、學會合作

              教師活動:

              1、組織學生常規訓練

              2、組織學生分組游戲,巡回指導。

              學生活動:

              1、體育委員整隊,檢查出席人數。

              2、學習隊列:向右轉走,初步體驗小組協同一致的重要性。

              3、分成兩在組進行射擊游戲,初步體驗在圈中手拉手跑及躲閃球的方法。

              組織:四列橫隊、小組分散

            二、小組探究,熟練技能

              教師活動:

              1、引導學生講述小火車跑游戲方法和規則。

              2、組織學生游戲,嘗試縱隊合作跑。

              3、引導學生嘗試兩人三足跑游戲,并組織學生進行比賽。

              4、啟發學生大膽探索不同形式的合作跑方法,并組織展示。

              5、啟發學生放松,引導學生進行小結。

              學生活動:

              1、根據老師的'提示概括出小火車跑的游戲規則方法,并積極地參與游戲,體驗縱隊合作跑的方法。

              2、在老師的引導下與小伙伴一起嘗試兩人三足跑,體驗橫隊合作跑的方法。

              3、在小組長的帶領下嘗試探索不同的合作跑的方法,并積極地參加展示。

              4、在老師的啟發下進行放松,積極表達自己的學習感受。

              組織:分組比賽,分散活動。

              場地器材:操場、繩子

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