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小學六年級語文教案：基礎訓練三
作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的小學六年級語文教案：基礎訓練三，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學目的
1、學會7個生字。能正確讀寫下列詞語：渺小、礦產(chǎn)、恩賜、慷慨、枯竭、濫用、威脅、目睹、和藹可親。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、通過教學，讓學生了解人類賴以生存的地球的特點及地球上有限的資源。
4、了解人類的開發(fā)對地球產(chǎn)生的危害，加強學生保護環(huán)境的意識。
教學重難點
讓學生懂得人類“只有一個地球”，要保護好地球。
課時劃分
兩課時
授課時間
第x周至第x周
教學設計
第一課時
教學目的
1、學習生詞。
2、初知課文，理清脈絡。鞏固快速閱讀。
3、學習課文第一段，學習發(fā)表自己的見解。
教學過程
一、導入課文。
同學們，我們?nèi)祟惗忌钤诘厍蛏希澜缛嗣穸际堑厍虼宓木用瘛５牵覀兙幼〉牡厍蚴窃趺礃拥模克芄┪覀內(nèi)祟惿嗑媚兀拷裉煳覀儗W完第27課《只有一個地球》后就知道了。
二、初知課文
1、自由讀課文，畫出生詞，學習生詞。
2、檢查生詞學習情況。
（1）指名讀生詞。
（2）聽寫生詞。
（3）圍繞學生錯得多的生詞組織教學。
3、再讀課文，根據(jù)材料的性質(zhì)給課文分段。并想想為什么這樣劃分。
4、課文主要講什么？
三、學習課文第一段。
出示下列思考題，學生自學后討論：
1、用“——”畫出描寫地球樣子的句子，你是怎么理解的？
2、地球的特點“小”作者是怎么寫的？
四、鞏固練習。
1、抄寫生詞三遍，聽寫一遍。
2、讀熟課文。
第二課時
教學目的
1、進一步理解課文內(nèi)容。了解地球上有限的資源及面臨的生態(tài)被教壞的狀況。
2、讓學生明白保護地球的緊迫性，重要性。
教學過程
一、復習鞏固。
聽寫生詞。
二、理解內(nèi)容。
1、這段從哪些方面采說明“地球所擁有的自然資源是有限的”？資源不能再生的原因是什么？會造成什么后果？
2、自讀第三段，思考討論：
人類目前為什么不能夠移居到別的星球上去。
3、自讀第四段，討論：
（1）這段講幾層意思？
（2）我們應該怎樣保護地球？
三、總結(jié)歸納。
1、這課主要講什么？
2、在寫法上哪些值得我們學習？
四、鞏固練習。
1、讀課文，思考后討論課后作業(yè)第2題。
2、作業(yè)：
（1）反復朗讀課文。
（2）課堂作業(yè)本上內(nèi)容。
（3）寫一篇讀后感。
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