信息技術安全滲透教案

信息技術安全滲透教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的信息技術安全滲透教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、教學目標：

　　1.了解計算機、計算機網絡的脆弱性。

　　2.了解計算機網絡存在的安全隱患及安全隱患產生的原因。了解防范安全隱患的常用措施。了解常用的安全技術：病毒防治及防火墻。

　　3.加強網絡安全防范意識，認清網上信息的精華和糟粕，做遵守網絡道德的網民。

　　二、教學重點：

　　了解計算機網絡的安全隱患及其產生的原因、防范安全隱患的常用措施。教學難點：對病毒防治和防火墻的認識。

　　三、教學過程：

　　（一）導入新課：

　　同學們，信息安全是當前阻礙信息技術進一步深入我們日常生活、學習和工作的最大的阻力，由于網絡的不安全性，使得人們對網絡的應用有所顧忌和保留，達不到理想的交流效果。請同學根據自己的體驗，談談使用信息技術進行工作和學習的存在哪些安全問題，以及有何解決的方法？通過創設情景，提出相關問題，“QQ是我和朋友聯系，和同事探討問題的好工具。可今天卻怎么也登入不上去了，并提示密碼錯誤，可我輸入的密碼肯定是對的，很著急，請大家替我想想辦法。”經過對問題的具體分析，即引出今天的教學內容——計算機的安全問題。

　　（二）用語言感化學生。

　　1.設問：同學們，人的生命是脆弱的，很容易受自身因素和外界環境的影響而生病甚至一命烏呼，其實計算機網絡在安全上也是很脆弱的。同學們，你們知道計算機網絡脆弱的原因嗎？學生活動：學生對此問題展開討論，各說其詞。教師活動：首先對學生的討論進行點評、總結。然后完整闡述造成計算機網絡脆弱性的兩大因素：計算機本身問題和計算機網絡問題。計算機本身的問：（1）軟硬件系統的復雜性（2）測試的不完整（3）安全漏洞存在的必然性。計算機網絡問題：（1）自然的損壞（2）人為的破壞。

　　2.設問：請同學們歸納計算機網絡存在的安全隱患并分析產生隱患的原因？教師活動：查看學生歸納情況，觀察學生活動，并參與探討，最后列出產生安全隱患的原因：（1）系統自身原因（2）自然環境影響（3）人為原因。

　　3.設問：同學們，你們在使用過程中有沒有碰到過這類事情呀？如果碰到過，那么你們又是怎么來解決的？學生活動：學生說說自己的情況，請學生代表說說碰到的一些典型問題，然后針對這些問題展開討論。教師活動：認真傾聽，歸納小結，適當加以表揚。

　　4.設問：通過以上知識的學習，同學們對計算機網絡知識有了一定的了解，現在我們來思考一下如何構建一個安全的計算機網絡系統呢？學生活動：以小組形式展開，學生提出自己的方案，發表自己的想法，小組共同商討方案的可行性。教師活動：教師了解各小組情況，進行歸納和總結，提取幾個典型方案進行全班分析、討論。

　　5.常用的安全技術：要構建真正意義上的安全的計算機網絡系統，還必須掌握一些常用的安全技術，如病毒防治、防火墻等。

　　問題1：同學們，你們知道計算機病毒是什么嗎，它與生物病毒有關系嗎？以及我們應該如何來防治計算機病毒呀？學生活動：學生通過網絡搜索查看有關病毒特性、病毒種類及、病毒防治措施方面的內容，加深對病毒的系統了解。教師活動：1.分析講解計算機病毒與生物病毒的異同。不同點：計算機病毒是人為編制的計算機程序，而生物病毒是一種病菌。相同點：①具有寄生性。②具有隱藏性。③具有潛伏性。④具有傳染性。⑤具有破壞性，等等。2.病毒的防治。要有效地防治病毒，首先應了解病毒的特性，然后采用殺毒軟件等進行查殺病毒或安裝相應補丁。教師可適當舉例說明，如如何對瘋狂作案的“沖擊波”病毒進行防治？癥狀分析：被感染的機器會出現莫名其妙的死機與反復重啟、網絡速度變慢、應用程序異常、不能拷貝粘貼、IE瀏覽器不能打開鏈接等現象，而網絡本身由于充斥了無數的攻擊數據而變得非常擁擠，服務器和網關時有癱瘓。原因分析：該病毒是利用微軟公司Windows操作系統RPC DCOM漏洞進行傳播，能夠使遭受攻擊的系統崩潰，并通過網絡向仍有此漏洞的計算機傳播。解決方法：下載并安裝微軟補丁。問題2：防火墻就是一種防火的設備嗎？防火墻是如何實現的網絡安全的？學生活動：打開相關網頁，學習有關防火墻的相關知識。教師活動：1.教師講解防火墻的功能防火墻通過控制和監測網絡之間的信息交換和訪問行為來實現對網絡安全的有效管理，其基本功能為：過濾進、出網絡的數據；管理進、出網絡的訪問行為；封堵某些禁止行為；記錄通過防火墻的信息內容和活動；對網絡攻擊進行檢測和告警。2.講清實現防火墻的三種技術。分組過濾技術、應用網關、代理服務。

　　（三）通過討論主題，完成德育的內化和升華：

　　我們青少年正處于這樣一個時代：信息技術的發展日新月異，各種新思想、新產品、新技術層出不窮，而且發展的速度越來越快。作為國家未來建設的主力軍，作為未來世界的主人，現代青少年肩負著發展信息技術，建設安全與文明的信息社會的歷史責任。我們應該自覺遵守法律、規則和道德，加強自我保護意識，提高自我保護的能力。所有這一切需要我們通過不斷的學習，通過終身的學習，迎接挑戰，實現理想。

　　（四）學生練習：

　　1.為什么說計算機網絡在安全上是脆弱的，它的脆弱性主要表現在那些方面？

　　2.聯系實際，講一講防范安全隱患的常用措施。

　　3.舉例說明最近影響力較大的一些計算機病毒的特點及其防治措施。

　　4.說說你心目中的防火墻是如何的？

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