- 相關推薦
小班美術活動:玩色
一、活動目標：
1、隨口令有節奏的搖動瓶子進行玩色游戲，并初步嘗試用畫筆隨意涂色。
2、通過玩色游戲，感受色的變化，體驗玩色的樂趣。
二、活動準備：
1、酷兒瓶里面裝有清水，蓋內附有藍、紅各一色顏料。
2、畫筆人手一份；黃色顏料、白紙，抹布若干
三：重難點
重點：體驗玩色的樂趣。
難點：嘗試用畫筆涂色。
四、活動過程：
（一）引題激發興趣
1、教師搖晃瓶子，讓幼兒感受色的出現，激發幼兒的玩色興趣。
（出示瓶子）提問：“瓶子里的水有顏色嗎？”
“讓我這個魔術師來變一變，讓它變得有顏色，看好了！（邊說邊搖）搖搖搖、變變變|···你也可以有這樣的本領，讓我們來變吧！“
2、幼兒搖晃瓶子，親身體驗玩色的樂趣。
教師鼓勵幼兒喊口令，增添玩色的樂趣。
“把我們的咒語念出來！搖搖搖，變變變···”
3、說說色彩
提問：你的水變成了什么顏色？
（二）體驗色的變化
1、教師引導幼兒配色，感知色的變化。
提問：你們覺得這些水還能變成別的顏色嗎？
2、出示黃顏料與畫筆，示范配色。
“我這里有一樣神奇的東西，它可以幫助我們變色。瞧，這是顏料。魔術即將上演，請來神筆（出示），擰開瓶蓋，用筆點一點與水不同顏色的顏料，輕輕地在蓋子上碰碰，然后把蓋子擰緊，再擰緊。念咒語：“搖搖搖、變變變！”
提問：“變了嗎？”
3、幼兒操作。
陪伴幼兒隨機幫助幼兒擰開/擰緊瓶蓋，協助能力較弱的幼兒。
4、體驗色的變化
鼓勵語：“你成功了，你真是了不起的小魔術師！”
（三）結束活動
“我們有那么漂亮的水，還有神奇的筆，那還可以變什么呢？讓我們一起變！”
幼兒自由在紙上隨意涂畫。
【小班美術活動:玩色】相關文章：
淺談如何更有效開展小班美術“玩色”活動07-30
《彈珠滾色畫》小班美術教案11-17
小班美術教案《五彩的色塊》05-28
小班美術小貓玩線團教案02-16
大班美術活動美麗的色塊教案08-09
小班美術公開課教案《蘸色畫》09-29
小班美術活動我和顏色寶寶一起玩教案08-09
小班音樂活動玩滑梯教案08-24
幼兒園小班美術教案《彈珠滾色畫》01-08
小班美術活動教案01-04