現在位置：范文先生網>教案大全>美術教案>有趣的圓形：幼兒園大班美術教案

有趣的圓形：幼兒園大班美術教案

時間：2024-03-06 11:07:17 美術教案我要投稿

相關推薦

有趣的圓形：幼兒園大班美術教案

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么應當如何寫教案呢？以下是小編整理的有趣的圓形：幼兒園大班美術教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的圓形：幼兒園大班美術教案

　　一、活動目標：

　　1、啟發幼兒在規定的圖形上添畫成不同的物體。

　　2、發展幼兒的創造力，想象力。

　　二、活動準備：彩筆、畫紙、投影儀、圓形教具（特制）

　　(兩個圓形虛線處縫合，再在圓形的面上繪圖。教師演示時要快，像是變魔術，幼兒會很感興趣。)

　　三、活動過程：

　　1、以《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈進入活動場地，以手形游戲導入課題，調動幼兒學習興趣。

　　2、以孫悟空七十二變的本領，激發幼兒想象力和創造力，想象出于圓形相象的物體。

　　3、通過幼兒書空添畫和投影添畫，引導幼兒舉一反三，進行其它幾何圖形變通思維，構畫出與其相象的物體，激發幼兒繪畫欲望。

　　4、與孫悟空比本領的形式，進行繪畫作業。

　　5、講評，展示優秀作品。

　　結束部分：

　　我們帶著自己的作品與孫悟空去比賽。

　　活動延伸：

　　利用各種幾何圖形，進行組合添畫。

　　詳細活動過程：

　　1、小朋友，你們好！聽說你們上午學了一個舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》，你們還會跳嗎？我們一起跳起來好嗎？(進入活動室)

2、小朋友跳的真好，洋娃娃和小熊跳的室什么舞啊？（圓圈舞）來，我們也來圍成圓圈坐下來玩個手指游戲好嗎？

　　手指游戲：

　　教師：我的小手拍一拍，幼兒：(拍拍拍拍拍)

　　我的小手碰一碰， (碰碰碰碰碰)

　　我的小手握一握， (握握握握握)

　　我的小手敲一敲， (敲敲敲敲敲)

　　我的小手做三角， (做做做三角)

　　我的小手做個圓， (做做做個圓)

小朋友，誰的小手做的圓好啊，比一比誰的圓？（幼兒相互比手）看，我的圓好嗎？（教師出示準備好的教具）

　　3、你們可不要小看這個圓形，它可是一個寶圓啊，知道是誰送給我的嗎？告訴你們吧！昨天晚上我夢到孫悟空，孫悟空的本領可大啦，他七十二變，還教了我幾招呢！你們想不想看看啊？大家跟我一起喊123，這個圓就會變的，準備好！(齊)123，(教師翻動教具)這是什么？(是西瓜)，你們怎么看出來是西瓜的？(有瓜紋啊，綠綠的)(齊)123變，又變成什么了？(小娃娃)，在圓形的圖面上添上眼嘴頭發就變成了娃娃頭，真有趣啊！(齊)123變，這是大家最喜歡的足球，這也是圓形變的，上面有黑白格子，成為大家喜歡的足球！

　　4、我只跟孫悟空學了這幾招變法，小朋友動腦筋想一想，圓形還能變出什么物體來呢？

　　幼兒想象，回答。示范繪畫，在投影儀上展示。

　　5、剛才小朋友在圓形上添畫了幾筆就變出了不同的物體形象，真是有趣，我發現小朋友很聰明，我有一個問題要問你們，除了圓形可以變，還有什么幾何圖形可以變呢？(長方形可以變成......三角形可以變成......梯形可以變成......)

　　6、小朋友說出了正方形、長方形、圓形可以變出好多的物體形象來，真棒！大家都知道孫悟空會七十二變，我相信大家團結起來用聰明的智慧，靈巧的小手，在不同的圖形上添畫出不同的物體形象，肯定會超過孫悟空的本領的！你們有沒有信心和孫悟空進行一次比賽啊？

　　7、每個小朋友找一個位置坐下來，在不同的圖形上添畫吧！(放輕音樂作畫)幼兒畫完一幅，交一幅，教師巡回指導。

　　8、作品展示：大家快來啊，我們來看看大家的作品吧！(在投影機上，投放幼兒的作品)

　　9、總結：小朋友用聰明的智慧，靈巧的小手在不同的圖形上添畫幾筆就變出了不同的物體形象了，真棒，而且種類多多，我看到小朋友這些作品肯定能超過孫悟空的本領！(播放汽車的聲音)聽，是旅游車來了，我們坐上旅游車去花果山與孫悟空比本領去嘍！(隨著音樂下場)

【有趣的圓形：幼兒園大班美術教案】相關文章：