幼兒園中班體育領(lǐng)域教案：送菜忙

幼兒園中班體育領(lǐng)域教案：送菜忙

　　作為一位杰出的教職工，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾�的調(diào)整。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班體育領(lǐng)域教案：送菜忙，歡迎大家分享。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在情境化的游戲中、體會(huì)蔬菜與人們生活的關(guān)系。

　　2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的敏捷性，以及手腳協(xié)調(diào)一致的能力。

　　3、復(fù)習(xí)、鞏固對(duì)數(shù)字5以內(nèi)數(shù)量的認(rèn)識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　蔬菜玩具是幼兒人數(shù)相等、紅綠燈標(biāo)記各一。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、熱身運(yùn)動(dòng)

　　老師帶領(lǐng)幼兒一起做游戲《小司機(jī)》，幼兒模仿司機(jī)開(kāi)車的動(dòng)作，在場(chǎng)地四周小跑，（邊念兒歌：“嘀、嘀、嘀我是一個(gè)小司機(jī)，看見(jiàn)紅燈停一停，看見(jiàn)綠燈向前行。”）老師扮演交通警察，出示紅燈要求幼兒停，出示綠燈，幼兒可以隨意小跑（邊糾正個(gè)別幼兒小跑的動(dòng)作）（邊念兒歌：“嘀、嘀、嘀我是一個(gè)小司機(jī)，看見(jiàn)紅燈停一停，看見(jiàn)綠燈向前行�！�

　　二、帶領(lǐng)幼兒做小兔跳，小鳥(niǎo)飛，大象走，青蛙跳。

　　三、送菜忙

　　1、師：剛才，張老師接到小貓菜市場(chǎng)打來(lái)的電話，她要要請(qǐng)我們小朋友幫它們送些蔬菜，你們?cè)敢鈫幔啃∨笥芽�，去菜市�?chǎng)要經(jīng)過(guò)一條小路，走時(shí)要當(dāng)心，別掉進(jìn)溝里去了。你們可要看清楚每個(gè)籃子需要什么菜，可別送錯(cuò)了。

　　2、蔬菜在這里，現(xiàn)在每個(gè)小朋友送一個(gè)蔬菜過(guò)去，回來(lái)時(shí)鉆山洞回來(lái)。

　　3、請(qǐng)個(gè)別幼兒師范。

　　4、要求幼兒送兩個(gè)蔬菜，教師用手勢(shì)告訴幼兒送幾個(gè)。

　　5、要去幼兒送五個(gè)蔬菜。

　　教師小結(jié)：蔬菜送完了。我們來(lái)問(wèn)問(wèn)小貓，送對(duì)了沒(méi)有？問(wèn)：小貓，白菜送對(duì)了嗎？幼兒回答：送對(duì)了。依次問(wèn)其它蔬菜是否送對(duì)。

　　四、買(mǎi)菜。

　　1、小動(dòng)物的媽媽，（選6明幼兒扮演動(dòng)物的媽媽并戴上頭飾），也要請(qǐng)小朋友幫個(gè)忙，幫忙去買(mǎi)菜。它給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一個(gè)籃子，籃子里有一張卡片，卡片上有輸出和數(shù)字寶寶，小朋友拿到籃子就要看清楚動(dòng)物媽媽要你買(mǎi)什么菜，買(mǎi)幾個(gè)？可不要買(mǎi)多了，也不要買(mǎi)少了，聽(tīng)清楚了嗎？

　　2、示范幾張卡片。

　　3、幼兒看記錄買(mǎi)菜，要去幼兒邊買(mǎi)邊說(shuō)：“青蛙媽媽，我買(mǎi)了兩個(gè)茄子等”。

　　五、放松活動(dòng)。

　　小朋友們幫動(dòng)物媽媽買(mǎi)了這么多菜，也累了，我們來(lái)放松放松，教師帶領(lǐng)幼兒做放松活動(dòng)，一二三，拍拍肩，三四五，扭一扭，五六七，拍拍膝，七八九，走一走。

　　六、小朋友們忙了一天了，回家去吃東西吧！帶領(lǐng)幼兒開(kāi)車回教室。

　　七、活動(dòng)結(jié)束。

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