- 相關推薦
大班音樂活動:風兒找媽媽立體課程
活動目標：
1、根據音樂情節創編故事《風兒找媽媽》。
2、學唱歌曲，體會孩子對媽媽的思念之情。
活動準備：
課件《風兒找媽媽》
活動過程：
一、整體欣賞
1、教師：小朋友們，天上的風兒娃娃昨天告訴我，她不知道自己的媽媽去哪里了，她很想念媽媽，所以她開始找媽媽，我們一起來看看她是怎么找的。
2、教師點擊【歌曲欣賞】，請幼兒整體欣賞一遍歌曲《風兒找媽媽》。
二、創編故事：風兒找媽媽
1、教師：剛才的歌里，風兒在找誰？風兒問過誰？風兒給媽媽捎了什么話？
2、教師點擊【風兒問過誰】，請幼兒回答，也可點擊畫面中的風娃娃，請風娃娃告訴大家。
3、教師點擊【捎過什么話】，請幼兒回答，也可以點擊畫面中的風娃娃，請風娃娃告訴大家。
4、教師：現在我們知道風娃娃問過誰，給媽媽留了什么話。可是，風娃娃最后找到自己的媽媽了嗎？我想請小朋友起來給大家講一講風娃娃找媽媽的故事。
5、請幼兒發揮想象力，加入情感創編風娃娃找媽媽的故事及續編故事結局。
6、教師總結幼兒的創編情節，和幼兒一起完整敘述一遍故事。
三、學唱歌曲
1、教師：小朋友們，如果你們的媽媽不在身邊，你們會向風兒一樣想念自己的媽媽嗎？
2、教師彈鋼琴為幼兒伴奏，請幼兒用想念自己媽媽的心情跟唱歌曲《風兒找媽媽》，體會歌曲中風兒對
媽媽的思念之情。
延伸活動：
表演唱：風兒找媽媽
教師請幼兒分角色扮演創編故事中的風兒、太陽、月亮、小樹、小花等，表演故事并配合演唱歌曲
《風兒找媽媽》。
【大班音樂活動:風兒找媽媽立體課程】相關文章：
大班音樂《風兒找媽媽》教案05-13
《風兒找媽媽》大班音樂教案05-31
風兒找媽媽音樂教案04-21
音樂教案－風兒找媽媽08-17
風兒找媽媽音樂教案8篇04-22
大班音樂活動找影子教案08-24
（三年級）風兒找媽媽08-17
中班音樂《風兒》教案01-21
大班美術活動小蝌蚪找媽媽教案08-24