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教案大班音樂落雨大粵語歌曲

時間：2023-12-12 08:45:47 音樂教案我要投稿

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教案大班音樂落雨大粵語歌曲

　　作為一名教學(xué)工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的教案大班音樂落雨大粵語歌曲，僅供參考，大家一起來看看吧。

教案大班音樂落雨大粵語歌曲

　　活動目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)用廣東方言演唱歌曲《落雨》。

　　2.用歡快甜美的歌曲表現(xiàn)歌曲的童趣。

　　3.通過音樂活動培養(yǎng)幼兒想象力、口語表達(dá)能力及肢體的表現(xiàn)能力。

　　4.感受歌曲柔和、舒緩的旋律，理解歌詞的含義。

　　活動準(zhǔn)備：歌詞、落雨音樂

　　活動過程：

　　1.粵語問好導(dǎo)入

　　師：歡迎小朋友們來到美妙的音樂課堂，我們先來問聲好吧!

　　師：HELLO

　　師：你好!

　　師：你好(粵語)

　　師：你們真棒，你們知道剛才我說的“你好”是什么語言嗎?今天老師帶來一首好聽的粵語歌曲《落雨》我們一起來欣賞一下。

　　2.理解歌曲內(nèi)容。

　　(1)播放音樂讓幼兒聽一遍后教師講述歌曲故事。

　　(2)師：這首歌講的是一天傍晚，在一個美麗的村莊里，有一位勤勞的哥，挑著一擔(dān)柴去街上賣!走著走著突然下起了雨，雨水把街道把浸濕了，賣柴哥心想，這會可麻煩了，我的柴肯定會被打濕。下在這個時候一位穿著漂亮的嫂，撐著傘走了過來，對賣柴哥說：哥我來您遮雨吧!正因?yàn)橛辛松┑拿Γ绲牟褡罱K沒有被淋濕。她們倆都高興極了。

　　3.歌詞學(xué)習(xí)，了解數(shù)白欖。

　　(1)帶領(lǐng)幼兒讀歌詞。

　　(2)教師出示歌詞圖譜，助學(xué)生有節(jié)奏地朗讀歌詞。

　　4.學(xué)習(xí)歌曲。

　　(1)教師范唱。

　　(2)幼兒聽音樂小聲跟唱。

　　(3)幼兒分組演唱

　　5.結(jié)束活動

　　聽了這么好聽有趣的廣東童謠，生活在廣東的你們是不是感到很自豪?廣東童謠抒東文化的重要組成部分，希望你們以后多唱一些廣東童謠，把我們的廣東童謠發(fā)揚(yáng)光。

　　活動延伸

　　將“落雨”改成律動，讓幼兒在唱唱跳跳中進(jìn)一步體會粵語歌曲的韻律美。

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