小學體育教案范文（實用2篇）
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的小學體育教案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學體育教案范文1
學習目標：
懂得體育課堂常規要求，并知道如何排好體育課隊伍。
學習內容：
引導課——課堂常規
學習步驟：
一、歌舞交流性引導：
1、公布上課，師生問好。
2、歌舞“找朋友”。
歌詞：“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，記住我叫x x x，再見！”
①集體學唱“找朋友”的歌。
②教師示范、講解“找朋友”的'方法。
③同座位同伴表演“找朋友”，相互介紹名字。
④請幾個同學出來邊唱邊邀請同學跳“找朋友”的舞，最后一句互換角色，其余同學在座位上拍手、唱歌。
二、常規性引導：
1、講解什么是體育課課堂常規？
2、說一說體育課課堂常規有哪些主要內容？
3、議一議怎樣排好體育課隊伍？
三、趣味性引導：
1、室內游戲：快快排隊。
2、評價、小結。
小學體育教案范文2
教學目標：
使學生懂得獨立生活，自主學習的重要。養成學會學習，會生活，會勞動的好習慣。從而提高自主學習的能力。
教學重點：
怎樣獨立生活。
教學難點：
怎樣獨立生活。
教具準備：
掛圖。
教學內容及過程：
教學內容：
培養獨立生活和學習的`能力
一、 談話提示課題
1、 板書課題：培養獨立生活和學習的能力。
2、 指明說一說：課題中關鍵字眼“獨立生活和學習”。
二、 展開學習
1、 學生自己讀書。
2、 出示考慮的問題。
（1） 培養自己獨立學習和生活的能力，從幾方面？
（2） 培養自己的能力，上課要怎樣？
（3） 怎樣培養整潔的習慣？
（4） 培養愛勞動的習慣，要做到哪些？
3、 對照問題展開討論。
（1） 指明說：集體評析。
（2） 老師板書：
第一： 培養自習的能力。 “上課”，“作業”，“閱讀資料”，“勤奮”，“自覺”，“獨立思考”。
第二： 培養整潔的習慣。 “按時起床”，“整理被，房間”，“物品分類存放”
第三： 培養愛勞動的習慣。 “掃地”，“洗菜”，“洗碗”。
三、教學小結：
第一： 培養自習的能力， 第二： 培養整潔的習慣，第三： 培養愛勞動的習慣。
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