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            小班數學猴子上學啦教案

            時間:2023-03-08 11:08:59 數學教案 我要投稿

            小班數學猴子上學啦教案

              作為一位杰出的老師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的小班數學猴子上學啦教案,希望能夠幫助到大家。

            小班數學猴子上學啦教案

            小班數學猴子上學啦教案1

              一、活動目標

              1、學習數數1~5,能點數5的數量

              2、讓幼兒喜歡參與課堂游戲

              3、培養孩子的觀察力

              4、培養幼兒比較和判斷的能力。

              5、了解數字在日常生活中的應用,初步理解數字與人們生活的關系。

              活動重點:學習數數1~5,能點數5的數量活動難點:能通過圖片的觀察,培養孩子的觀察力

              二、活動準備1、PPT課件

              三、活動過程

             。ㄒ唬嵘恚

              師:小朋友,今天老師請來了一位小客人,你們聽聽,是誰來了?

              播放音樂《猴子上學》

              幼:猴子師:哇,小朋友真棒!那就掌聲有請我們的猴子小客人出場

             。ǘ⿲耄

              師:小朋友,猴子有話要跟小朋友說哦!說"各位小二班的寶寶們好,今天我要去上學了,我想請小二班的寶寶們陪我一起去上學,好嗎?"幼:好師:那我們出發咯!

              (三)主題部分

              1、看ppt,開始學習1~5的`數數師:哇,我們終于來到猴子幼兒園啦!寶寶們看,里面有好多小猴子同學哦!他們玩得好開心呢!

              師:那里面究竟有多少只小猴子呢?寶寶們想知道嗎?讓我們一起來數一數吧!

              2、運用故事形式,學習數數1~5師:寶寶們,猴子幼兒園好大哦!我們跟猴子一起參觀幼兒園好嗎?我們會看到什么呢?

             、、我們先來到課室,課室里面有上課的桌子和椅子,有多少張桌子呢?請寶寶們數一數(1、2、3、4、5)②、接著,我們去到洗手間,洗手間有廁所可以方便哦!請寶寶們數一數我們有幾個廁所呢?(1、2、3、4、5)③、然后,我們來到操場上,操場上有好多猴子在摘桃子,它們摘了多少個桃子呢?請寶寶們數一數(1、2、3、4、5)④、操場上還有小猴子在比賽跑步呢,我們一起幫它們加加油,好嗎?我們一 起喊5次"加油"(做上動作)小猴子們比賽贏了,我們一起歡呼5次"耶、耶、耶、耶、耶"。ㄗ錾蟿幼鳎

              3、進行數數游戲,加固幼兒對數數1~5的學習游戲《我是模仿小星秀》

              老師扮演猴子教練,帶寶寶們做不同的動作,每種動作做5下,要寶寶們一邊做一邊數數,例如:拍拍頭、拍拍肩膀、切切手、扭扭腰、拍拍手、跺跺腳、默默膝蓋等等游戲《小猴子找家》

              師:寶寶們,今天和猴子們玩了一天了,開心嗎?幼:很開心師:現在猴子們累了,要休息了,你們可以幫猴子找到他們睡覺的家嗎?要數清楚每個家有幾張床,可以睡多少只猴子哦!

              四、結束部分師:

              寶寶們,猴子們回家休息了,我們也要回家了,今天我們和猴子一起玩,學習了數數1~5,回去記得要告訴爸爸媽媽哦!再見

              教學反思:

              在執教的過程中缺少激情,數學本身就是枯燥的,那在教孩子新知識的時候,就需要老師以自己的激情帶動孩子的學習,在今后的教學中這方面也要注意。

            小班數學猴子上學啦教案2

              一、活動目標

              1、學習數數1~5,能點數5的數量

              2、讓幼兒喜歡參與課堂游戲

              3、培養孩子的觀察力

              活動重點:學習數數1~5,能點數5的`數量

              活動難點:能通過圖片的觀察,培養孩子的觀察力

              二、活動準備:PPT課件

              三、活動過程

              (一)熱身:

              師:小朋友,今天老師請來了一位小客人,你們聽聽,是誰來了?

              播放音樂《猴子上學》

              幼:猴子師:哇,小朋友真棒!那就掌聲有請我們的猴子小客人出場

             。ǘ⿲耄

              師:小朋友,猴子有話要跟小朋友說哦。ɡ蠋煱缪莺镒咏巧┱f"各位小二班的寶寶們好,今天我要去上學了,我想請小二班的寶寶們陪我一起去上學,好嗎?"幼:好師:那我們出發咯!

             。ㄈ┲黝}部分

              1、看ppt,開始學習1~5的數數師:哇,我們終于來到猴子幼兒園啦!寶寶們看,里面有好多小猴子同學哦!他們玩得好開心呢!

              師:那里面究竟有多少只小猴子呢?寶寶們想知道嗎?讓我們一起來數一數吧!(引導小朋友看著圖片學習數數1~5)

              2、運用故事形式,學習數數1~5師:寶寶們,猴子幼兒園好大哦!我們跟猴子一起參觀幼兒園好嗎?我們會看到什么呢?

             、、我們先來到課室,課室里面有上課的桌子和椅子,有多少張桌子呢?請寶寶們數一數(1、2、3、4、5)②、接著,我們去到洗手間,洗手間有廁所可以方便哦!請寶寶們數一數我們有幾個廁所呢?(1、2、3、4、5)③、然后,我們來到操場上,操場上有好多猴子在摘桃子,它們摘了多少個桃子呢?請寶寶們數一數(1、2、3、4、5)④、操場上還有小猴子在比賽跑步呢,我們一起幫它們加加油,好嗎?我們一 起喊5次"加油"(做上動作)小猴子們比賽贏了,我們一起歡呼5次"耶、耶、耶、耶、耶"。ㄗ錾蟿幼鳎

              3、進行數數游戲,加固幼兒對數數1~5的學習游戲《我是模仿小星秀》

              老師扮演猴子教練,帶寶寶們做不同的動作,每種動作做5下,要寶寶們一邊做一邊數數,例如:拍拍頭、拍拍肩膀、切切手、扭扭腰、拍拍手、跺跺腳、默默膝蓋等等游戲《小猴子找家》

              師:寶寶們,今天和猴子們玩了一天了,開心嗎?幼:很開心師:現在猴子們累了,要休息了,你們可以幫猴子找到他們睡覺的家嗎?要數清楚每個家有幾張床,可以睡多少只猴子哦!

              四、結束部分

              師:寶寶們,猴子們回家休息了,我們也要回家了,今天我們和猴子一起玩,學習了數數1~5,回去記得要告訴爸爸媽媽哦!再見。

            小班數學猴子上學啦教案3

              一.活動目標

              1、學習數數1~5,能點數5的數量

              2、讓幼兒喜歡參與課堂游戲

              活動重點:

              學習數數1~5,能點數5的數量活動難點:能通過圖片的觀察,培養孩子的觀察力

              二.活動準備

              PPT課件

              三.活動過程

              (一)熱身:

              師:小朋友,今天老師請來了一位小客人,你們聽聽,是誰來了?

              播放音樂《猴子上學》

              幼:猴子

              師:哇,小朋友真棒!那就掌聲有請我們的猴子小客人出場

              (二)導入:

              師:小朋友,猴子有話要跟小朋友說哦!(老師扮演猴子角色)說"各位小二班的寶寶們好,今天我要去上學了,我想請小二班的寶寶們陪我一起去上學,好嗎?"

              幼:好

              師:那我們出發咯!

              (三)主題部分

              1、看ppt,開始學習1~5的數數

              師:哇,我們終于來到猴子幼兒園啦!寶寶們看,里面有好多小猴子同學哦!他們玩得好開心呢!

              師:那里面究竟有多少只小猴子呢?寶寶們想知道嗎?讓我們一起來數一數吧!(引導小朋友看著圖片學習數數1~5)

              2、運用故事形式,學習數數1~5

              師:寶寶們,猴子幼兒園好大哦!我們跟猴子一起參觀幼兒園好嗎?我們會看到什么呢?

              ①、我們先來到課室,課室里面有上課的`桌子和椅子,有多少張桌子呢?請寶寶們數一數(1、2、3、4、5)

              ②、接著,我們去到洗手間,洗手間有廁所可以方便哦!請寶寶們數一數我們有幾個廁所呢?(1、2、3、4、5)

              ③、然后,我們來到操場上,操場上有好多猴子在摘桃子,它們摘了多少個桃子呢?請寶寶們數一數(1、2、3、4、5)

              ④、操場上還有小猴子在比賽跑步呢,我們一起幫它們加加油,好嗎?我們一 起喊5次"加油"(做上動作)小猴子們比賽贏了,我們一起歡呼5次"耶、耶、耶、耶、耶"!(做上動作)

              3、進行數數游戲,加固幼兒對數數1~5的學習游戲《我是模仿小星秀》

              老師扮演猴子教練,帶寶寶們做不同的動作,每種動作做5下,要寶寶們一邊做一邊數數,例如:拍拍頭、拍拍肩膀、切切手、扭扭腰、拍拍手、跺跺腳、默默膝蓋等等游戲《小猴子找家》

              師:寶寶們,今天和猴子們玩了一天了,開心嗎?

              幼:很開心

              師:現在猴子們累了,要休息了,你們可以幫猴子找到他們睡覺的家嗎?要數清楚每個家有幾張床,可以睡多少只猴子哦!

              四.結束部分

              師:寶寶們,猴子們回家休息了,我們也要回家了,今天我們和猴子一起玩,學習了數數1~5,回去記得要告訴爸爸媽媽哦!再見

              教學反思:

              在執教的過程中缺少激情,數學本身就是枯燥的,那在教孩子新知識的時候,就需要老師以自己的激情帶動孩子的學習,在今后的教學中這方面也要注意。

            小班數學猴子上學啦教案4

              一.活動目標

              1、學習數數1~5,能點數5的數量

              2、讓幼兒喜歡參與課堂游戲

              3、培養孩子的觀察力

              4、培養幼兒比較和判斷的能力。

              5、了解數字在日常生活中的應用,初步理解數字與人們生活的關系。

              活動重點:學習數數1~5,能點數5的數量活動難點:能通過圖片的觀察,培養孩子的觀察力

              二.活動準備

              1、PPT課件

              三.活動過程

              (一)熱身:

              師:小朋友,今天老師請來了一位小客人,你們聽聽,是誰來了?

              播放音樂《猴子上學》

              幼:猴子師:哇,小朋友真棒!那就掌聲有請我們的猴子小客人出場(二)導入:

              師:小朋友,猴子有話要跟小朋友說哦!(老師扮演猴子角色)說"各位小二班的寶寶們好,今天我要去上學了,我想請小二班的寶寶們陪我一起去上學,好嗎?"幼:好師:那我們出發咯!

              (三)主題部分

              1、看ppt,開始學習1~5的數數師:哇,我們終于來到猴子幼兒園啦!寶寶們看,里面有好多小猴子同學哦!他們玩得好開心呢!

              師:那里面究竟有多少只小猴子呢?寶寶們想知道嗎?讓我們一起來數一數吧!(引導小朋友看著圖片學習數數1~5)

              2、運用故事形式,學習數數1~5師:寶寶們,猴子幼兒園好大哦!我們跟猴子一起參觀幼兒園好嗎?我們會看到什么呢?

              ①、我們先來到課室,課室里面有上課的桌子和椅子,有多少張桌子呢?請寶寶們數一數(1、2、3、4、5)

             、、接著,我們去到洗手間,洗手間有廁所可以方便哦!請寶寶們數一數我們有幾個廁所呢?(1、2、3、4、5)

             、邸⑷缓,我們來到操場上,操場上有好多猴子在摘桃子,它們摘了多少個桃子呢?請寶寶們數一數(1、2、3、4、5)

             、堋⒉賵錾线有小猴子在比賽跑步呢,我們一起幫它們加加油,好嗎?我們一 起喊5次"加油"(做上動作)小猴子們比賽贏了,我們一起歡呼5次"耶、耶、耶、耶、耶"!(做上動作)

              3、進行數數游戲,加固幼兒對數數1~5的學習游戲《我是模仿小星秀》

              老師扮演猴子教練,帶寶寶們做不同的.動作,每種動作做5下,要寶寶們一邊做一邊數數,例如:拍拍頭、拍拍肩膀、切切手、扭扭腰、拍拍手、跺跺腳、默默膝蓋等等游戲《小猴子找家》

              師:寶寶們,今天和猴子們玩了一天了,開心嗎?幼:很開心師:現在猴子們累了,要休息了,你們可以幫猴子找到他們睡覺的家嗎?要數清楚每個家有幾張床,可以睡多少只猴子哦!

              四.結束部分

              師:寶寶們,猴子們回家休息了,我們也要回家了,今天我們和猴子一起玩,學習了數數1~5,回去記得要告訴爸爸媽媽哦!再見

              教學反思:

              在執教的過程中缺少激情,數學本身就是枯燥的,那在教孩子新知識的時候,就需要老師以自己的激情帶動孩子的學習,在今后的教學中這方面也要注意。

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