“大學(xué)生心理健康日”主題活動(dòng)策劃書(shū)通用5篇
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“大學(xué)生心理健康日”主題活動(dòng)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)主題：
關(guān)注自我成長(zhǎng)，活出真我風(fēng)采
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月19日―5月26日
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1.5月20日中午13:00在多功能視聽(tīng)室召開(kāi)xx級(jí)全體心理委員座談會(huì)，統(tǒng)一部署心理健康周工作，所有的心理委員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加。心理委員要在心理健康周期間開(kāi)展班級(jí)心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，此為素質(zhì)教育“五項(xiàng)工程”的重要內(nèi)容，將記入學(xué)分。
2.心理健康教育中心將圍繞本次活動(dòng)的主題，認(rèn)真組織開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)（具體安排見(jiàn)附件），請(qǐng)各系密切配合，積極組織學(xué)生參與相關(guān)活動(dòng)，以擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面。
3.各系要結(jié)合本單位實(shí)際，自主開(kāi)展1-2項(xiàng)心理健康教育活動(dòng)，內(nèi)容要求積極向上，形式不限。如心理健康講座、團(tuán)體心理活動(dòng)、心理主題班會(huì)、征文比賽、演講比賽、心理沙龍等。
3.充分利用報(bào)紙、宣傳欄、廣播、板報(bào)等宣傳媒體，廣泛宣傳心理健康知識(shí)。各系要圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合本單位活動(dòng)開(kāi)展情況，制作1塊圖文并茂的`宣傳板，并于活動(dòng)期間統(tǒng)一擺放在主干道兩側(cè)展出，營(yíng)造良好的教育氛圍。
4.6月10日前，各系要將本次活動(dòng)的總結(jié)及相關(guān)材料通過(guò)電子郵件報(bào)送心理健康教育中心。
“大學(xué)生心理健康日”主題活動(dòng)策劃書(shū)2
一、比賽背景
大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方，而愛(ài)國(guó)，則是把對(duì)祖國(guó)各民族和國(guó)家的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
二、比賽目的
為活躍我校的文化氛圍，增進(jìn)同學(xué)之間的交流與了解，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步確定同學(xué)們的.人生目標(biāo)，正確的認(rèn)清自我價(jià)值，成為祖國(guó)真正的 人。特面向全校學(xué)生舉行以“我的大學(xué)我的夢(mèng)想我的祖國(guó)”為主題的大型演講比賽。
三、主辦單位
xx醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)工處
四、承辦單位
xx醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校護(hù)理系學(xué)紀(jì)部
五、評(píng)委
各部部長(zhǎng)與相關(guān)人員
六、時(shí)間安排
11月1日，召開(kāi)各班學(xué)習(xí)委員、向各班發(fā)布演講比賽通知，內(nèi)容包括;比賽目的、主題、時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)及時(shí)間限制。
11月2日至4日，準(zhǔn)備比賽，選出選書(shū)
11月5日，召開(kāi)選手會(huì)議，確定各項(xiàng)事宜
11月12日，下午五點(diǎn)辦正式初賽
11月13日，張榜公布初賽結(jié)果和復(fù)賽地點(diǎn)和時(shí)間
11月14日，召開(kāi)復(fù)賽選手會(huì)議
11月20日，張榜公布初賽結(jié)果和決賽地點(diǎn)和時(shí)間
11月22日，召開(kāi)決賽選手會(huì)議
11月27日，下午七點(diǎn)正式?jīng)Q賽
七、比賽人數(shù)
每班一人進(jìn)行初賽共二十人
八、比賽地點(diǎn)
初賽;教學(xué)樓南303
復(fù)賽;教學(xué)樓南303
決賽;2號(hào)實(shí)驗(yàn)樓107
九、比賽規(guī)則
(1)創(chuàng)新介紹自己，使自己留下深刻印象，盡量與主題相關(guān)聯(lián)用時(shí)一分鐘
(2)演講部分，選手以“我的大學(xué)我的夢(mèng)想我的祖國(guó)”這以主題進(jìn)行自命題脫講，3到5分鐘
十、賽前準(zhǔn)備
(1)打印比賽大綱，向各班發(fā)出通知，聯(lián)系辦公室出海報(bào)
(1)打印進(jìn)入決賽選手，張榜通告
(2)確定主持人
(3)拉贊助，具體人員待定
(4)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各系部專(zhuān)干，輔導(dǎo)員組成決賽評(píng)委團(tuán)
(5)將音響準(zhǔn)備好，需三個(gè)話(huà)筒(主持人二個(gè)，評(píng)委一個(gè))
(6)確定攝像人員，以便到時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)
十一、比賽流程
(1)活動(dòng)開(kāi)始前布展場(chǎng)地，演講選手入場(chǎng)，初次彩排
(2)分發(fā)水、筆、評(píng)分表等物品，各項(xiàng)工作人員準(zhǔn)備就緒
(3)安排維持秩序人員，保持現(xiàn)場(chǎng)秩序
(4)主持人宣布比賽開(kāi)始，并介紹活動(dòng)背景、目的、主辦和承辦單位及評(píng)委
(5)主持人介紹比賽規(guī)則及計(jì)時(shí)提醒3分鐘吹一次哨子、5分鐘結(jié)束后吹一次哨子，若在3分鐘之前就結(jié)束演講或在五分鐘后沒(méi)有結(jié)束演講則進(jìn)行扣分處理
(6)按抽簽的順序，選手依次演講，并正面回答評(píng)委的提問(wèn)，選手回答提問(wèn)后，評(píng)委根據(jù)其綜合表現(xiàn)進(jìn)行打分，同時(shí)計(jì)分員進(jìn)行計(jì)分
(7)選手全部演講完畢后，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
(8)在記分員統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)，宣布結(jié)束之前，主持人可適當(dāng)穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)
(9)主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)
十二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(1)演講內(nèi)容(包括主題鮮明，內(nèi)容真實(shí)，事例生動(dòng)，貼切主題，行文流暢，用詞精練，詳細(xì)的當(dāng))5分
(2)語(yǔ)言藝術(shù)(普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，流利，節(jié)奏處理的當(dāng)，表現(xiàn)力強(qiáng)，能隨機(jī)應(yīng)變，活躍氣氛，引起*)3分
(3)綜合表現(xiàn)(根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)。做出綜合素質(zhì)評(píng)價(jià))2分
十三、費(fèi)用預(yù)算
化裝：100元
場(chǎng)地布置：100元
橫幅：200元
“大學(xué)生心理健康日”主題活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景
在大學(xué)里，我們的生活要度過(guò)三年，在不斷學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，雖然不是很突出，比例也不高，但是也足以引起我們的重視了。為響應(yīng)院團(tuán)委心理健康教育中心組織開(kāi)展心理健康教育的主題班會(huì)活動(dòng)的通知，營(yíng)造良好的校園心理健康氛圍，進(jìn)一步普及心理健康知識(shí)，發(fā)揮班級(jí)在心理健康教育活動(dòng)中的主體作用，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二、活動(dòng)目的
1、增強(qiáng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感，曾強(qiáng)班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)；
2、感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)看待人生，善待生命的每一天。
三、活動(dòng)宗旨
“加強(qiáng)心理健康教育，珍愛(ài)生命；增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)。”
四、活動(dòng)主題
“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、珍愛(ài)生命”
五、活動(dòng)形式
召開(kāi)大學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)地點(diǎn)
20xx年5月25號(hào)、經(jīng)貿(mào)C304教室
七、活動(dòng)過(guò)程
1、播放心理健康班會(huì)主題曲、發(fā)放心理健康測(cè)試題，主持人向同學(xué)們介紹一下5?25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。
2、請(qǐng)班主任講話(huà)并通過(guò)PPT向同學(xué)們介紹大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題及調(diào)適方式。
3、同學(xué)們分組（8人/組）討論以下與主題相關(guān)的話(huà)題
話(huà)題一：什么是班級(jí)凝聚力？如何加強(qiáng)班級(jí)凝聚力？班級(jí)凝聚力的重要性話(huà)題二：友情是什么？怎樣保持友誼的長(zhǎng)久？同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦？
4、小游戲：
口傳悄悄話(huà)(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了，發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)陰，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把傘，沒(méi)想到后來(lái)又是個(gè)大晴天)。從第一個(gè)人開(kāi)始以耳語(yǔ)方式傳到小組中最后一個(gè)人，再請(qǐng)同學(xué)們談感受。
此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的；了解傳播的途徑越長(zhǎng)，失真就越大。所以與人交往是，如果想知道真情．一定不要道聽(tīng)途說(shuō)；傳播和接收信息的`人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。
5、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
6、觀看大學(xué)生自殺典型視頻案例，并談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
7、《如何保持心理健康》、《心理健康與成功人生》講座視頻
8、請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言
八、活動(dòng)意義：
通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。使同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)、珍愛(ài)生命，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)。讓更多的學(xué)生關(guān)注自身的心理健康問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整好自己的心理，使自己以后能夠生活得更好！
“大學(xué)生心理健康日”主題活動(dòng)策劃書(shū)4
為深入貫徹落實(shí)《中共xx省委高校工委辦公室xx省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動(dòng)的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育，宣傳普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。經(jīng)研究決定，開(kāi)展我校20xx年度大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、活動(dòng)主題
理性平和，健康心態(tài)
二、活動(dòng)時(shí)間
10月16日―10月20日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展20xx級(jí)新生心理普查。通過(guò)心理普測(cè)，建立新生心理檔案，及時(shí)掌握新生的心理狀況，進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
2、開(kāi)展多種形式宣傳活動(dòng)。通過(guò)校園廣播、心理健康宣傳展板、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、心理話(huà)劇等活動(dòng)，加大心理健康宣傳力度，向?qū)W生傳播心理健康知識(shí)，加深學(xué)生對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)。
3、開(kāi)展心理健康專(zhuān)題講座。通過(guò)邀請(qǐng)校內(nèi)外心理專(zhuān)家作報(bào)告等形式開(kāi)展心理健康專(zhuān)題講座，增強(qiáng)學(xué)生的心理健康知識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力。
4、開(kāi)展心理委員專(zhuān)題培訓(xùn)。圍繞“理性平和，健康心態(tài)”這一主題，通過(guò)對(duì)心理委員的工作技能進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)，幫助心理委員解決在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題和困惑，做好心理健康工作。
5、實(shí)施朋輩心理互助計(jì)劃。通過(guò)心理社團(tuán)、朋輩講堂、結(jié)對(duì)幫扶、素質(zhì)拓展等活動(dòng)和形式，進(jìn)行同學(xué)間的互助和幫扶，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
6、各系部根據(jù)系部實(shí)際情況開(kāi)展心理健康主題活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
1、各系部要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確保宣傳周活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、各系部要以我校大學(xué)生心理健康教育宣傳周為契機(jī)，努力拓展活動(dòng)內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)、心理社團(tuán)等組織的.積極性，發(fā)揮自助和互助作用，切實(shí)幫助學(xué)生緩解自學(xué)習(xí)、生活、經(jīng)濟(jì)和就業(yè)等方面的壓力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
3、充分利用各類(lèi)宣傳媒體，及時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好氛圍。
4、各系部需于10月26日12:00前將本部門(mén)心理健康教育宣傳周活動(dòng)的總結(jié)材料（100字左右，簡(jiǎn)要說(shuō)明系部活動(dòng)開(kāi)展情況、教育覆蓋程度、相關(guān)建議反饋）與活動(dòng)圖片及視頻等電子材料一并報(bào)送至校團(tuán)委(報(bào)送郵箱：)。
“大學(xué)生心理健康日”主題活動(dòng)策劃書(shū)5
為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生的自我心理保健意識(shí)，養(yǎng)成正確的心理健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化，特此開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)。
活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年x月20日-x月31日
三、主辦單位
學(xué)生處 大學(xué)生心理健康教育中心
四、承辦單位
建工系心理部
五、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)內(nèi)容主要有：心理健康教育主題班會(huì)、心理知識(shí)展板宣傳活動(dòng)、＂我的心靈故事＂心理征文活動(dòng)、＂我心我秀＂主題演講比賽、大學(xué)生心理健康專(zhuān)題講座、＂心隨影動(dòng)＂心理電影展播與賞析活動(dòng)、大型心理廣場(chǎng)活動(dòng)。
六、宣傳形式
宣傳板、橫幅、海報(bào)、校廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁(yè)等。
七、活動(dòng)安排
（一）心理健康教育主題班會(huì)
1.時(shí)間：x月22日
2.參加人員：輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生
3.地點(diǎn)：各班教室
4.班會(huì)主題：宣傳心理健康教育宣傳周活動(dòng)
（二）心理知識(shí)展板宣傳活動(dòng)
1.時(shí)間：x月26日中午
（1）突出主題，反映生活。
（2）內(nèi)容積極，具有一定的感染力。
2.活動(dòng)安排
（1）負(fù)責(zé)組織全系學(xué)生積極參與，x月25日前統(tǒng)計(jì)各班選手名單，25日晚在1124進(jìn)行系級(jí)比賽，推選出2名同學(xué)參加學(xué)院＂我心我秀＂主題演講比賽，于x月26日前將參賽學(xué)生名單送至大學(xué)生心理健康教育中心；
（2）x月27日，組織系級(jí)選手參加由學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心組織學(xué)院＂我心我秀＂主題演講比賽；
（三）大學(xué)生心理健康專(zhuān)題講座
1.時(shí)間、地點(diǎn)以海報(bào)通知為準(zhǔn)
2.主講：xx
（四）＂心隨影動(dòng)＂心理電影展播活動(dòng)
1.時(shí)間：x月24日
2.地點(diǎn)： 多媒體大教室
3.影片：《心理游戲》
4.目的：通過(guò)心理電影的播放，讓同學(xué)們?cè)诜潘傻?同時(shí)學(xué)到心理健康知識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和挖掘內(nèi)心空間，完善自我人格。同時(shí)，活動(dòng)有助于弘揚(yáng)校園文化，營(yíng)造健康的人文環(huán)境。
（五）組織學(xué)生參加大型心理廣場(chǎng)活動(dòng)
1.時(shí)間：x月25日下午17：00----18：30
2.地點(diǎn)：新校區(qū)xx廣場(chǎng)
x月25日下午組織各班心理委員在大禮堂集合，集合完畢，前往新區(qū)。
（六） 簽名活動(dòng)
為使我院大學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性，使心理知識(shí)得到更廣泛的宣傳和普及，組織開(kāi)展學(xué)生簽名活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)趯?xiě)有＂打開(kāi)心窗，綻放燦爛笑顏；敞開(kāi)心扉，創(chuàng)造美麗人生＂的條幅上自發(fā)簽名。結(jié)束后，將條幅懸掛。
2.地點(diǎn)： 食堂門(mén)口
3.形式：組織學(xué)生負(fù)責(zé)出一塊展板，心理協(xié)會(huì)出一塊展板， 放于食堂門(mén)口展覽，并進(jìn)行評(píng)比。
4.活動(dòng)安排
（1）x月24日前各班設(shè)計(jì)制作展板；
（2）x月24——26日對(duì)展板進(jìn)行審查，選出好的展板進(jìn)行整理。
（3）x月26日進(jìn)行展覽
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