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大班體育活動教案：夾包比賽
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的大班體育活動教案：夾包比賽，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大班體育活動教案：夾包比賽1
大班體育活動：
夾包比賽
活動目標
1。能積極探索沙包的多種玩法，練習走、跳、拋等多種動作。
2。會單腳行進跳及雙腳夾包拋。
3。能堅持不懈地進行游戲。
活動準備
沙包每人一個，磁帶，錄音機等。
活動過程
一、準備活動
幼兒隨音樂聽信號做動作：向前走、向后走；向左走、向右走；向前跳、向后跳；向左跳、向右跳。
二、探索沙包的多種玩法
1。引導幼兒對沙包產生興趣：小朋友，現在我們來玩沙包，比一比誰玩的花樣多？
2。幼兒自由探索沙包的多種玩法，提醒幼兒注意不要互相碰撞，教師注意觀察幼兒玩的.情況和參與鍛煉的態度。
3。幼兒告訴老師和同伴自己的玩法，在教師指導下，對各種玩法進行練習。
4。幼兒探索合作玩沙包的方法
�。�1）引導幼兒2人、3人或更多人合作探索沙包的玩法。
�。�2）幼兒相互交流并學會兩人互拋沙包，兩人夾拋沙包等。
三、游戲：夾包比賽
1。講解游戲的玩法及注意事項，游戲結束后小結。
幼兒分成兩隊，聽到信號后每隊第一個小朋友雙腳夾包用力向前拋，然后單腳跳到沙包處，再用力夾包向前拋，直到終點線，迅速拾起沙包跑回，將沙包交給第二個小朋友，最先完成的一隊為勝。
第一遍結束后講評。
2。游戲繼續進行。
四、放松活動
隨音樂作放松動作。
大班體育活動教案：夾包比賽2
活動目標
1、能積極探索沙包的多種玩法，練習走、跳、拋等多種動作。
2、會單腳行進跳及雙腳夾包拋。
3、能堅持不懈地進行游戲。
活動準備
沙包每人一個，磁帶，錄音機等。
活動過程
一、準備活動
幼兒隨音樂聽信號做動作：向前走、向后走；向左走、向右走；向前跳、向后跳；向左跳、向右跳。
二、探索沙包的多種玩法
1、引導幼兒對沙包產生興趣：小朋友，現在我們來玩沙包，比一比誰玩的花樣多？
2、幼兒自由探索沙包的多種玩法，提醒幼兒注意不要互相碰撞，教師注意觀察幼兒玩的情況和參與鍛煉的態度。
3、幼兒告訴老師和同伴自己的`玩法，在教師指導下，對各種玩法進行練習。
4、幼兒探索合作玩沙包的方法
�。�1）引導幼兒2人、3人或更多人合作探索沙包的玩法。
�。�2）幼兒相互交流并學會兩人互拋沙包，兩人夾拋沙包等。
三、游戲：夾包比賽
1。講解游戲的玩法及注意事項，游戲結束后小結。
幼兒分成兩隊，聽到信號后每隊第一個小朋友雙腳夾包用力向前拋，然后單腳跳到沙包處，再用力夾包向前拋，直到終點線，迅速拾起沙包跑回，將沙包交給第二個小朋友，最先完成的一隊為勝。
第一遍結束后講評。
2、游戲繼續進行。
四、放松活動
隨音樂作放松動作。
大班體育活動教案：夾包比賽3
活動目標
1.能積極探索沙包的多種玩法，練習走、跳、拋等多種動作。
2.會單腳行進跳及雙腳夾包拋。
3.能堅持不懈地進行游戲。
活動準備
沙包每人一個，磁帶，錄音機等。
活動過程
一、準備活動
幼兒隨音樂聽信號做動作：向前走、向后走;向左走、向右走;向前跳、向后跳;向左跳、向右跳。
二、探索沙包的多種玩法
1.引導幼兒對沙包產生興趣：小朋友，現在我們來玩沙包，比一比誰玩的花樣多?
2.幼兒自由探索沙包的多種玩法，提醒幼兒注意不要互相碰撞，教師注意觀察幼兒玩的`情況和參與鍛煉的態度。
3.幼兒告訴老師和同伴自己的玩法，在教師指導下，對各種玩法進行練習。
4.幼兒探索合作玩沙包的方法
(1)引導幼兒2人、3人或更多人合作探索沙包的玩法。
(2)幼兒相互交流并學會兩人互拋沙包，兩人夾拋沙包等。
三、游戲：夾包比賽
1.講解游戲的玩法及注意事項，游戲結束后小結。
幼兒分成兩隊，聽到信號后每隊第一個小朋友雙腳夾包用力向前拋，然后單腳跳到沙包處，再用力夾包向前拋，直到終點線，迅速拾起沙包跑回，將沙包交給第二個小朋友，最先完成的一隊為勝。
第一遍結束后講評。
2.游戲繼續進行。
四、放松活動
隨音樂作放松動作。