中班體育跨越小河教案
在教學工作者實際的教學活動中，常常需要準備教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎么寫呢？下面是小編整理的中班體育跨越小河教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中班體育跨越小河教案1
活動目標：
練習立定跳遠和助跑跨跳，發展幼兒腿部肌肉的力量及動作的協調性。
培養幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。
增強合作精神，提高競爭意識。
活動準備：
粉筆、長繩等。
活動過程：
1．設置小河
教師和幼兒一起，在活動場地上用粉筆和繩子設置出一條條小河，小河可排列成圓形、曲線等。
2．示范與練習
先讓幼兒自告奮勇，嘗試不同的跳躍方法，向大家表演。教師給予指導，并重點示范和講解立定跳遠和助跑跨跳的動作要領（如，以前腳掌落地。）然后，讓幼兒自由練習這兩種方法。練習一定時間后，讓幼兒排成一隊，逐個跨越小河。
3．跨越小河比賽
將幼兒分成兩組，先自由練習，然后兩組比賽。要求：立定跳和助跑跳相結合。
建議：
1．教師要控制好幼兒的活動量；場地要安全；小河的寬度要適合幼兒的跳躍能力。
2、活動結束，讓幼兒收拾場地，培養幼兒善始善終的良好習慣。
活動反思：
大部分幼兒的.立定跳遠和助跑跨跳能力是可以的，都能較好的完成動作要領。有個別的幼兒如邱李洋，何格等能力相對較弱，需在老師的幫助下完成。
小百科：河是一種自然形成的水道。一種水體形式。我們說的溪，江，川，水，河等都可以視為接收徑流而形成的水道。
中班體育跨越小河教案2
一、游戲目標
1、能立定跳過一定距離。
2、動作協調靈敏。
3、能體驗游戲的快樂
二、游戲準備
1、粉筆、長繩。
2、用粉筆和繩子設置一條條小河，可以是圓形也可以是曲線。
三、游戲玩法
情境導入：我們面前是一條一條的小河，我們要站在小河前，雙腳用力跳過去，不要掉在小河里。怎樣跳呢？
1、教師示范和和講解立定跳遠的動作要領：雙腳分開一定的距離、腿關節隨著雙手的擺動上下起伏，然后全身發力，雙腳用力蹬地往前跳，雙臂用力向前甩。
2、幼兒通過跨越“小河”，反復練習立定跳遠的動作。
3、結束：教師表揚幼兒立定跳遠學得快，戰勝了好幾條河的`阻擋，幼兒鼓掌慶賀。
四、分散游戲
跳繩。每位幼兒一根跳繩，練習跳繩。
1、游戲前要熱身，避免幼兒腳部受傷。
2、場地要安全，小河的寬度要符合幼兒立定跳遠的能力。
中班體育跨越小河教案3
目標：
練習立定跳遠和助跑跨跳，發展幼兒腿部肌肉的力量及動作的協調性。
準備：
粉筆、長繩等。
過程：
1．設置小河
教師和幼兒一起，在活動場地上用粉筆和繩子設置出一條條小河，小河可排列成圓形、曲線等。
2．示范與練習
先讓幼兒自告奮勇，嘗試不同的跳躍方法，向大家表演。教師給予指導，并重點示范和講解立定跳遠和助跑跨跳的動作要領（如，以前腳掌落地。）然后，讓幼兒自由練習這兩種方法。
練習一定時間后，讓幼兒排成一隊，逐個跨越小河。
3．跨越小河比賽
將幼兒分成兩組，先自由練習，然后兩組比賽。要求：立定跳和助跑跳相結合。
建議：
1．教師要控制好幼兒的活動量；場地要安全；小河的寬度要適合幼兒的跳躍能力。
2、活動結束，讓幼兒收拾場地，培養幼兒善始善終的良好習慣。
反思：
從執教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的`提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。
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