大班體育摘果子教案

大班體育摘果子教案

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，時常需要編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的大班體育摘果子教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大班體育摘果子教案1

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過游戲，讓幼兒練習(xí)原地縱跳觸物，發(fā)展幼兒的向上跳躍能力。

　　2、訓(xùn)練幼兒雙腳跳躍、爬、鉆的`能力以及動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　3、培養(yǎng)幼兒不怕困難，勇往直前的精神和團(tuán)隊觀念。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　果子（玩具代替）

　　輪胎若干

　　塑料玩具板（障礙物）

　　籃子兩個

　　熱身操音樂《牛奶歌》

　　三、游戲規(guī)則

　　必須雙腳蹦過小河（障礙物），鉆過山洞，然后再雙腳跳躍摘到果子（玩具每位小朋友每次只能摘一個果子，過小河時不能邁過，要注意安全。摘到后放到籃子里。示意圖如下：

　　示意圖

　　四、活動過程

　　1、播放《牛奶歌》，跟隨音樂一起做熱身操

　　2、講解游戲注意事項和規(guī)則

　　3、教師示范游戲玩法：雙腳跳過小河（障礙物）穿過山洞以及雙腳跳躍摘果子動作

　　4、指導(dǎo)小朋友進(jìn)行練習(xí)

　　5、分組進(jìn)行比賽，看哪一組摘得多

　　6、最后選出獲勝隊伍

　　示意圖如下

　　1、雙腳跳過小河，不可單腳跨越

　　2、鉆過山洞

　　3、雙腳跳起摘到果子

　　4、原路返回，將果子放到籃子里，第二個小朋友上場，以此類推

　　籃子

　　5、根據(jù)果子數(shù)量，選出獲勝隊伍

　　五、小結(jié)

　　教師進(jìn)行活動總結(jié)，對小朋友的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵，并提醒小朋友以后再做類似游戲一定要注意安全。

大班體育摘果子教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、練習(xí)原地縱跳觸物，增強(qiáng)幼兒的縱跳能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒的榮譽(yù)感和競賽意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、布置好場地

　　2、小籃子兩只

　　活動過程：

　　1、開始部分。

　　模仿操“小小解放軍”。操節(jié)自編編排上肢運(yùn)動—下蹲運(yùn)動—體轉(zhuǎn)運(yùn)動—腹背運(yùn)動—跳躍運(yùn)動—整理運(yùn)動。

　　2、基本部分。

　　師講解，示范原地縱跳觸物的動作。

　　幼兒自由練習(xí)，教師個別指導(dǎo)幼兒躍起后手臂向上伸的動作。

　　交代游戲名稱后，講解示范兩隊解放軍比賽摘果子游戲的玩法。

　　幼兒分兩組游戲，提醒幼兒注意規(guī)則。

　　3、結(jié)束部分。

　　玩民間游戲“木頭人”。

　　教后感：幼兒以前學(xué)過摘果子的律動活動，剛開始的部分幼兒的興趣的積極性很高。游戲玩下來，看得出幼兒有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

　　活動反思：

　　我通過示范，強(qiáng)化縱跳觸物的動作要領(lǐng)：雙腿屈膝，使勁向上跳起，同時伸一只手臂高高舉起。在活動中讓幼兒充分體驗摘到果子的成就感。在活動中，自始自終幼兒都被有趣的游戲情境吸引了，積極性特別高昂�；顒舆M(jìn)行中，教師以一個活動的發(fā)起和參與者的身份和孩子們共同探索，形成了輕松、愉悅的`教學(xué)氛圍；在集體探索的過程中，教師又充當(dāng)了一個玩伴的角色，起到了較好的主導(dǎo)作用；最后，教師又以一個引導(dǎo)者的身份，強(qiáng)調(diào)以孩子為主體，真正體現(xiàn)了孩子的主體地位，也充分調(diào)動了孩子的積極性，把活動推向了高潮。

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