小班美術活動《芭蕾舞娃娃》教案

小班美術活動《芭蕾舞娃娃》教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的小班美術活動《芭蕾舞娃娃》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　【活動設計】

　　棉花、蠶豆是農村常見的鄉土資源，所以本次活動選擇這兩個材料組織本次活動。由于小班幼兒的手指靈活度不高，對于一些粘貼的美術活動很感興趣，所以本次活動選擇了讓幼兒進行粘貼棉花和蠶豆。希望可以又環保，又能做出美麗的作品，還能發揮幼兒動手能力。

　　【活動目標】

　　喜歡參與美術活動，體驗粘貼的樂趣能夠細心的進行粘貼，通過粘貼培養幼兒動手能力。

　　【活動重難點】

　　重點：動手將棉花粘貼在紙上。

　　難點：能夠將棉花在黑線內粘滿，不超出線。

　　【活動準備】

　　物質：棉花、蠶豆、漿糊、抹布、畫好芭蕾舞娃娃的紙、課件。

　　經驗：對芭蕾舞有初步的了解。

　　【活動過程】

　　一、材料引入，激發幼兒興趣。

　　1、師：小朋友看，今天老師帶來了什么?

　　分別出示棉花和蠶豆(棉花、牙簽)

　　2、師：棉花和蠶豆都有什么用那?(棉花可以做冬天的衣服，蠶豆能吃。)

　　3、師：誰來猜猜老師今天要用棉花和蠶豆做什么?幼兒自由猜測。

　　4、小結：我們可以用棉花和蠶豆做粘貼畫。

　　二、教師示范，幼兒仔細觀察。

　　1、出示《芭蕾舞娃娃》一幅，師：這是老師剛剛粘好的畫，我們看看吧!

　　提問：這是什么呀?(一位跳芭蕾舞的演員)我們叫她芭蕾舞娃娃。

　　2、師：這幅畫是怎么粘貼的啊?幼兒仔細觀察回答。

　　蠶豆：頭部。

　　棉花：頭飾、衣服。

　　3、師：那我們先來看看要用到哪些材料?

　　教師出示材料(棉花、蠶豆、漿糊、抹布、畫好芭蕾舞娃娃的紙)帶領幼兒認識。

　　4、師：那接下來，我們一起來看看這幅畫是怎么粘貼的啊?

　　教師示范：①蘸些漿糊涂在頭部，手擦干凈，把蠶豆粘貼在上面。

　　②在頭飾處涂些漿糊，手擦干凈，取一些棉花粘貼上去。

　　③在裙子處涂些漿糊，手擦干凈，取一些棉花一點一點粘貼上去。

　　5、小結：芭蕾舞娃娃穿上衣服真漂亮。

　　三、幼兒自由操作，教師個別指導。

　　1、師：小朋友，你們想試一試嗎?

　　2、講解注意事項：

　　①漿糊不要蘸太多。

　　②畫面要保持整潔。

　　③棉花不要拿太多。

　　3、幼兒自由操作，教師個別指導。

　　四、點評作品。

　　師：好了的把畫給老師貼起來。

　　教師按動作排列粘貼。

　　師：哪個是你做的?她在做什么動作?請你也來學一學。

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