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            預防近視保護視力班會教案

            時間:2022-09-24 08:51:49 班會教案 我要投稿

            預防近視保護視力班會教案模板(精選7篇)

              作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎么寫呢?下面是小編整理的預防近視保護視力班會教案模板(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

            預防近視保護視力班會教案模板(精選7篇)

              預防近視保護視力班會教案1

              一、活動目標

              1、了解保護眼睛的基本常識。

              2、不長時間看電視,看書、畫畫姿勢正確。

              3、初步了解眼睛的結構,知道眼睛的功能。

              4、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

              5、知道保護眼睛的方法,懂得保護眼睛的重要性。

              二、教學重點、難點

              重點:讓幼兒掌握保護眼睛的一些方法。

              難點:讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。

              三、活動準備

              1、幼兒活動前向家長了解保護眼睛的有關常識。

              2、教學掛圖。

              四、活動過程

              1、猜謎語,引起幼兒的興趣。

              教師講謎面:黑黑亮亮兩顆珠,一開一合像窗戶。白天開門夜關閉,能看電視能看書。(謎底:眼睛)。

              請幼兒互相看對方,猜出謎底。

              2、講故事《保護眼睛》,了解長時間看電視對眼睛的傷害。

              教師:咪咪的視力為什么減退啊?引導幼兒討論咪咪視力減退的原因。

              教師:你們每天在家看電視嗎?看電視時間時間長嗎?知道咪咪的煩惱后,你們看電視適應注意什么?

              3、引導幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護眼睛的有關常識。

              ①請園內一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感到的.不方便。

              ②結合幼兒日常生活,討論其他對眼睛造成傷害的原因。

              ③結合掛圖,教師告訴幼兒保護眼睛的方法。

              ④聽指令做動作,強化幼兒對不正確行為的認識。

              如教師說看書、畫畫、看電視,幼兒做相應的正確姿勢。

              預防近視保護視力班會教案2

              活動目標:

              1、引導幼兒知道眼睛的重要性。

              2、教育幼兒保護眼睛,學習保護眼睛的方法。

              3、培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。

              4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

              活動過程:

              1、提問導入。

              教師通過提問,導入活動主題:小朋友,剛剛我們升國旗時,你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答:眼睛)

              2、了解眼睛的`重要性。

              請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續引導幼兒對眼睛這一話題進行提問,引導幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。)

              3、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

              教師引導幼兒思考:愛護眼睛,我們應該做些什么?(幼兒自由回答,教師進行小結。)

              教師總結,活動結束。

              教師:保護我們的眼睛,我們要做到三點:一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機會放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對保護視力有保護的食物,做個不挑食的好寶寶!

              教學反思:

              安全教育是一個長期的過程,我們將繼續探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

              預防近視保護視力班會教案3

              活動目標:

              1、萌發從小保護眼睛的情緒情感。

              2、認識眼睛,并學習保護眼睛的手指操。

              3、通過活動知道保護眼睛的方法。

              活動準備:

              圖片、視頻

              活動過程:

              我們先來看一張圖片吧!

              這就是我們的眼睛。

              眼睛是用來看東西的,沒有眼睛,你就什么都看不到了!

              請大家閉上眼睛,感受一下沒有眼睛會怎么樣?

              小結:眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到,做什么都會很不方便。

              那快來看一看如何保護我們的.眼睛吧!

              一、良好的用眼環境:避免光線過強或過弱。

              二、每次用眼時間不超過15分鐘。每天累計不超過一個小時。

              三、每次用眼之后,遠眺10分鐘,或者瞇眼休息一下。

              四、不要在吃飯或者臥床時,使用電子產品。

              五、保持良好的坐姿。

              六、適量的運動。

              保持居家通風良好,每天堅持運動至少一小時。

              七、均衡的膳食

              多吃含膠原蛋白和葉黃素的食物,如帶皮豬肉西蘭花和胡蘿卜、水果,蔬菜,豆制品,動物肝臟等,不要吃太多甜食,特別是空腹時不要吃甜食,少吃零食,避免挑食偏食。每天飲水不少于1500毫升

              八、小朋友們一起來學習保護眼睛的手指操吧!

              老師給小朋友們布置一個小小的任務,那就是讓爸爸媽媽為寶貝們拍攝下你們學習保護手指操的精彩,并分享在班級群呦!

              預防近視保護視力班會教案4

              活動目標:

              1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結構、特點。

              2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性,進而培養保護眼睛的意識。

              3、在輕松地氛圍中,讓幼兒獲得知識的同時,獲得快樂。

              4、通過看眼睛、說眼睛,增進互相了解和交流。

              活動準備:

              每人一面小鏡子,"大大的眼睛"畫面兩幅。

              活動過程:

              1、老師出謎語:"上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄"讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?

              2、讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導幼兒在鏡子里仔細看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球。

              3、提問:眼睛什么地方會動?幼兒邊摸邊感知眼球會動。

              (1)眼睛里有什么?是什么顏色的`?

              (2)眼睛長在哪里?

              4、讓幼兒互相觀察眼睛,并進行比較。進一步感知眼睛的結構。

              教師引導幼兒說出自己的想法,感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。

              5、引導幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)

              教師小結眼睛對我們的重要性,強調在日常生活中要注意保護我們的眼睛。

              6、出示畫面并提問:

              (1)眼睛有什么用?

              (2)我們怎樣愛護、關心自己的眼睛?

              讓幼兒知道畫畫時要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。

              活動結束:

              對本次活動進行總結,表揚和鼓勵在活動中變現積極的幼兒。

              預防近視保護視力班會教案5

              活動目標:

              1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法。

              2、知道紅眼病會傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

              3、在活動中幼兒傾聽音樂,大膽的游戲表演。

              4、能遵守規則玩游戲。

              活動準備:

              情境表演:"排除眼中的異物"。

              活動過程:

              1、以情境表演引入。

              2、引導幼兒討論。

              (1)明明的.眼睛怎么啦?(進了灰塵或是沙子)

              (2)眼睛進了灰塵或沙子應該怎么辦?

              3、討論:眼睛除了進了異物后不舒服外,還有什么時候不舒服?,(得了紅眼病的時候)

              (1)得了紅眼病有什么感覺(很難受。眼睛會流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結眼屎等)

              (2)得了紅眼病該怎么辦?(因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)

              (3)紅眼病的預防。(得了紅眼病要及時治療。)

              4、師小結:告訴幼兒要愛清潔、講衛生,嚴格保護自己眼睛。在紅眼病流行的時候,不到公共場所去玩。

              教學反思:

              教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。

              預防近視保護視力班會教案6

              活動名稱:大班安全《保護我們的大眼睛》

              活動目標:

              認知:了解眼睛的作用,懂得保護眼睛的重要性;能力:創編眼保健操,掌握更多的保護眼睛的'知識。

              活動重點:知道保護眼睛的重要性;活動難點:創編眼保健操。

              活動準備:

              PPT課件《保護我們的大眼睛》、百寶箱

              活動過程:

              一、游戲導入,激發幼兒興趣

              小朋友們,我們一起來玩個游戲,老師需要請三位小朋友上來,我要把他們的眼睛蒙起來,其他的小朋友不可以告訴他問題的答案。

              老師這有一個百寶箱,現在要請他們三位來摸一摸,摸到了什么?是什么形狀的?是什么顏色呢?

              我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀,也可以猜出是什么東西,可是為什么猜不出這個東西的顏色呢?因為只有眼睛才能看見周圍美麗的東西和美麗的色彩。

              二、基本部分,聽故事,體會眼睛的重要性。

              接下來,我們來聽一個和眼睛有關的故事。

              討論:

              1.大眼貓是一只什么樣的小貓?它學會了什么本領呢?

              2.大眼貓的眼睛為什么會疼呢?它后來是怎么去做的?

              3.如果你是大眼貓,你會怎么樣做呢?

              4.如果我們沒有好的眼睛會怎么樣呢?

              讀書寫字要坐直;眼睛要和書本保持一定的距離;眼睛有病要看醫生;不用眼睛看強光;不在光纖暗的地方看東西。

              預防近視保護視力班會教案7

              設計背景

              由于中班的幼兒年齡比較小,他們只知道自由自在的玩耍和游戲,對生活中的一些常識了解并不多。而眼睛的`好壞卻關系到孩子的一生。讓孩子從小學會保護眼睛,養成良好的衛生習慣,會讓孩子終生受益。

              活動目標

              1、使幼兒知道眼睛的功能,知道我們的生活離不開眼睛。

              2、使幼兒初步掌握保護眼睛的方法。

              3、使幼兒能夠同情、尊重盲人并幫助他們。

              重點難點

              教學重點:保護眼睛的方法。

              教學難點:牢記并理解保護眼睛的方法。

              活動準備

              小鏡子、圖片若干。

              活動過程

              一、開始環節。

              教師說謎語,幼兒猜一猜,從而引出眼睛的話題。

              二、基本環節。

              1、小朋友照照小鏡子,然后說說眼睛的作用。(能看到東西,能表達感情等)

              2、小朋友蒙眼走路,體驗沒有眼睛的痛苦。

              3、適時教育小朋友學會幫助盲人。

              4、聽故事《小貓的眼睛》

              5、小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。

              6、看圖片,判斷小朋友做得對不對。

              三、結束環節。

              讀兒歌,理解并學會保護眼睛的方法。

              四、延伸環節。

              讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學會做“眼保健操”。

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