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            心理健康協會工作計劃

            時間:2022-07-20 15:41:31 心理健康 我要投稿
            • 相關推薦

            心理健康協會工作計劃4篇

              時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的心理健康協會工作計劃,歡迎大家分享。

            心理健康協會工作計劃4篇

            心理健康協會工作計劃1

              一、工作目標新學期,通過院心理健康協會開展各項心理健康教育活動,進一步提高同學們對心理健康的重視程度,向大學生普及心理知識的必要性,并實現營造良好的校園心理文化氛圍。

              二、工作安排1.隊伍建設

              (1)加強骨干素質,明確各部門工作職責和協會各項工作要求。

              (2)培養并加強成員的責任感,并在學期末順利完成換屆。

              (3)加強與院,校其他協會的聯系,開展各項活動

              (4)定期組織各成員之間交流、活動,增進感情,以便更好的在一起工作。

              2.宣傳工作

              (1)現場宣傳:開展現場宣傳活動,豐富大學生生活,引導學生關注自我心理健康,提升心理品質等。

              (2)海報宣傳:宣傳海報圍繞心理專題知識,心靈書摘,文學新詞等內容定期出海報專欄。

              (3)網絡宣傳:維護心協網站,進一步做好心協微博,博客建設,發揮網絡宣傳的功效。

              (4)期刊宣傳:文學社出版心理期刊。

              (5)心理委員宣傳:在各活動的前期宣傳過程中,讓各班的心理委員在班級內部加大宣傳力度,發揮更加重要的作用。

              3.開展活動開展一系列心理健康活動,詳見策劃書附一表

              4.常規工作(1)做好朋輩輔導室的'宣傳和建設工作,開展一系列的朋輩主題談話活動。

              (2)完善值班制度,協會干部按值班表按時在朋輩輔導室值班、值日。

              (3) 完善辦公室制度,對使用辦公室及辦公室物品的外借制度進行規定并實施。

              (4)加強心理委員管理,包括心理委員例會召開,心理委員月匯報表的收集。

              (5)抓好常規工作,把簡單的事情做扎實。工作要及時匯報,發現問題及時整改。

              5、文學社工作(1)完成期刊工作。

              定期完成期刊出版工作,堅持每月一報文學新詞(聯系宣傳部)

              (2)心協工作的支持與報道。

              在新學年中,大力配合心協工作,同其他部門共同構建更好的心協。心協的每一次活動編輯隊和記者團都要追蹤報道,加大宣傳力度,將心協宣傳出去,使其更有影響力。

            心理健康協會工作計劃2

              時光如同白駒過隙,回首間,一年的心理健康協會生活匆匆消逝。循著記憶的流河,我開始追思著我歷程的點滴,激動過、開心過,也迷茫過、痛苦過,不論得失與成敗,這點點滴滴共同見證著我的成長,是我一生不可缺失的財富。以下是這一年來我的個人工作總結及對XX年的展望。

              一、XX年的工作總結

              憑心而論,進入大學我學到了很多的東西,有幸加入心理健康協會,更使我有機會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!回過頭來看看自己走過的路,苦澀和歡欣并存,得意與失意同在。也許是時間過得太快了,而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多,于是心中便多了幾分遺憾,以致于每一次想提筆給自己這一年在學生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細致的總結終歸無言,心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而,不管自己如何沒有勇氣面對,過去的不能改變,總結終究還是要寫的,因為只有總結了過去,才能更好的提高自己,才能以此為鏡認識自己完善自我,并指導以后的工作。

              1、團隊組建

              新的一年、新的希望、同時也是新的挑戰。心協的擴大對我們心協以及我個人都是極大的挑戰。這也代表著我們的責任也隨之加大了。而對于新成員的選舉,也是我們做好工作的開始。在招入新生的時候我們也提出了幾點要求:首先要熱愛我們的協會,這也就是說工作時要有激情、熱情。然后就是要有一顆強烈的責任心,我認為這不論是對于生活還是工作,都應該是每個人必備的。最后經過我們中高層的討論,完成了新成員的選舉工作,組成了一支屬于我們心協的強有力的干部隊伍。在開始的時候也遇到了一些問題,比如說一些同學由于缺乏對我們協會的認識,而不愿加入。為了解決這一問題,我們加大了宣傳力度,耐心認真的向同學們講解我們協會存在的意義,同時也增加了招新所投入的時間。最后經過大家的努力完成了我們的團隊組建工作。

              2、新生干部培訓

              我們系的老師們非常注重學生干部的能力培養,也因此我們的劉老師就帶領我們組織了關于XX級新生干部的培訓活動,本次活動重在培養新干部的能力以及個方面的素質。在本次活動中,我有幸擔任兩次主持人,這對于我個人來說算是一次挑戰,畢竟以前沒有做過主持工作。但是生活正是因為有了挑戰而變得更加精彩!在這次活動中我學會了很多,首先是要學會不懂就要問。不論個人的職位有多高,不論是新成員還是老成員,不懂就問,我們都是在學習中成長。還有就是要克服自己的心理問題,當然這也是作為心協的副會長必須應該做到的。不論是面對部室的成員還是眾多人,都應該表現出自己應有的一面,不緊張、不驕傲,坦然面對。

              3、服裝周活動

              由于我系專業的特殊性,以及領導老師對我系教學工作的重視,我們輕工系舉行了一場“金秋盛典”服裝周活動,其中以10級畢業展最為重大。這次活動我們心協主要負責男、女模特的換裝,小模特的照顧以及報幕等工作。工作看似簡單,但是有許多細節需要注意。模特換裝一定要及時,不能耽誤上場。還有報幕工作尤其重要,負責這塊工作的需要及時組織模特們的出場,能夠讓整場節目不間斷,有序進行。小模特的問題更不容忽視,由于他們的年齡比較小,以及綜合各方面的因素,我們決定每一個小模特安排一個負責者,一直跟著他們,直到晚會結束。最后在我們的共同努力下,我們心協圓滿的完成了本次任務。

              這次活動也是我們協會的新成員第一次參加的大型活動,對于他們來說既是一次挑戰,也是一次很好的鍛煉。開始的擔心是在所難免,但工作時看到他們的表現,我很高興,他們做的很好!在工作中他們團結,互相幫助,有問題及時反應。最重要的一點他們做到了堅守崗位,不會因為精彩的節目而擅離職守。最終保質保量的完成了任務。活動結束后我們要求他們對本次活動進行總結,總結一下在這次活動中遇到的問題以及解決的方法。特別是對副部的要求,讓他們在這次活動中懂得,不僅要工作,而且要懂得如何工作。雖然是第一次工作,每位成員都表現得很積極,沒有讓我們失望,也讓我們看到了希望。我堅信,只要我們大家同心協力,一定能夠完成以后的每一樣工作。

              4、話劇比賽

              我們協會從去年開始舉辦話劇比賽,今年準備舉辦第二屆,而且希望以后能作為我們協會的特色活動發展下去。在學期剛開始就與會長一起為這個比賽做準備,特別是策劃書的制定,需要考慮許多方面的問題。最后制定出了策劃書,通過老師的批準,我們也開始了比賽的具體工作準備。但是由于我們工作的疏忽,在準備工作過程中出現了一些問題。首先是比賽場地地的確定,由于沒有最終確定,導致比賽地點的臨時更換。由于這個問題有導致了賽前準備時間的不充足,但是,最后我們全體成員共同努力,完成了對現場的完美布置。

              在這次活動中我做了一個總結,用一句話概括就是細節決定成敗。在一些工作中往往因為沒有注意到一些小的細節,而影響了整個活動的質量。所以在以后的工作中我會更加注意很多細小的問題,不會再次因為這些小的細節而耽誤工作的`進程。不僅我自己這樣做了,我更把這些方面需要注意的問題讓每一位成員知道,并且認真做到每一點要求。

              二、XX年的展望

              1、素質拓展

              素質拓展活動能夠豐富干部課余生活,提高干部人際交往能力,大力推動大學生素質拓展,通過游戲,讓大學生認識自我價值,找到自我定位,實現自我超越,發現自身問題,進而激發個人潛能,鍛煉戰勝困難的毅力與恒心,掌握多種思維方式,克服傳統的局限的思考方法,學會從多角度看問題。增進班委間聯系,在游戲中增進班委間的感情。

              素質拓展活動是由劉老師創新的一項新活動,去年在劉老師的帶領下,已經成功的舉辦了一屆。今年在老師的帶領下由我們心協策劃這次活動。我們深知這場活動的重要性,早在這學期的前半學期,我們就已經著手準備了。這些準備主要是游戲的搜集及整理。由于在開學后的一周內要完成本次活動的策劃書,所以許多工作在放假前就必須做好,我爭取做最大的努力能夠在放假前把策劃書做出來。

              關于這次活動的策劃,我個人有個想法,為了下一屆會長及副會長的選取,我決定在整個策劃過程中多讓11級的參與進來。以前雖然教過他們關于一些活動的組織,但都沒機會真正鍛煉過,這次有機會讓他們大膽嘗試。這樣他們在接管整個協會時才不至于慌亂,才能把我們的組織管理的更出色。

              2、5.25活動

              國家規定將每年的5月25日定為心理健康宣傳日,而從這一天起的一個月定為心理健康宣傳月。這個規定的主要目的是更多的關注大學生的心理健康素質,讓眾多的大學生在面對學習、就業、以及來自社會的壓力下能夠不迷失自我,正確認識自己的目標與追求。

              今年情況比較特殊,我們這一屆的學生很有可能在六月份就會出去實習。所以這次的活動我們會試著完全交與11級的負責,讓他們盡快的進入狀態。經過一年的鍛煉,相信他們能夠做到最好。

              3、心協工作

              每周定時召開一次全體例會;組織好每三周一次的心理班會;組織和外系以及院心協的交流會;認真完成老師安排的每一次任務;積極配合各兄弟部室的各種活動等等。

              只要付出努力,就會得到回報。在工作和生活上我始終堅持這一點,不管多大的困難,盡自己最大的努力,做好自己應該做的每一點,不論結局如何,都問心無愧,因為自己努力過。

              新的每一天等待我們去開拓、創新,打起精神,整裝出發!

            心理健康協會工作計劃3

              一、工作目標

              新學期,通過院心理健康協會開展各項心理健康教育活動,進一步提高同學們對心理健康的重視程度,向大學生普及心理知識的必要性,并實現營造良好的校園心理文化氛圍。

              二、工作安排

              1.隊伍建設

              (1)加強骨干素質,明確各部門工作職責和協會各項工作要求。

              (2)培養并加強成員的責任感,并在學期末順利完成換屆。

              (3)加強與院,校其他協會的聯系,開展各項活動。

              (4)定期組織各成員之間交流、活動,增進感情,以便更好的'在一起工作。

              2.宣傳工作

              (1)現場宣傳:開展現場宣傳活動,豐富大學生生活,引導學生關注自我心理健康,提升心理品質等。

              (2)海報宣傳:宣傳海報圍繞心理專題知識,心靈書摘,文學新詞等內容定期出海報專欄。

              (3)網絡宣傳:維護心協網站,進一步做好心協微博,博客建設,發揮網絡宣傳的功效。

              (4)期刊宣傳:文學社出版心理期刊。

              (5)心理委員宣傳:在各活動的前期宣傳過程中,讓各班的心理委員在班級內部加大宣傳力度,發揮更加重要的作用。

              3.開展活動

              開展一系列心理健康活動,詳見策劃書附一表

              4.常規工作

              (1)做好朋輩輔導室的宣傳和建設工作,開展一系列的朋輩主題談話活動。

              (2)完善值班制度,協會干部按值班表按時在朋輩輔導室值班、值日。

              (3) 完善辦公室制度,對使用辦公室及辦公室物品的外借制度進行規定并實施。

              (4)加強心理委員管理,包括心理委員例會召開,心理委員月匯報表的收集。

              (5)抓好常規工作,把簡單的事情做扎實。工作要及時匯報,發現問題及時整改。

              5、文學社工作

              (1)完成期刊工作。

              定期完成期刊出版工作,堅持每月一報文學新詞(聯系宣傳部)

              (2)心協工作的支持與報道。

              在新學年中,大力配合心協工作,同其他部門共同構建更好的心協。心協的每一次活動編輯隊和記者團都要追蹤報道,加大宣傳力度,將心協宣傳出去,使其更有影響力。

            心理健康協會工作計劃4

              一、指導思想

              良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高學生心理素質的教育,是實施素質教育的重要內容。開展學校心理健康教育工作,必須堅持以鄧小平理論、"三個代表"重要思想為指導,貫徹黨的教育方針,落實《公民道德建設實施綱要》和《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》,堅持育人為本,根據我校學生生理、心理發展特點和規律,運用心理健康教育的理論和方法,培養學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發展。對少數有心理困擾或心理障礙的.學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調節自我,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

              二、重點工作

              積極參與市級、國家級心理健康教育特色學校爭創工作;完成十三五課題的立項、申報工作;積極開展生涯指導工作的實踐探索,充分利用社團活動、德育研究課、心育課等途徑開展生涯指導工作,為即將開始的新課改做好前期準備工作。

              三、日常工作具體安排

              (一)加強隊伍建設,提高自身素質。

              1、對全校教師經常舉行豐富多彩的各類心理健康教育學習活動,認真學習教育學、心理學理論及新課程標準,把心理健康教育與學科教學有機地融合。

              2、聘請心理健康教育專家來校講座(時間另定),提高教師心理健康教育意識。

              (二)健全心理健康教育檔案管理。

              貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要(20xx年修訂)》和xx市《關于落實教育部〈中小學心理健康教育指導綱要(20xx年修訂)〉的實施意見》,整體推進區域心育工作再上新水平。

              發揮南開區中小學心理健康教育特色學校示范引領作用,為下一階段工作更上新臺階做好軟硬件的準備工作。制定心理輔導方案,及時了解、掌握輔導效果,總結各類學生的心理問題的成因及輔導方法。對典型案例及時進行整理、討論。

              (三)積極開展心理健康教育活動。

              1、搞好面向全體學生的"心理健康教育團體輔導課"(每月1至2課時)。繼續學習推廣"九中21天幸福課",做好面向少數學生的個體輔導。面向全體學生充分開發學生的心理潛能,促進學生人格健全發展。

              2、心理社團活動組織呈現多樣化。采用"動、靜"結合的方式(如:手繪曼陀羅、聆聽美的聲音、心理短劇表演、減壓運動等)。

              3、適當增加心理活動時間。不只是在固定的周二社團活動時間,平時的中午也可開設活動,主要是輕松減壓的內容為主,例如播放好看的心理短劇、電影等等,自愿參加,活動完畢可在"隨想簿"上留下自己的所思所想。

              4、制作針對不同年級的心理簡報。內容涉及有關心理的雜文、美圖、減壓笑話等,每周通過心語會會員或者班級心理委員下發到各班。

              5、積極參加學校組織的各項聽課、評課活動,逐步推廣心理輔導課的原則、要求和輔導技巧,發掘學科課堂上的心育技術手段使用,為今后將心理輔導課納入規范化、制度化管理,為心育和學科課堂的有機融合打下良好的基礎。

              (四)認真開展好心理咨詢室工作

              1、由心理老師具體負責開展學生的心理輔導工作,對每一位來訪的學生做到真誠傾聽、詳細記錄、認真分析、助人自助、過程保密等要求。

              2、做好心理熱線電話的咨詢和資料整理歸檔工作。

              (五)加強對相關課題的研究力度。

              心理科研是學校科研的一個重要分支,本學期做好"十三五"科研課題隊伍組建,加強科研工作力度,培養心理輔導老師的教科研精神,要踏實、有效地進行研究,預防學生意外傷害健康,為學生營造安全健康的成長環境。

              (六)利用網絡資源,家校合作指導九中家長幸福之旅

              利用網絡資源,在QQ上做好家校合作指導九中家長幸福之旅培訓課程,提升家長的科學教育理念。建立學校家長聯系渠道。指導家長做好自我成長,管住嘴邁開腿成長給孩子看,把家庭教育演變為幸福教育。

              xx市第九中學

              20xx年8月

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