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            大班體育教案:灌籃高手

            時間:2022-06-21 11:28:26 體育教案 我要投稿
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            大班體育教案:灌籃高手

              作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的大班體育教案:灌籃高手,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            大班體育教案:灌籃高手

            大班體育教案:灌籃高手1

              活動目標:

              1、體驗縱跳灌籃的動作,提高彈跳能力與動作協調性。

              2、能遵守游戲規則,有序參與并敢于挑戰不同的高度。

              活動準備:

              1、經驗準備:活動前觀看過相關籃球灌籃的視頻,有相關經驗。

              2、物質準備:可調節高度的籃球架若干(教師提前設置成不同的高度)、小籃球人手一個。

              活動過程:

              一、熱身活動

              幼兒持球繞場慢跑、拍球等,跟隨教師做熱身活動。

              二、基本游戲

              1、原地起跳灌籃動作模仿練習:幼兒在籃球架前的標志處起跳灌籃,嘗試模仿做灌籃高手的`灌籃動作。

              幼兒根據自己的意愿選擇不同高度的籃球架,在起點處排隊依次進行自主嘗試練習,模仿灌籃高手一樣進行灌籃動作練習。

              教師關注幼兒的分組情況,觀察幼兒的練習活動,從中選擇能跳起一定的高度并進行雙手灌籃,動作自然、協調的幼兒作為示范資源。

              2、示范展示:邀請2--3名幼兒進行動作示范,提示其他幼兒關注他是如何跳起并進行灌籃動作的要點。

              組織全體幼兒進行集體模仿練習。

              3、助跑起跳灌籃模仿練習:組織幼兒自助跑起點處持球跑完成灌籃動作練習。

              幼兒自主選擇難度嘗試練習,教師關注幼兒練習情況并選擇資源。

              4、示范展示:再次邀請個別幼兒進行動作展示,組織全體幼兒集體模仿練習。

              5、灌籃大賽:將幼兒分組,進行灌籃大賽,以進球個數多者為勝。

              三、放松活動

              幼兒跟隨教師做放松活動,重點放松上下肢。共同收拾場地結束活動。

            大班體育教案:灌籃高手2

              活動目標

              1、學習雙手胸前揮臂投準的動作,發展幼兒投準能力和目測能力。

              2、感知球架的高度和投球的力度。

              3、喜歡投球游戲,并能在游戲中感受快樂。

              4、遵守游戲規則,提高團隊的合作意識。

              活動準備

              材料準備:軟球組1套、單元筒8個、體能環2個;音樂。

              經驗準備:有玩球的經驗。

              活動過程

              1、熱身活動

              (1)教師:“今天我們都來做灌籃高手,拿著你們的寶貝活動活動身體吧!”

              (2)教師帶領幼兒在歡快的音樂伴奏下做球操。

              2、探索體驗

              教師:“灌籃高手們,你們能想到與別人不一樣的玩球方法嗎?”

              (1)幼兒自由玩球,教師引導幼兒間合作探索球的不同玩法。

              (2)幼兒利用多種材料探索球的不同玩法。

              預設玩法:拋球、滾球、趕球等。

              (3)教師出示籃筐(體能環和單元筒組合而成),組織幼兒討論:我們怎樣投籃呢?

              投向哪里?站在哪里?

              動作要點:雙膝微屈,雙手胸前持球,手腕向前上方推球,直至手肘伸直,手指指向籃筐,全身自然伸展。

              (4)幼兒分組練習,自由嘗試“定位投籃”。

              提示:教師巡回指導,提醒幼兒的站位。

              (5)交流分享:怎樣才能把球又穩又準地投入籃筐呢?請個別幼兒示范定位投籃的`動作。

              重點指導:投球時,注視籃筐,全身自然伸直,投球后,雙膝微屈著地。

              (6)幼兒再次練習“定位投籃”。

              3、集體游戲

              (1)游戲:灌籃高手。

              玩法:幼兒分為兩組,第一名幼兒手持籃球,帶球快速繞過每一個障礙物到指定位

              置進行投籃,不管球進入籃筐與否,只投一次。投完后撿球返回,其他幼兒依次完成投

              籃,哪組幼兒先投完且投入籃筐的球多,哪組獲勝。

              (2)游戲可進行兩到三次,游戲后教師進行分析、評價和小結。

              4、放松整理

              教師帶領幼兒做身體的放松活動,并共同收拾整理活動材料和場地。

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