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九年級物理內燃機教案

時間：2022-08-02 23:15:30 物理教案我要投稿

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九年級物理內燃機教案

　　在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的九年級物理內燃機教案，希望能夠幫助到大家。

九年級物理內燃機教案

　　九年級物理內燃機教案1

　　【課題】內燃機

　　【重難點】內燃機的構造和工作原理；汽油機和柴油機的區別和聯系。

　　【教學過程設計】

　　一汽油機

　　方法1、教師簡介汽油機，指出汽油在汽油機汽缸中燃燒，高溫高壓的燃氣推動活塞做功，能量轉化是內能轉化為機械能。運用掛圖表現汽油機的四個沖程，分析每個過程和四個沖程之間的邏輯聯系，學生在觀察和分析的過程中可以思考下面的問題：

　　a汽油機的結構主要有哪些；每部分的用途是什么。

　　b運動四個沖程，說明汽油機的曲軸能帶動活塞連續轉動。

　　c四個沖程的特點是什么。

　　學生理解了四個沖程后，教師可以講解汽油機的應用，可以提供關于汽油機的資料，學生閱讀，提高利用信息學習的能力。

　　方法2、對于基礎和設備條件較好的班級，教師可以利用多媒體資料輔助學習，例如可以用電話展示，學生利用課件的交互功能，自主的學習汽油機的結構、作用、各個沖程的工作情況等。對于汽油機的應用，仍可以向學生提供資料，學生利用信息學習，提高采集信息和處理信息的能力。

　　二柴油機

　　方法1、利用媒體資料輔助學生學習，可以有：柴油機的剖面圖、柴油機四個沖程的掛圖、柴油機的應用舉例。可以組織學生小組討論，對比柴油機和汽油機的沖程，找出汽油機和柴油機的相同點和不同點。柴油機的應用可以教師提供資料，學生閱讀，自己從信息中學習。

　　方法2、對于基礎較好的班級，可以組織學生實驗探究，參考課題可以是：發動機的原理和作用，學生組織成小組，自行制訂計劃和實施方案，主要了解蒸氣機、內燃機、氣輪機、噴氣發動機的簡單原理和這些發動機對生產力的發展所作的貢獻。

　　【板書設計】

　　第三節內燃機

　　一汽油機

　　1汽油機的四個沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。

　　2汽油機的應用

　　二柴油機

　　1柴油機和汽油機的區別

　　2柴油機的應用

　　探究活動

　　實驗探究：發動機的原理和作用

　　【課題】發動機的原理和作用

　　【組織形式】學生活動小組

　　【活動流程】提出問題；猜想與假設；制訂計劃與設計實驗；進行實驗與收集證據；分析與論證；評估；交流與合作。

　　【參考方案】了解蒸氣機、內燃機、汽輪機、噴氣發動機的基本原理及這些發動機對生產力發展所起的作用。

　　【備注】

　　1、寫出探究過程報告。

　　2、發現新問題。

　　探究活動范例：參觀汽車修配廠

　　活動內容

　　參觀汽車修配廠，重點觀察汽車發動機——汽油機。

　　活動目的

　　親眼目睹汽車發動機，在增加感性認識的基礎上，使學生進一步了解汽油機的構造及作用。

　　活動準備

　　1、知識預習：①內燃機的有關知識；②燃料及燃燒值；③內能的利用和環境保護。

　　2、組織安排：全班分為5個小組，進行紀律、安全教育。

　　活動過程

　　1、參觀修配廠工作環境，聽修配廠負責人介紹該廠基本情況

　　2、聽技術人員講解汽車發動機——汽油機的主要構造及作用

　　①機體——機體是發動機各機構、各系統和一些部件的安裝基礎。

　　②曲柄連桿機構——主要包括活塞、活塞銷、連桿曲軸、飛輪、氣缸體等。其作用是將燃料在氣缸內所產生的熱能轉變成曲軸旋轉的機械能，并輸送給傳動系。

　　③配氣機構——主要包括排氣門、氣門挺桿、氣門彈簧等。其作用是按一定的時間使可燃混合氣和空氣充入氣缸，并按一定的時間將廢氣從氣缸中排出。

　　④供給系——包括燃油箱、汽油泵、汽油濾清器、空氣濾清器、化油器、進氣管等。其作用是把汽油和空氣按一定比例混合成可燃混合氣并送入氣缸，以備燃燒。

　　⑤潤滑系——包括集濾器、機油泵、潤滑油道、限油閥、機油濾清器、機油散熱器等。其作用是將潤滑油送至各摩擦的摩擦面。

　　⑥冷卻系——包括水泵、散熱器、風扇、水套、分水管等。其作用是用冷卻水帶走受高溫機件的熱量，并通過散熱器將熱量散發到大氣中，以保證發動機正常工作。

　　⑦點火系——汽油機的點火系包括蓄電池和發電機、點火線圈、分電器和火花塞等。其作用是定時地點燃氣缸中的可燃混合氣。

　　⑧起動系——起動系包括使發動機由靜止到起動工作的起動機及附屬裝置。

　　3、學生深入到各修理車間調查、采訪，并弄清有關問題

　　①發動機在工作時如何減小噪音？

　　廢氣從排氣管排出時，如果直接進入大氣，會產生強烈的排氣噪音，為了減小排氣噪音和消除廢氣中的火星，通常在排氣管口處裝上排氣消聲器。當廢氣通過消聲器時，使氣流方向改變、分散、冷卻等等，從而大大降低廢氣的壓力和溫度，使排氣噪音顯著減弱。

　　②發動機冷卻方式通常有哪兩種？常常采用哪種冷卻方式？為什么？

　　汽車發動機冷卻方式有風冷式和水冷式兩種。通常采用水冷式冷卻。目的'是為了增加氣缸體的剛度。縮小體積、減輕重量等。

　　③水箱又叫什么？其功用是什么？

　　水箱即散熱器，其功用是將水套流出的熱水迅速冷卻，保證發動機具有正常的工作溫度。

　　④如何正確使用汽油？

　　根據發動機的壓縮比，正確選用汽油。壓縮比高的發動機應選用牌號較高的汽油。一般發動機的壓縮比在7以下，可使用70號汽油，發動機的壓縮比為7～8，可使用75號或者是80號汽油，發動機壓縮比為8以上，可使用85號汽油。

　　⑤二行程發動機與四行程發動機比較，有何優缺點？

　　二行程發動機與四行程發動機比較。其優點是：在壓縮比、工作容積和轉速同的條件下，其功率可提高1。5倍～1。6倍，運轉比較平穩；在功率相同時，其發動機的體積小、重量輕、結構簡單、保修方便。可燃混合氣隨廢氣排除，經濟性較差，所以不如四行程發動機使用廣泛。

　　活動小結

　　本次活動，學生親眼目睹了發動機的構造及工作過程，不僅加深了對汽油機的認識，而且拓寬了學生的視野。例如，李為同學體會到：看課本上的汽油機構造圖那樣簡單，但一接觸實際的汽油機，才覺得在課堂上只學了其中的一點點，顯得太微不足道了。李華強同學體會到：看了工人師傅維修汽車發動機的情景，那種嫻熟、精湛的技術，真讓我羨慕不已，在今后的學習中，我一定要好好學習知識，尤其在動手方面要加強，積極參加物理興趣小組活動，特別是要改掉做實驗時，只看不動手的習慣。

　　黃偉同學這樣說：我爸爸也是搞修理的，以前常聽他說汽車上的一些部件名稱，聽起來似懂非懂，今天通過參觀，特別是聽了技術人員詳細地介紹，不僅解開了原來的一些疑問，而且還激發了我進一步探求的興趣，今后我要充分利用便利條件，多向我爸爸請教，拜他為師。

　　總之，本次活動學生興趣高昂，學生與工人師傅相處融洽，尤其是學生敢于借助有限的知識，大膽提問、大膽探求的精神深受工人師傅的贊譽和肯定，收到了較好的效果。