按規(guī)律排序小班數(shù)學(xué)教案
作為一名老師，時常需要編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的按規(guī)律排序小班數(shù)學(xué)教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
按規(guī)律排序小班數(shù)學(xué)教案1
運動名稱：按紀(jì)律排序
運動目的：
1、訓(xùn)練按物體巨細(xì)、色彩、數(shù)目隔斷排序，勉勵幼兒想出差別的隔斷分列要領(lǐng)并愿意用說話表達本身的排序要領(lǐng)。
2、在游戲景象中體驗資助別人以及樂成的快活。
運動預(yù)備：
常識：幼兒已有的數(shù)學(xué)履歷。
物資：部署小雞的家、門簾照片。種種操縱質(zhì)料：巨細(xì)色彩各別圓形、小花卡片。
重難點闡發(fā)：
運動重點：按物體巨細(xì)、色彩、數(shù)目隔斷排序。
運動難點：勉勵幼兒想出差別隔斷排序的要領(lǐng)，幼兒園中班說課稿并愿意用說話表達出本身的'意思。
運動歷程：
一、導(dǎo)入
師幼一路玩游戲《開仗車》，導(dǎo)入主題。
師：孩子們，本日先生要帶你們?nèi)ルu媽媽家做客，我們一路乘火車去，好嗎?火車應(yīng)當(dāng)有許多車廂的，那我們小朋友來做車廂好嗎?我們用一個男小朋友，一個女小朋友的好措施來做火車車廂。一個男小朋友，一個女小朋友，一個男小朋友，幼兒園小班主題教案背面是誰呀?感知男女隔斷分列。
按規(guī)律排序小班數(shù)學(xué)教案2
教學(xué)目標(biāo)：
１、學(xué)習(xí)簡單的按顏色、形狀、大小、種類等不同規(guī)律進行排序。
２、發(fā)展幼兒的觀察能力及初步的分析能力。
３、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
圖片4套（大小不同的紫色三角形、大小相同，顏色不同的圓、顏色不同的半圓和正方形、顏色不同的蘋果和茄子）、圖形若干、幼兒用書《下面應(yīng)該排什么》、水彩筆教學(xué)過程：
一、直接引題１、（出示第一套圖片）上面有什么？它們有什么不同？（三角形，大小不同）２、請你仔細(xì)看看上面的三角形，它們是怎么排隊的.？
３、請你告訴我下面應(yīng)該排什么？（幼兒說，師演示）二、進一步學(xué)習(xí)排序１、（出示第二套圖片）請你看看這組圖譜，它們有什么不一樣？
２、是按什么順序排的？
３、請個別幼兒來排。他排的對嗎？為什么４、小結(jié)：我們幫三角形一個大一個小，一個大一個小排隊或幫圓一個綠一個紅，一個綠一個紅排隊的方法叫排序。
５、（出示第三套圖片）：請你們告訴我，它們是怎么排隊的？
６、請個別幼兒上來排。他排的對嗎？為什么？
７、（出示第四套圖片）：請你看看這張圖譜是按什么順序排的？
８、根據(jù)順序，請幼兒一個一個上來排，如中途排錯了，糾正好再排。
９、剛才我們按一個蘋果一個茄子，一個蘋果一個茄子的排隊的方法叫什么？
三、幼兒作業(yè)１、給你們準(zhǔn)備了作業(yè)紙，請你們按照排序的方法給它們排隊。
２、幼兒作業(yè)，師指導(dǎo)。
３、教師批改作業(yè)并講評。
四、排隊游戲１、現(xiàn)在老師要帶你們出去玩，不過有一要求，只有做到了，才可以出去玩。
２、請你按一個男孩一個女孩的方法排隊。
３、帶幼兒出去做游戲。
【按規(guī)律排序小班數(shù)學(xué)教案】相關(guān)文章：
小班數(shù)學(xué)教案《按規(guī)律排序》02-07
按規(guī)律排序08-16
中班《按規(guī)律排序》數(shù)學(xué)教案01-13
精選小班數(shù)學(xué)教案按規(guī)律排序三篇04-07
大班數(shù)學(xué)教案：《按規(guī)律排序》02-19
中班按規(guī)律排序數(shù)學(xué)教案03-05
中班數(shù)學(xué)教案：按規(guī)律排序02-23
大班數(shù)學(xué)教案：按規(guī)律排序11-03