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《小兔本領大》音樂教案
作為一位杰出的教職工，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的《小兔本領大》音樂教案，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、在音樂游戲中，小朋友理解為什么自己的事情自己做，有什么意義。
2、讓小朋友充分的感覺到一起學習，游戲的快樂。
3、能夠讓小朋友體會到讀書看書的方法。
活動準備：
1、準備一些4A大小的書，還有一些小于A4的小的書籍。
2、準備4張兔子為主題的卡片，卡片里的動作不同（例如：掃地、起床、刷牙等等）
活動過程：
一、開始部分：
出示大圖書，引起幼兒興趣，告訴幼兒書名《小兔本領大》
二、基礎部分：
1、打開第1頁，觀察，提問：小兔在干什么？
兒歌總結(jié)：小兔本領打，自己會穿衣。
2、引導幼兒翻看下一頁，觀察，提問：小兔在干什么？寶寶自己會刷牙嗎？
兒歌總結(jié)：小兔本領大，自己會刷牙。
3、引導幼兒翻看第3頁，觀察，提問：小兔在干什么？寶寶自己怎么洗臉的？
兒歌總結(jié)：小兔本領大，自己會洗臉。
4、引導幼兒翻看第4頁，觀察，提問：小兔在干什么？寶寶是自己吃飯的，還是要媽媽老師喂的？
兒歌總結(jié)：小兔本領大，自己會吃飯。
5、引導幼兒翻到最后一頁，提問：小兔要去哪里？它上幼兒園事自己走的？還是要媽媽抱的？
兒歌總結(jié)：小兔上學校，不要媽媽抱。
6、再與老師一起看一遍大圖書，念念好聽的兒歌。邊做出相應的動作。
三、游戲部分：《我也來幫忙》
老師請來兔寶寶，它們要自己的事情自己做，可是她們都少了一些東西，請小朋友們幫忙，看看這些小兔缺少什么東西，就去送給它。
將小兔卡片貼在墻上，引導幼兒進行物品和動作的一一對應。可以通過游戲觀察幼兒對兒歌熟悉的程度，及觀察力和判斷力。
四、結(jié)束部分：
寶寶與小兔一起學本領，自己的事情自己做。
附：兒歌：《小兔本領大》
小兔本領大，自己會穿衣。
小兔本領大，自己會刷牙。
小兔本領大，自己會洗臉。
小兔本領大，自己會吃飯。
小兔上學校，不要媽媽抱。
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