幼兒園大班我喜歡的公園美術教案

幼兒園大班我喜歡的公園美術教案

　　作為一名教師，常常要根據教學需要編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班我喜歡的公園美術教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教學目標：

　　1.通過欣賞公園的各種橋，引導幼兒嘗試用簡單的線條體表現橋的基本形態。

　　2.引導幼兒合理布局畫面，發展幼兒的想象力和創造力。

　　重點難點

　　重點：畫出自己喜歡的公園，感受優美環境帶來的愉悅

　　難點：畫出橋的外型

　　活動準備

　　帶有橋的公園圖片、水粉顏料、水粉筆、調色盒、調色盤、洗筆小桶、抹布等。

　　教學過程

　　一、以“逛公園”為情節，引起幼兒興趣。

　　1.小朋友你們去過公園嗎？你看見了什么?聽到了什么?有什么感覺?”鼓勵幼兒說說公園什么地方很美麗，

　　2．今天老師也要帶你們去逛公園。

　　二、通過欣賞，了解橋的一些基本形態和特征，引導幼兒大膽想象。

　　1.你覺得這些公園美嗎？，哪里很美？

　　引導幼兒觀察每幅圖片上的橋，公園的色彩

　　教師小結：每幅圖片上都有橋和樹，些橋有的再樹的前面，擋住了樹，有的在樹的后面，被樹擋掉了。

　　2.今天老師請小朋友們也來畫一畫好嗎？

　　你想畫一個什么樣的公園？幼兒展開想象

　　三、學習用線條表現橋的基本作畫步驟。

　　1.弧線畫出橋身和橋洞。

　　2.短豎線畫橋欄桿。

　　3.長橫線和短豎線畫橋身花紋。

　　4.先畫近近處再畫遠處。

　　四、幼兒作畫

　　1．畫出你看到的美麗的公園；

　　2．設計你想象中的公園；

　　3．跟旁邊的小朋友畫得不一樣。

　　教師巡回指導，提醒幼兒遵守作畫常規要求，并幫助幼兒豐富畫面。

　　五、作品評價

　　把幼兒作品進行展示和評價。