小學語文第九冊總復習教案

蘇教版小學語文第九冊總復習教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的蘇教版小學語文第九冊總復習教案，希望對大家有所幫助。

　　第一組

　　復習目標：能有感情的朗讀本單元課文，回答課后習作，背誦第一、三課課文，能掌握本單元中的生字詞。

　　復習過程：

　　一、朗讀第一課。

　　1、練習背誦。

　　2、回答：為什么把大自然說成“綠色的課本”？你喜歡這綠色的課本嗎？為什么？

　　二、朗讀第二課。

　　1、說說本文的主要內容及寫作特點。

　　2、造句：娓娓動聽身臨其境

　　3、多音字：正

　　三、復習第三課。

　　1、背誦課文。

　　2、說說這兩首詩的大意并體會詩人所表達的思想感情？

　　3、你知道這兩首詩中的名句嗎？

　　四、朗讀第四課。

　　1、理解詞語：懇切、嚴肅。

　　2、復述課文。

　　3、學習這篇課文，你有什么想法？

　　五、復習“練習一”

　　1、朗讀一————五題。

　　2、說說書名號的用法。

　　3、背誦12個成語。

　　六、完成下列作業：

　　1、聽寫本組詞語。

　　2、默寫第一、第三課。

　　3、給下面句子加上標點：

　　（1）李時珍寫的本草綱目是中國醫藥史上的豐碑

　　（2）在第一單元中我們學了去打開大自然綠色的課本師恩難忘古詩兩首和我也是普通一兵四篇課文

　　（3）難道你不覺得他的行為值得我們學習嗎

　　4、修改病句。

　　（1）李老師拿的課本走進了教室。

　　（2）戰士們冒著泥濘的道路和大雨繼續前進。

　　（3）元旦以后，我校將舉行。

　　（4）今年，我不滿6周歲了，可以上一年級了

　　第二組

　　教學目標：

　　能有感情地朗讀本單元課文，能回答課后的思考題，掌握本組中的生字詞。

　　教學過程：

　　一、復習第五課。

　　1、有感情地朗讀課文，復述課文。

　　2、回答：鄉親們為什么非常想念嫦娥？找出有關語句讀一讀，想想這樣寫有什么好處？

　　3、多音字：逢濟

　　二、復習第六課。

　　1、有感情地朗讀課文。

　　2、理解下列詞語：

　　自相矛盾濫竽充數畫龍點睛張口結舌張牙舞爪驚嘆不已

　　3、造句：

　　……總是……

　　不要……而要……

　　三、復習第七課。

　　1、練習朗讀課文，復述描寫天鵝破冰的幾段課文。

　　2、回答課后第四題。

　　四、復習朗讀第8課。

　　五、復習“練習2”

　　1、讀一讀第一到三題。

　　2、說說第四題中句子前后兩部分的意思及關系。

　　3、背誦第五題的12個成語。

　　六、作業。

　　1、聽寫本組詞語。

　　2、照樣子寫詞語：

　　亮晶晶：

　　碧藍碧藍：

　　飄飄悠悠：

　　斤斤計較：

　　興致勃勃：

　　3、填關聯詞。

　　（1）（）美好的感情是珍貴的，（）請你加倍的珍惜我們的友誼。

　　（2）（）他上課專心聽講，（）他學習成績一向很好。

　　（3）（）這幾天大雨不停地下著，（）全班同學都能準時到校。

　　（4）（）我國地大物博，（）有永遠都值得自豪的悠久的歷史和燦爛的文化。

　　（5）（）太陽離我們很遠，（）太陽和我們的關系很密切。

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