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大班美術公開課教案《太空旅行記》含反思
活動目標：
1、創造性地想象太空中的各種物體，并用廢舊材料大膽地進行制作。大膽地設計出太空中的各種飛行器，想象出自己在太空上游戲的場面。
2、鼓勵幼兒大膽合作，培養幼兒解決問題和相互合作的能力。
3、體驗創作的快樂與成功。
4、鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。
5、愿意參加美術活動，感受繪畫活動的快樂。
活動準備：
師生共同收集的廢舊材料、油畫棒、記號筆、鉛畫紙、顏料、信封、太空圖
活動過程：
一、談話：
看太空夜色你們喜歡太空嗎?知道楊利偉叔叔嗎?
二、以讀信的方式激發想象并進行創作
告訴你們一個喜訊，今天我收到楊利偉叔叔寄給小朋友的一封信，你們想不想聽聽?教師讀信：小朋友，你們好!我是楊利偉，“神州五號”是由我國航空設計師自行設計的載人飛船，我乘著它遨游太空，實現了中華民族千年的飛天夢想。你們想不想也上太空玩呢?想不想坐著自己設計的飛行器去呢?你想設計什么飛行器，他是什么樣的?能不能給他起個好聽的名字?把你的想法告訴小朋友。
這里有我們一起收集的各種材料，請小朋友想一想，你想做什么?怎么做?
神秘的太空歡迎每一位愛動腦筋的小朋友， 讓我們趕快動手吧。
三、幼兒制作：
泥工區 建構區廢舊材料區 體育區
四、語言交流
請小朋友把自己的奇思妙想講給小朋友和老師聽。
五、作品展覽
快看，太空隧道來到了我們面前，楊利偉叔叔在向我們招手，讓我們帶著自己的夢想到太空遨游吧。
六、延伸活動
幼兒游戲
活動反思：
在講這節課的時候準備了一張太空的圖片，引導幼兒觀察說一說太空中都有什么？孩子們說了很多。孩子們說太空中有很多星球，有外星人，有金星、木星火星、冥王星、海王星，有太陽。孩子們還說有太陽自然而然也有月亮了。孩子們說了很多很多。但是由于我沒想到孩子們會說出來這么多，孩子們知道這么多。所以準備的很不充分，有些孩子問的問題因為準備不充分的問題回答不出來只能和孩子們說下課老師再告訴你。有些問題應該引導孩子們更深入的討論，但是沒有。以后再上課一定會考慮的更多，因為孩子們知道的東西不比大人少，所以只有準備的更多才能上好課。
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