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“珍愛生命，防止溺水”主題隊會設計
“珍愛生命，防止溺水”主題隊會設計作者：宋芳茂 來源：福建寧德師院附小
教學內容：
學習溺水安全的基本常識，培養有關防范意識。
教學目標：
1、通過學習，讓學生初步了解防溺水安全的相關知識，提高學生防溺水安全的有關意識。
2、培養學生養成遵守防溺水安全的習慣
一、整理隊伍
1、中隊長：全體立正，各小隊整隊，清點人數。
2、各小隊長報告中隊長。
3、中隊長：接受你的報告，請歸隊。
4.中隊長接受完全體小隊的報告后，跑步到輔導員跟前立定、敬禮報告。
5.輔導員：“接受你們的報告，祝你們的隊會圓滿成功。”
二、（大隊長） 全體立正。
三、出旗、敬禮
四、唱隊歌
五、 安排隊會活動。（主持人）
（甲）：同學們，你們好！ 四（7）班珍愛生命，防止溺水主題隊會現在開始。
（乙）：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些溺水事故的發生。
（甲）2011年6月25日下午，在寧德福安下白石鎮外山村境塘橋下水中發現一具男孩尸體，經民警現場勘察，死因初步判定為溺水死亡。后據調查，死者王某，年僅14歲，下白石鎮外山村人。
（乙）同年，7月1日下午2時許，家住福安市溪柄鎮溪南村的一名小學生吳某，在該鎮龍新溪游泳時，不幸溺水身亡。據了解，吳某當日中午，他與4位同學一起來到溪柄鎮龍新溪游泳消暑，由于不習水性，不知河段水深，不幸溺水。
（甲）還有，9月1日下午15時左右，寧德市七都鎮馬坂村馬坂溪發生一起溺水事故，造成1名男子死亡，2名男子失蹤。
（乙）聽了這些案例，大家的心里都不會感到輕松。針對這些事件，你想到什么？請同學們談談你的看法。
學生思考后舉手回答自己的想法。
（甲）小結。
（二）預防溺水
（乙）看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么預防呢？
請聽第一小隊帶給我們的金點子。
（三）自救與互救的知識
（甲）感謝，第一小隊帶來的金點子，預防很重要，但如果我們碰到這樣的事，又該這么辦呢？（指明）多學一些自救與互救的知識和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障。
（乙）下面我們就和第二小組一起來分享自救與互救的知識和技能
同學們溺水事故發生后該我們如何自救呢？可以歸納為以下兩個方面。
（1）發現溺水者如何將其救上岸。
（2）如何開展岸上急救
第一步：當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。
第二步：控水。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸。
（四）。安全兒歌
（甲）為讓防溺水安全知識好學，易記，第三小隊還為學生準備了一首瑯瑯上口的兒歌《防溺水兒歌》。有請
《防溺水兒歌》
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危險，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
安全二字記心中，遠離危險身體好。
（乙）通過誦讀這首瑯瑯上口的兒歌，學生們一定從中找到了防溺水的訣竅，并牢記心中
（五）倡議書
第四小隊：為積極響應“珍愛生命、防止溺水”為主題的活動，創設更安全的和諧的學習生活環境，杜絕溺水悲劇的發生，我們第四小隊向大家提出以下倡議：
1、對自己負責：樹立安全意識，加強自我保護。
2、對家人負責：如果游泳，一定要在自己的家長陪護前提下，到安全的、正規的游泳場所游泳，并要做好相應準備活動，防止溺水事件的發生。
3、對學校負責：要遵守學校的各項規章制度，不斷強化安全防范意識，以血為鑒。積極參加學校組織的“珍愛生命，謹防溺水”安全教育活動，學會相關的預防溺水知識。
4、對他人負責：在加強自我安全意識的同時，要努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出游泳的行為，要堅決抵制、勸阻。
同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？
六、 請輔導員講話。
七、 全體呼號。（輔導員領呼）
八、退旗。（放退旗曲）中隊長：四（7）中隊的“珍愛生命，防止溺水”中隊活動圓滿結束，退旗，敬禮！
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