解讀孩子這本書

解讀孩子這本書

孩子就是一本書，從童年到少年，從少年到青年，父母都在一頁一頁往下翻，但要真正讀懂它卻十分不容易。
“隨著年齡的增長，孩子越來越不聽話，越來越不懂事。”家長們普遍這樣認為。尤其是孩子“撒謊”，更是給家長們帶來了極大的煩惱和困惑。可是我們不得不想一想：孩子為什么說謊？原來是孩子們不敢說真話啊！因為說真話的結果是懲罰，而有時說了謊話，反而受到了表揚。
原本天真無邪的孩子，為什么會慢慢學會“撒謊”呢？查其根源，孩子“撒謊”的原因有二：其一，孩子做了錯事，為了逃避“懲罰”而不得不“撒謊”，因為說真話得到的是責罵和暴打，只有“撒謊”才能僥幸躲避“懲罰”；其二，孩子為了得到“表揚”而不得不“撒謊”，因為爸爸媽媽最愛聽的就是“好消息”，就算是“謊報”的，他們也不知道，反而得到他們的夸獎。
由此看來，孩子“撒謊”的壞毛病，是由于家長不正確的教育方法所導致的。而不正確的教育方法是由家長自身的不健康的心理狀態和對孩子的心靈世界缺少了解所造成的。那么，這種不正確的教育方法所導致的不止是孩子的“撒謊”，而是由“撒謊”所引發的嚴重錯誤甚至是犯罪。因此，從孩子“撒謊”的第一天起，就已經在孩子的心靈上播種了“犯罪”的種子。
如此看來，孩子的健康成長，其重要保障就在于家庭教育的正確引導和耐心疏導。
要正確地引導孩子，就要了解孩子的心靈世界，就要讀懂孩子這本書；要耐心地疏導孩子，就要調整家長自身的心理狀態，就要走進孩子的心靈世界。
孩子的書是童真無忌的書；孩子的書是自由奔放的書；孩子的書是多姿多彩的書；孩子的書是充滿奇異的書。
怎樣才能讀懂孩子這本書呢？
用孩子的眼光去看孩子。孩子的眼光是最敏銳的。在孩子的眼睛里，世界是多彩的，是多姿的。一切都那么美妙，一切都那么令人激動。其實，孩子就是一個世界，如果我們用孩子的眼光去看孩子這個多姿多彩的世界，我們就會發現我們的孩子是很可愛的。在他們身上，有花朵般的美麗；在他們身上，有泉水般的清涼；在他們身上，有寶石般的瑰麗；在他們身上有水晶般的透明。反之，如果我們用成人的眼光去看孩子，我們就會覺得有許多不可思議，有許多令人費解，有許多無可奈何，有許多忍無可忍……
用孩子的思維去想孩子。孩子的思維是最敏捷的。在孩子的思維里，世界是多變的，是多元的。一切都那么奇異，一切都那么令人遐想。孩子的思維會飛，會飛得很遠很遠；孩子的思維會跳，會跳得很高很高。在孩子的思維空間里，天高任鳥飛，海闊任魚躍；在孩子的思維空間里，沒有無形的界線，只有無限的遨游。如果我們用孩子的思維和孩子們一起飛騰，與孩子們一同跳躍，我們就會發現天地如此之寬，宇宙如此之大，自然如此之美，我們的孩子如此之聰慧。反之，如果我們用成人的思維去想孩子，我們就會感到孩子們太不規矩，孩子們太狂妄，孩子們太異想天開……
用孩子的心靈去愛孩子。孩子的心靈是最純潔的，它如同一張白紙，等待人們為他涂上最美麗的色彩：他們熱愛天空，因為天空能給予他父親般的呵護；他們熱愛大地，因為大地能給予他母親般的擁抱；他們熱愛高山，因為高山能給予他鋼鐵般的堅強；他們熱愛河流，因為河流能給予他水一般的純凈……這世界在孩子們的心靈里是多么美好，他們用“心”感受著這美好的世界。然而，當他們剛剛蹣跚走路的時候，等待他們的卻不是那么美好——稍有不慎，就會得到“埋怨”；稍有不會，就會受到“懲罰”；稍有不周，就會得到“挑剔”；稍有不懂，就會受到冷落。就好象我們的孩子天生就該什么都會，什么都懂。父母的每一次責罵，都在剜割著孩子稚嫩的心靈；父母的每一次不解，都在折磨著孩子幼小的心靈；父母的每一次體罰，都在摧殘著孩子滴血的心靈。試問：如此這般地對待孩子，我們的孩子怎么能健康活潑地成長呢？
只有讀懂孩子這本書，我們做父母的，做老師的，才能真正地理解孩子、寬容孩子、等待孩子、扶正孩子、導引孩子。只有走進孩子的心靈，我們做父母的，做老師的，才能真正用孩子的心靈去愛孩子。

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