一年級美術教案 洗澡

一年級美術教案 洗澡

小學美術   第二冊

第五課   洗澡

 

教學目標：

一．通過回憶觀察，抓住洗澡時的動態，場景等特點，創造性地表現生活中有相同特點的場景。

二．讓學生學會體驗生活，熱愛生活，表現生活。

三．培養學生的記憶力，想象力和豐富的表現力。

四．培養學生多角度觀察事物和思考的能力。

 

重點難點：

一．抓住洗澡的特點大膽想象。

二．各種方法，突出洗澡的趣味性。

 

教學過程：

一．組織教學。

二．講授新課。

1．  觀察，說一說自己洗澡的趣事。

2．  作出洗澡的動作，問：老師在做什么？

3．  觀察，討論，交流。

觀看，分析動物洗澡的錄像片。

4．  欣賞范畫，談感受。

還有哪些東西可以洗澡？啟發學生多角度地表現洗澡情節。

5．思考如何表現。

要求：（ 1 ）先體驗洗澡時的情緒，選擇表現方式。

（ 2 ）再用不同方式對主題進行表現。

二．學生作業，教師輔導。

1．                                 自由組合，完成作品。

2．                                 學生充分發揮自己的特長，自由，快樂，創造性地進行表現。

（1）                      結合成小組。

（2）                      根據大家的特長，愛好選擇表現方式。

（3）                      籌備，完成。

3．                                 巡視，及時指導。

三．展示與評價。

1．讓學生在愉快的氣氛中充分展現自己的想法。

2．展示，表演。

3．組織活動，營造氣氛。

四．課后小結。

讓學生能學會簡單的評述，并相互起到推動作用。

用一兩句話對同學的作品發表看法。

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